魯科版必修二33平拋運動02(已修改)
2025-12-20 03:16 本頁面
【正文】 平拋運動 學習目標 : 1．學會用實驗方法描繪出平拋物體運動的軌跡。 2．能根據(jù)運動軌跡分析實驗數(shù)據(jù)，求出平拋物體的初速度。 學習重點 : 描繪平拋物體運動的軌跡。 學習難點 : 根據(jù)運動軌跡求平拋物體的初速度。 主要內(nèi)容 : 一、實驗原理 平拋運動是以速度 v0沿水平方向拋出后，物體只在重力作用下，加速度是重力加速度 g的勻變速曲線運動。根據(jù)運動的合成與分解的知識，可以將平拋運動看作是兩個分運動的合運動：一個分運動是水平方向上的勻速直線運動，其速度就是平拋運動的初速度 v0；另一個分運動是豎直向下 方向上的自由落體運動。在以拋出點 0為原點的平面直角坐標系中，用鉛筆試碰描跡法描繪出小球做平拋運動的軌道曲線。測出曲線上某一點的坐標 (x、 y)，利用 y=1/2gt2求出運動時間 t，再利用公式 x=v0t，求出小球做平拋運動的初速度 v0=xyg2 。 二、實驗器材 斜槽，金屬小球，木板 (附豎直固定支架 )，坐標紙，圖釘，刻度尺，重錘線，鉛筆。 三、實驗步驟 1．將斜槽放在實驗桌上，其末端伸出桌面外，調(diào)節(jié)末端使其切線水平后固定。 檢查斜槽末端部分是否水平的方法：若將小球放在斜槽末端水平軌道的任何位置，小球都不滾動，則可以認為斜槽末端水平 (也可將小球放在斜槽末端，輕輕將其向兩邊撥動各一次，看其是否有明顯的運動傾向 )。精細的檢查方法是用水平儀調(diào)整。 2．用圖釘把坐標紙釘在木板上，讓木板豎直固定，其左上方靠近槽口，用重錘線檢查坐標紙上的豎線是否豎直，整個實驗裝置如圖所示。用重錘線把木板校準到豎直方向，使小球平拋的軌道平面與板面平行，保證在重復(fù)實驗的過程中，木板與斜槽的相對位置保持不變。 3．建立直角坐標系 xoy：以小球做平 拋運動的起點 0為坐標原點，從坐標原點 0畫
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