教師崗位承諾書(已修改)
2024-11-09 05:41 本頁面
【正文】 第一篇：教師崗位承諾書教師崗位承諾書為了切實有效地提高教育教學質(zhì)量，我自愿承諾：嚴格執(zhí)行課程計劃，以人為本，因材施教，在關(guān)注學生全面素質(zhì)的發(fā)展的同時，注重學生個性發(fā)展，不把個性、特長的發(fā)展同全面發(fā)展對立起來；面向全體學生，使學生全面發(fā)展，讓學生享受優(yōu)良的教育；注重學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，打破“以教師為中心，以課堂為中心，以教材為中心”的傳統(tǒng)教學模式；用激勵的語言或方式對學生做出積極的綜合評價；不因循守舊、固步自封，爭當創(chuàng)新型教師。嚴謹篤學，按教學常規(guī)管理細則備課，不照抄、照搬備課用書的教案，根據(jù)班級和學生實際及新課改要求編寫教案，且寫出教學后記和反思；不使用舊教案，不無教案進課堂隨心所欲上課。熱愛學生，按常規(guī)管理要求認真批改作業(yè)，不請學生代改試卷、作業(yè)；公平對待每一個學生，不歧視、驅(qū)趕學困生、問題學生，不謾罵、侮辱學生，不體罰或變相體罰學生，讓學生的人格得到健康發(fā)展。加強教育教學的理論學習，積極參加學校的教研教改實踐活動，真正做到教育理論與教育實踐相結(jié)合，提高實施素質(zhì)教育和新課程改革的能力。抓好班級管理，培養(yǎng)學生良好的生活、學習及熱愛集體等文明行為習慣。做好學生鞏固工作，抓好學生安全工作，落實安全責任制。敬業(yè)奉獻，服從學校分配，樂意接受各項任務；不搞有償家教，對學習有困難的學生進行義務無償輔導。教師簽名： 2012年3月 丹景九義校第二篇：教師崗位承諾書教師黨員崗位承諾書在開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”的活動中，為了進一步加強師德建設(shè)，規(guī)范教師職業(yè)行為，提升教育社會形象，根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合教師崗位特點，我們組作出如下承諾：一、政治堅定，思想過硬。熱愛祖國，熱愛人民，熱愛教育事業(yè)。二、遵紀守法，依法執(zhí)教。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)。三、愛崗敬業(yè)，與時俱進。愛校如家，盡職盡責，教書育人；認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)；積極投身課程改革，增強創(chuàng)新意識，不斷反思，爭做“研究型”、“學者型”教師。四、嚴謹治學，業(yè)務優(yōu)良。樹立優(yōu)良學風及終身學習的觀念，刻苦鉆研業(yè)務，努力提高教學水平；熟悉教育理論，掌握現(xiàn)代化教學方法和教學手段，精
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