【正文】 第一篇：10分鐘講解詞（定稿）南昌新四軍軍部舊址陳列館基本陳列十分鐘講解詞 2011年6月23日各位來賓大家好，歡迎來到南昌新四軍軍部舊址陳列館參觀。很高興我能為大家講解。這是序廳，面積為600平方米，高為9米。首先我們看到的是一個(gè)造型為飄動(dòng)著紅綢帶的軍號(hào)圓雕，紅綢帶造型像一個(gè)“4”字，上面鐫刻著新四軍軍歌的音符，它寓意著新四軍軍部在南昌吹響了南方八省紅軍游擊隊(duì)改編、組建為新四軍的集結(jié)號(hào)和新四軍開赴華中抗日前線的沖鋒號(hào)。主題雕塑的背后是一個(gè)表現(xiàn)當(dāng)年南方游擊區(qū)自然環(huán)境，由巨幅油畫和山體實(shí)景組合而成的多媒體景觀，寓意著新四軍是由堅(jiān)持了三年游擊戰(zhàn)爭(zhēng)的南方八省紅軍、游擊隊(duì)改編組建而成的。接下來為大家播放一個(gè)4分鐘的寫意視頻。好，請(qǐng)大家跟我進(jìn)入展廳。這是第一展廳 浴血堅(jiān)持，主要是介紹組成新四軍的南方紅軍游擊隊(duì)。1934年10月中央蘇區(qū)第5次反“圍剿”失敗，紅軍主力實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移后，留在南方原各蘇區(qū)的部分紅軍和黨政機(jī)關(guān)人員、傷病員，孤懸敵后，同幾十倍、上百倍的敵人進(jìn)行九死一生的斗爭(zhēng)，在同中共中央失去聯(lián)系的情況下，在南方8省堅(jiān)持了三年游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，最后改編為新四軍。這是1935年3月26日國民黨江西當(dāng)局通緝江西省委代理書記曾山的電文。這是一個(gè)反映留守中央蘇區(qū)的紅軍九路突圍的電動(dòng)圖。這是南方八省三年游擊戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)圖和各游擊區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)人。這是一個(gè)互動(dòng)式多媒體《浴血堅(jiān)持》主要是表現(xiàn)當(dāng)年極端艱苦環(huán)境下紅軍游擊隊(duì)員是如何堅(jiān)持斗爭(zhēng)的。您如果按順序?qū)⒂∮嘘愐阍娫~《贛南游擊詞》卡片放在指定的感應(yīng)臺(tái)上，就可以看到相應(yīng)的反映當(dāng)年艱苦生活的視屏畫面。請(qǐng)這邊走，我們現(xiàn)在進(jìn)入的是第二展廳 談判改編，這一部分主要介紹新四軍成立前后南方八省14個(gè)地區(qū)的紅軍游擊隊(duì)下山談判、改編情況以及中共中央東南分局、中央軍委新四軍分會(huì)、新四軍軍部在南昌組建新四軍并指揮開赴華中敵后抗戰(zhàn)及開展抗日救亡工作。1937年，以七七盧溝橋事變?yōu)闃?biāo)志，日本帝國主義發(fā)動(dòng)了全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，中國人民開始了波瀾壯闊的全國抗戰(zhàn)。1937年9月24日，中央分局書記項(xiàng)英應(yīng)邀赴南昌，與國民黨江西省當(dāng)局談判，并獲得成功。這是反映南昌談判的油畫。南昌談判的成功，解決了國民黨軍隊(duì)撤離紅軍游擊區(qū)、南方各地紅軍游擊隊(duì)改編為抗日義勇軍等重要問題，標(biāo)志著南方國共合作抗日的實(shí)現(xiàn)。隨后中央分局在南昌月宮飯店設(shè)立南方紅軍游擊隊(duì)總接洽處，請(qǐng)看這個(gè)兩層樓的多媒體景觀，它表現(xiàn)的就是南方紅軍游擊隊(duì)總接洽處，透過二樓的一扇窗戶，我們可以看到接洽處負(fù)責(zé)人陳毅正在與國民黨江西省政府代表談判。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，流亡海外十年的北伐名將葉挺回國參加抗戰(zhàn)，這時(shí)的葉挺已不是共產(chǎn)黨員。1937年8月，周恩來在上海偶遇葉挺，請(qǐng)他出面集合南方各省的紅軍和游擊隊(duì)。葉挺接受委托，向蔣介石提出將南方紅軍游擊隊(duì)改編為一個(gè)軍的建議。9月28日，蔣介石任命葉挺為國民革命軍陸軍新編第四軍軍長。毛澤東在沒有充分了解葉挺對(duì)我黨態(tài)度之前，并未對(duì)此作出肯定。決定請(qǐng)“葉挺來延安商談”之后再作決定。11月3日，葉挺應(yīng)邀來到延安，表示完全接受中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決抗戰(zhàn)到底，受到黨中央和毛主席的熱烈歡迎。10月12日，國民黨江西省主席熊式輝轉(zhuǎn)發(fā)蔣介石關(guān)于南方幾支紅軍游擊隊(duì)統(tǒng)交新編第四軍軍長葉挺編遣調(diào)用的電令，這是首次公開發(fā)布新四軍的番號(hào)和軍長，這樣，散布于南方八省的紅軍游擊隊(duì)隨即集中整編為新四軍。