美術(shù)興趣小組活動計劃及記錄(已修改)
2024-11-09 12:09 本頁面
【正文】 第一篇：美術(shù)興趣小組活動計劃及記錄美術(shù)興趣小組活動記實(shí)國畫的印象 活動時間引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識國畫。認(rèn)識宣紙、墨汁、顏料、毛筆以及毛筆的握姿。培養(yǎng)學(xué)生大膽作畫的能力?；顒訙?zhǔn)備 各種國畫欣賞圖，以及一些國畫用具（毛筆，宣紙，墨汁，顏料）介紹。活動過程：一、出示水墨畫，認(rèn)識繪畫工具。出示國畫圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察提問：這幅畫與我們平時有什么不同？（激發(fā)他們對新的繪畫方式的興趣）出示繪畫工具，引導(dǎo)學(xué)生了解。（1）理解熟宣與生宣的不同，請學(xué)生比較。（嘗試用各種方法比較：觸覺，視覺）（2）指導(dǎo)國畫的需要的特殊顏料—墨汁。（3）繪畫的主要工具是毛筆，知道細(xì)的地方用筆尖畫，粗的地方用筆身畫。重點(diǎn)指導(dǎo)毛筆的握姿。學(xué)生人手一支毛筆，教師講授毛筆的握姿并演示。學(xué)生跟著教師做。教師并去下面逐一指導(dǎo)。二、教師示范，引導(dǎo)學(xué)生大膽使用毛筆，使學(xué)生敢畫敢涂。教師示范。學(xué)生模仿。中間及時糾正握筆姿勢有錯誤的幼兒。三、學(xué)生自己試驗。知道拿筆用墨的方式，跟著老師畫線條。自由畫線條。四、學(xué)生相互欣賞作品。活動反思、建議這是國畫的第一節(jié)課，前一段時間一直在為工具做準(zhǔn)備。像這種傳授技能的課一定要多練，讓他們慢慢熟悉毛筆的握姿，慢慢能運(yùn)用到跟用鉛筆一樣得嫻熟。這節(jié)課的重點(diǎn)是掌握毛筆的握姿，我發(fā)現(xiàn)只能一對一的個別指導(dǎo)才能有所成效，而且學(xué)生不敢很自由的在那里涂鴉，顯得很拘謹(jǐn)，所進(jìn)度很慢。因為學(xué)生的手的靈活性還欠缺，握筆的姿勢很僵硬，所以要多練。優(yōu)點(diǎn)在于學(xué)生對國畫興趣較濃厚，能夠積極的去學(xué)習(xí)，去練習(xí)，當(dāng)然，一開始的難度較大！但是，經(jīng)過學(xué)習(xí)一段時間后應(yīng)該會有所進(jìn)步！美術(shù)興趣小組活動記實(shí)內(nèi)容： 素描美術(shù)第二課堂活動分為兩項內(nèi)容：第一項：面向全體學(xué)生，美術(shù)第二課堂活動；每學(xué)期辦一次校級展覽，內(nèi)容為反映校園積極向上的生活及學(xué)生的所想、所見、所聞。第二項：是第二課堂美術(shù)小組活動；美術(shù)小組成員為對美術(shù)興趣濃厚并愿意參加美術(shù)專業(yè)訓(xùn)練的學(xué)生，小組人員數(shù)額應(yīng)按學(xué)生人數(shù)及各校具體情況約為5——20人美術(shù)第二課堂活動有計劃、有活動記錄。美術(shù)小組活 活動內(nèi)容：硬筆書法目的：學(xué)習(xí)色彩知識、練習(xí)硬筆書法 效果：成員穩(wěn)定，練習(xí)效果滿意美術(shù)興趣小組活動記實(shí)地點(diǎn)：美術(shù)教室認(rèn)識原色 認(rèn)識紅、黃、藍(lán)三原色，知道三原色可以調(diào)配其它任何顏色（白色除外）。間色 任何兩種原色調(diào)配的新色叫做間色。并作間色調(diào)配練習(xí)。2復(fù)色 任何兩種間色調(diào)配的新色叫做副色。并做副色調(diào)色練習(xí)。類似色 鄰接色補(bǔ)色 色環(huán)上直徑兩端相對的色暖色（相對而言）紅黃系統(tǒng)的色彩為暖色 4冷色 蘭色冷色 總復(fù)習(xí) 彩筆畫認(rèn)識工具材料 彩筆、圖畫紙、鉛筆的涂色方法勾線、平涂、勾線平涂、重疊畫法的基本技法畫法步驟 勾輪廓、彩色定稿、涂色 10例圖 欣賞 總復(fù)習(xí)11認(rèn)識鉛筆淡彩畫材料 鉛筆、水彩筆、顏料、圖畫紙 鉛筆淡
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