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美麗青春,放飛理想-主題班會(已修改)

2025-11-04 12:09 本頁面
 

【正文】 第一篇:美麗青春,放飛理想主題班會《美麗青春,放飛理想》主題班會主持人:張慧峰 白俊鑫 班會流程:(一)致辭,導入班會女:青春悄無聲息地來了,她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來的; 男:青春邁著輕盈的腳步來了,她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來的; 合:我們愛春天,我們更愛像春天一樣美好的青春!女:我們要奮斗!男:我們要拼搏!女:流沙河在《理想》中描述到:“理想是石,敲出星星之火/理想是火,點燃熄滅的燈/理想是燈,照亮夜行的路/理想是路,引你走向黎明”沒有理想的青春,就像沒有太陽的早晨。沒有理想的人,就像一臺沒安馬達的機器。男:你說的不錯。對我們青少年來說,理想就更重要了。步入初中生活后,我們漸漸感覺學習的路是那樣艱難,學習的路又是那樣甜美。特別是進入初二,同學中開始出現兩極分化的現象,許多同學在學習上和心理上存有很多的困惑。面對中考,我們或等待,或神往,或清醒,或迷茫,或信心百倍,或猶豫彷徨。站在人生的十字路口,我們好像找不到前進的方向。女:那就讓理想去指引你吧!理想像一座燈塔,指引著人生前進的方向,照亮著人生前進的路程。在今天這個短暫的時間里,讓我們暢談理想,展望美好的未來。下面,我宣布初二(1)班《美麗青春,放飛理想》主題班會現在開始。(同學鼓掌)(二)齊唱班歌,喊出口號女:每個人的心中都有屬于自己的夢想。也許,別人會覺得我們的夢想很可笑;也許,要實現夢想要花出很多的心血和淚汗。但是,當我們經歷過千辛萬苦之后,才會發(fā)現,每個夢想都是最獨一無二最可愛的!現在請讓我們大聲地向世界宣布:我最閃亮!同學們,讓我們大聲喊出:我最閃亮?。ㄈ啵┤w起立,齊唱我們的班歌《我最閃亮》男:現在讓我們大聲喊出我班的班訓:“用青春燃燒希望,用豪情點亮理想,用努力創(chuàng)造奇跡,用奮斗書寫輝煌”。全體請坐。(三)暢談理想 女:白俊鑫,我們今天班會的主題是《美麗青春,放飛理想》。那我想問你一個問題:你有美好的理想嗎?(有)那是什么樣的理想呢?(白俊鑫回答)同學們,你們有美好的理想嗎?(有)男:每個人都有自己的志向,都有自己的奮斗目標,但是理想到底指的是什么呢?問你問我問他?可能我們一時都難以說清楚。女:斯邁爾斯曾經說過:理想是正常的希望,是造物于人的自然精神,是生活的指南針,那么,大家的理想又都是什么呢?今天在我們班會現場來了一位特殊的嘉賓,他就是中央電視臺《講述》欄目的主持人王雨朦,她將和大家一起暢談心中的理想。有請王雨朦,現在請大家收看《講述》特別節(jié)目《我的鴻鵠之志》(同學鼓掌)(參加者:武倩、田春麗、王晶鑫、劉超、張震、郭旭)(四)人物故事—《敢于向高目標沖刺》男:感謝王雨朦和同學們的精彩發(fā)言。剛才大家都談了自己的理想,盡管各不相同,但大家都想為祖國的繁榮貢獻一點力量。少年周恩來“為中華之崛起而讀書”,青年毛澤東“問蒼茫大地,誰主沉浮”,牛頓23歲創(chuàng)立“微積分”,愛因斯坦26歲建立“狹義相對論”,達爾文29歲提出“生物進化論”,馬克思30歲發(fā)表《共產黨宣言》。聽了他們的故事,我覺得我們更應給為自己的理想而努力。女:是呀!歲月的長河里,誰能說自已沒有五彩斑斕的夢?這夢至少在自己看來是美麗的。而理想只能在行動中實現,沒有行動的理想只是一個夢。