1938年1月6日，新四軍軍部進(jìn)駐南昌的張勛公館，正式對(duì)外辦公，機(jī)構(gòu)逐步健全充實(shí)，軍領(lǐng)導(dǎo)人相繼任命，部隊(duì)編組和集中等項(xiàng)工作全面展開。這是新四軍軍長葉挺、新四軍副軍長項(xiàng)英、新四軍參謀長兼第3支隊(duì)司令員張?jiān)埔荨⑿滤能娬尾恐魅卧瑖?、新四軍副參謀長周子昆、新四軍政治部副主任鄧子恢。這張照片是1938年1月，原分散于南方各省的紅軍游擊隊(duì)部分領(lǐng)導(dǎo)人在南昌首次聚會(huì)，為了紀(jì)念這個(gè)來之不易的相聚，他們?cè)谀喜兄猩铰氟Q紀(jì)照相館照了這張像。新四軍軍部在南昌的中心任務(wù)就是組建新四軍，為了順利地完成改編集中任務(wù)，軍部大部分人員出動(dòng)到各游擊區(qū)傳達(dá)中央指示，動(dòng)員和組織紅軍游擊隊(duì)集中整編。這是軍部領(lǐng)導(dǎo)人分赴各地路線圖。這是一個(gè)場(chǎng)景復(fù)原《軍政會(huì)議》，表現(xiàn)了1938年2月13日新四軍領(lǐng)導(dǎo)人葉挺、項(xiàng)英、陳毅、曾山、周子昆、李一氓、賴傳珠等參加軍政會(huì)議、討論商量新四軍改編、組建和行動(dòng)路線。景觀完全復(fù)原了當(dāng)年軍部舊址里的擺設(shè)，具有很強(qiáng)的歷史真實(shí)感。1938年1月8日國民政府軍事委員會(huì)核定新四軍編制為四個(gè)支隊(duì)，這是新四軍4個(gè)支隊(duì)的組成概況表。（見圖表）新四軍整編的完成，使原來分散的各自為戰(zhàn)的大大小小的紅軍游擊隊(duì)，統(tǒng)一編成一個(gè)戰(zhàn)斗整體。到1938年4月，全軍已集中1萬零3百余人，6200多支槍。新四軍第一、二、三支隊(duì)也于此時(shí)先后到達(dá)皖南巖寺集中。第四支隊(duì)到達(dá)皖西流波疃地區(qū)集中。1938年4月4日，新四軍軍部離開南昌開赴皖南抗日前線，這是油畫《告別南昌，第二篇：講解詞演播中心西門處集合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓：大家上午好！歡迎來到湯陰縣職業(yè)技術(shù)教育中心參觀、指導(dǎo)工作，我是，很榮幸由我來為大家介紹一下學(xué)校的情況。湯陰縣職教中心創(chuàng)辦于1997年，是一所全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校。占地400余畝，建筑面積近12萬平方米，現(xiàn)有在校生4200余人，70個(gè)教學(xué)班，教職工297人。學(xué)校開設(shè)有客戶信息服務(wù)、電子商務(wù)、制藥技術(shù)、食品生物工藝、航空服務(wù)、旅游服務(wù)與管理、會(huì)計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、汽車運(yùn)用于維修、汽車整車與配件營銷等17個(gè)專業(yè)。（邊走邊講）各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)看我左手邊這棟樓是是我校的演播大廳。演播大廳設(shè)計(jì)有1000個(gè)座席，可承辦大型的文藝演出、演講報(bào)告、大型會(huì)議等活動(dòng)。首先，各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)隨我到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)中心參觀中泰文化交流基地（責(zé)任人：韓書峰）。為拓展學(xué)生升學(xué)渠道，我校與泰國博仁大學(xué)東盟國際學(xué)院開展聯(lián)合辦學(xué)，泰國博仁大學(xué)東盟國際學(xué)院在我校建立了中泰文化交流基地，為有留學(xué)愿望的學(xué)生提供一站式貼心服務(wù)，打通了學(xué)生出國留學(xué)的渠道。泰國博仁大學(xué)是一所優(yōu)秀的國家級(jí)私立高等學(xué)府，是泰國唯一一所榮獲“高等教育質(zhì)量認(rèn)證最佳獎(jiǎng)”的私立大學(xué)。就讀泰國博仁大學(xué)具有四大優(yōu)勢(shì)：： 高中起點(diǎn)本碩連讀僅需4年；： 每年留學(xué)費(fèi)用約5萬元人民幣；： 無入學(xué)考試和語言要求。主課全中文講授，輔助全年英語訓(xùn)練，可大幅度提高學(xué)生的英文和泰語水平； ： 全日制3年本科、全日制碩博班留學(xué)回國可獲得中國教育部學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書和教育部統(tǒng)一就業(yè)派遣證、落戶介紹信?？砂磭医M織人事部門的考核記入檔案，是報(bào)考公務(wù)員和在企事業(yè)單位升職的重要依據(jù)。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)去參觀......各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)隨我（由東樓梯上）到三樓繼續(xù)參觀 三樓主要建有：（1）電子商務(wù)體驗(yàn)交流中心（2）3D打印工作室（3）攝影工作室（4）激光雕刻工作室（5）電商物流中心（6）湯陰特產(chǎn)O2O體驗(yàn)中心（7）湯陰地方特色產(chǎn)品網(wǎng)上營銷中心（8）無人機(jī)工作室（9）產(chǎn)品展示室（10）學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心、學(xué)生創(chuàng)業(yè)營銷中心（11）個(gè)性定制工作室（12）剪紙工作室（1）電子商務(wù)體驗(yàn)交流中心（責(zé)任人：陳文吉）：即電商體驗(yàn)店，該工作室旨在在淘寶網(wǎng)上開設(shè)網(wǎng)店，建立家庭烘焙產(chǎn)品一站式采購平臺(tái)，經(jīng)營各類中高檔烘焙、西餐需要的調(diào)味品、乳制品、食品原輔料、用品、包裝和器具。（2）3D打印工作室（責(zé)任人：張小風(fēng)）：近年來，3D打印技術(shù)發(fā)展迅速，通過與數(shù)控加工、鑄造、金屬冷噴涂、硅膠模等制造手段結(jié)合，該技術(shù)已成為現(xiàn)代模型、模具和零件制造的有效手段，在航空航天、汽車摩托車、家電、生物醫(yī)學(xué)、文化創(chuàng)意等領(lǐng)域得到了一定應(yīng)用，在工程和教學(xué)研究等應(yīng)用領(lǐng)域也占有獨(dú)特地位。（3）激光雕刻工作室（責(zé)任人：郝舉）：激光雕刻技術(shù)是以數(shù)控技術(shù)為基礎(chǔ)，激光為加工媒介，以切割、雕刻、打標(biāo)、內(nèi)調(diào)等進(jìn)行分類，可處理有機(jī)玻璃、木材、皮革、布料等材料，加工過程中，與材料表面無接觸，具有精準(zhǔn)，高效，快速等特點(diǎn)。（4）電商物流中心（責(zé)任人：陳文吉）（5）湯陰地方特色產(chǎn)品網(wǎng)上營銷中心（責(zé)任人：王國軍）：在網(wǎng)上開辟一個(gè)湯陰土特產(chǎn)專營店，把受眾面擴(kuò)大，把好產(chǎn)品通過合理的銷售渠道，把產(chǎn)品傳輸?shù)较M(fèi)家庭，傳輸?shù)讲妥郎?。從而提高土特產(chǎn)的知名度，提高銷量。（6）無人機(jī)工作室（責(zé)任人：李希林、王廣儀）：無人機(jī)是一種由無線電遙控設(shè)備或自身程序控制裝置操縱的無人駕駛 飛行器。無人機(jī)在民用領(lǐng)域內(nèi)的用途多種多樣。（7）個(gè)性定制工作室：（責(zé)任人：李銀鎖）可對(duì)廣告衫、廣告彩頁、廣告扇、手提袋廣告以及水杯、廣告?zhèn)?、廣告篷等進(jìn)行個(gè)性化訂單式制作。（8）剪紙工作室（責(zé)任人：邢利陽）：以湯陰剪紙為基礎(chǔ)，以人民群眾喜愛的吉祥、祈福、樂觀情趣題材為主，制作出大眾喜聞樂見的剪紙作品，可用于裝潢、送禮、婚慶。（9）產(chǎn)品展示室（責(zé)任人：王國軍）（10）學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心：（責(zé)任人：張梅紅）；學(xué)生創(chuàng)業(yè)營銷中心（責(zé)任人：陳文吉）（11）攝影工作室（責(zé)任人：張梅紅）：致力于打造個(gè)性、原創(chuàng)、輕松、復(fù)古、時(shí)尚、性感、中性、夢(mèng)幻等多元素的個(gè)人藝術(shù)寫真,面對(duì)每一位客戶，會(huì)量身制定最合適的拍攝計(jì)劃。接著，我們參觀的是我校的學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化中心學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化中心建筑面積6200平方米，孵化中心按照聯(lián)合辦公空間模式、創(chuàng)業(yè)社區(qū)模式、孵化器模式、加速器模式分區(qū)規(guī)劃，硬件一流，功能齊全。創(chuàng)業(yè)孵化中心集創(chuàng)業(yè)咨詢指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)、創(chuàng)客活動(dòng)空間、創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)拓展等綜合性服務(wù)為一體，可提供孵化場(chǎng)地、創(chuàng)業(yè)策劃、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)管理及能力提升等綜合性服務(wù)。孵化中心秉承“發(fā)現(xiàn)人的價(jià)值、發(fā)掘人的潛能、發(fā)展人的個(gè)性”的教育理念，以培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注創(chuàng)新、認(rèn)識(shí)創(chuàng)新、參與創(chuàng)新、演繹創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力為宗旨，致