下面請欣賞郭振同學帶來的人物故事《敢于向高目標沖刺》。男:施光南的成功主要歸屬于實力、信心、勇氣。同樣我們要想及早地沖向成功的頂點,必須有勇氣為伴。(五)現實與夢 — 情景劇《上網》女:人活世上,誰不希望能有作為于社會,回報于家庭,慰藉于自己?幼時的我們曾經也有過這樣那樣的夢想,可是,歲月的風霜,世事的艱辛,人情的冷暖,使許許多多的人變得麻木漠然,不思進取,怯于奮爭……許多同學還認為,現實生活中許多人并沒有崇高的理想和目標,也活得挺好的,可見,理想的有無對人生并無大礙。果真如此嗎?請看情景劇《上網》(表演者:鄭錦富、王正、張宇飛、趙云龍)(六)配樂詩朗誦《放飛你的夢想》 男:前面等待我們的有很多條路,或平坦,或曲折,很高興現在我們相遇在同一個交叉口,以后的路還要繼續(xù)走,請我們堅持自己獨特的方式,勇敢的,!請聽張慧峰同學給我們帶來的配樂詩朗誦《放飛你的夢想》,大家歡迎。(六)女聲獨唱——《隱形的翅膀》男:是?。∮袎舨艜蟹较?,理想的實現離不開拼搏,離不開努力,離不開奮斗!女:的確,有在疾風暴雨中才能有豪邁的飛翔,只有用滴血的手指才有可能彈拔出非凡的絕響。男:再也不瀟灑地流浪街頭,再也不傲慢地涂寫詩句。再也不多情咀嚼凄愴!再也不把理想寄給遠方。因為理想的根基就是勤奮。下面請欣賞女聲獨唱《隱形的翅膀》(演唱者:劉晶)(八)相聲劇——《相遇》女:的確,我們要樹立崇高的理想,還要為實現理想去努力奮斗。陽春三月的某一天,三位昔日的中學同學偶然相遇,一別三年,難得相見,很想了解彼此的情況,三人便進行傾心交談,結果會怎樣呢?請看相聲劇《相遇》(表演者:張少杰、白俊鑫、張博)女:感謝同學們精彩的表演。為了理想的遠航,男:我們默默地積蓄著奮進的力量。女:請同學們切記:昨天的理想就是今天的希望。男:今天的理想就是明天的現實。女:起理想風帆,駛向未來岸。讓我們?yōu)榱诵闹械睦硐?,為了我們的未來而努力奮斗吧!主持人(合):理想屬于我們的只有一次,理想就是我們最大的財富,讓我們面對理想大聲宣誓吧;全體同學起立,請大家舉起右拳:我們愿用必勝的信念投入初二!我們愿用全部的精力傾注初二!我們愿用堅定的毅力戰(zhàn)勝初二!我們能行!我們一定行!我們能行!我們一定行!我們堅信理想會因奮斗而美麗!我們堅信成功屬于初二(1)班!(九)班主任發(fā)言男:請坐!同學們說了這么多,我們也想聽聽張老師的感受。有請張老師。張老師:千里之行,始于足下。成功是由一個個目標的不斷實現而積累起來的。努力從今日始,就能一步一步登上高峰,欣賞壯麗的景色;努力從今日始,就能爬上樹梢,品嘗最甜美的果實;努力從今日始,你們就能踏入人生最輝煌的圣殿。最后,我祝愿大家多努力,再努力,戰(zhàn)勝成長道路上的一個個難題,為著我們多年后的相聚,多創(chuàng)佳績?。ㄊ┙Y束語女:感謝張老師的精彩發(fā)言。聽,未來在召喚,明天會更好,我們期待著那震撼人心的美麗;我們期待著,那意想不到的輝煌!讓我們都來做勇敢追夢的英雄!男:有夢就會有精彩的人生,希望我們放飛心中的夢想,去追尋,那是天空中的白云,是美麗的彩霞。女:只有用我們勤奮的雙手才會織出,只有用我們智慧的頭腦才會思考,只有用我們的思想才會放飛之夢。相信我們的未來不是夢,我們的明天會更好!最后,讓我們一起來唱《明天會更好》(個人+全體)女:美麗的童話悄然溜走,男:新鮮的生命日夜涌流,女:青春的鼓樂嘹亮地奏響,男:我們在主旋律里,躍出了昂揚奮進的聲音,女:站在青春的港灣,我們對生活充滿了渴望、憧憬 男:堅決的心,已踏出了深深的足跡女:迷惘、彷徨、生活的考驗,只會變作閃亮的繁星 男:點綴我們心靈的天空女:現在我宣布初二(1)班主題班會《美麗青春,放飛理想》到此結束。祝同學們生活愉快,學業(yè)進步,祝老師們工作順利,身體健康。附一: 人物故事——《敢于向高目標沖刺 》(講述者:郭振)施光南四歲就上學了,音樂課是他最愛上的課,他愛聽,愛唱,還常常用教師教過的簡譜在紙上寫著,哼唱著自編的曲調。為了參加歌詠比賽,五歲的施光南創(chuàng)作了生平第一首歌《春天到了》。經過苦練,小施光南終于走上了舞臺。觀眾看著個子小小的施光南在臺上認真地、投入地表演著,禁不住掌聲雷動。他成功了,才五歲的他第一次品嘗了成功的快樂,榮獲了全市兒童歌詠比賽低年紙第二名。解放以后,施光南的家輾轉搬到北京。在育才小學,他第一次見到了鋼琴,看著音樂老師那又柔軟卻很嫻熟地彈奏鋼琴的手,聽著從琴鍵中飛出的悅耳琴聲,他被迷住了。于是,在他幼小的心靈里有了一個非常高的目標。他在向著美麗的音樂殿堂跑去。初中時,他遇到了一位年輕熱情的音樂教師,每一次上課施光南都是懷著極大的興趣去傾聽著,思考著,神情專注地記著老師所講的一切。他找來舊電唱機、舊唱片,練習分解出各種聲部;他聽各類戲曲唱片,悟出唱腔中的韻味,學習各種風格;他找了不少詩集、民歌集,從中挑選歌詞,試著自己譜曲;他還悄悄寫了不同風格的中外歌曲,寄往《歌曲》編輯部。一天傍晚,老師聽見有人在禮堂里練琴,彈的是《牧童短笛》。當時,老師心里想:這肯定不會是我們鋼琴小組的學生,因為我還沒開始教他們難度如此大的曲子吶。在窗口,老師吃驚地看見小小的施光南正坐在空曠的禮堂一角,聚精會神地彈著,雖然彈得還很不熟練,但已經頗有韻味了。當同學們去北?;?、游玩的時候,他卻顧不上看四周的景致,而是邊走邊把涌現在腦海里的旋律都記在手心上、手背上。他悄悄地寫了許多歌曲,可惜沒有人知道。一次,施光南帶著一個厚厚的硬皮本來到學校,同學們看到本上抄了那么多中外歌曲,好奇地問:“從哪里找來這么多歌曲?”施光南笑笑說:“從別人那兒抄來的,咱們唱唱?”于是,施光南的作品被大家傳唱起來,只是沒有人知道這些美麗的曲子是他寫的而已。中學六年,他共寫了300多首歌曲。有一次他意外地發(fā)現自己的作品竟然同許多世界名曲一起在舞會上演奏!在繁星點點的夜空下,施光南有一種堅定的信念從心中升起:我要報考音樂學院,將來一定要做一個優(yōu)秀的作曲家,我有能力,我應該相信自己!憑著這份勇氣,施光南考取了音樂學院,而且在藝術領域里不斷地向著更高的目標沖刺,終于到達了成功的制高點。作為一名優(yōu)秀的人民藝術家,施光南是當之無愧的。附二:場景一:情景劇《上網》劇本同學A:呼,終于逃出來了!同學B:就是呀,老師竟然花了四分之一柱香的時間講完了世界是變化發(fā)展的!也就是說,我們要少四分之一柱香的時間了…… 同學A:要是老板能踩著七色云彩來接我們就好了!同學B:顯然這是不可能的嘛!快走了啦!場景二: 兩同學要溜進網吧,被老板揪住老板:兩位同學…… 同學Aamp。B:干嘛?老板:沒什么,你們有身份證嗎?如果你們有,就得拿出來給我看;你們不拿出來給我看,我又怎么知道你們又還是沒有;你們拿出來給我看,我才知道你們有。不過看樣子你們也是有的,如果沒有你們怎么回到我這里來呢?既然你們來了就說明你們有的,對不對?如果你們實在沒有,我也不能強迫你們,對嗎?進去吧……同學Aamp。B:哦~~~場景三: 網吧內兩個人激烈拚搏CS同學Aamp。B:GO!GO!GO!同學A:土匪都是AK47!從下水道沖!同學B:不來三!土匪三把重阻槍,吊橋!吊橋!同學A:手雷、閃電丟呀!同學B:C4埋好了嗎?兄弟們沖A區(qū)呀!同學A:當
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