放飛理想尋找人生目標主題班會教案(已修改)
2024-11-09 05:12 本頁面
【正文】 第一篇：放飛理想尋找人生目標主題班會教案主題班會教案設計 《放飛理想尋找人生目標》銅鼓中學八、三班王潤森一、組織理念?；谀壳鞍嗉墝W生的學習、生活狀態(tài)，感受到他們沒有明確的學習目標，學習漫無目的，行為習慣散漫，究其原因是在學習上、人生道路上沒有明確目標，所以對自己沒有什么要求。作為班主任的我，有責任和義務，讓他們理解人生，給自己確立明確的目標，朝著目標努力奮進。二、教育主題。根據班級目前學生的狀況，設計本班會課的教育主題在于：幫助同學們樹立理想，確立人生的目標。樹立明晰的學習目標，調整學習的心態(tài)和狀態(tài)，更加主動自覺地投入學習。三、班會準備通過推選，班級師生討論決定的形式選取兩名主持人。文藝委員帶領全班同學，利用課余時間練習歌曲《我的未來不是夢》。班主任利用課外時間與主持人制作幻燈片，商討班會流程。讓每個學生準備好紙、筆。四、班會流程為了使本次班會課能夠達到預定的效果，設計了如下環(huán)節(jié)： 環(huán)節(jié)班會開始之前，利用幻燈片向學生展示名校風采。（設計這一環(huán)節(jié)的目的，是給學生想象的空間、思考的余地，為下一環(huán)節(jié)做鋪墊。環(huán)節(jié)利用幻燈片讓學生討論理想像什么？主持人提出問題，同學搶答。（班會課開始就設計這樣一個環(huán)節(jié)，首先利用幻燈片可以吸引學生，然后搶答可以調動學生的積極性，引發(fā)學生的求知欲，為本節(jié)班會課達到預定的效果，奠定良好的基礎。）環(huán)節(jié)利用幻燈片展示前人的事跡，前人的理想和成功，前人的失敗與懊悔。（設計這一環(huán)節(jié)的目的，是把課堂還給學生，讓他們開闊視野，充分發(fā)揮自己的想象力。正反兩方面教材使他們的心靈得到啟發(fā)與震撼。環(huán)節(jié)寄存目標首先給學生時間思考，從自身實際成績出發(fā)，針對個人學習狀態(tài)，以寫紙條的方式，量身制定本學期學習目標，并將紙條寄存在到許愿樹上。（設計目的：通過這個活動，是想讓學生明確目標，擺正心態(tài)，激勵學生更加主動自覺的投入學習，）環(huán)節(jié)全體起立，師生共同宣誓，朗誦班級口號。（這樣設計的目的，讓全體同學動起來，加深學生的印象，使學生有更多的感觸，從而也把本次班會課推向高潮。環(huán)節(jié)由余文靜同學領唱，全班同學合唱《我的未來不是夢》（這一環(huán)節(jié)的目的，是讓全體同學動起來，用歌詞“我的未來不是夢，認真地過好每一分鐘”引起學生的共鳴，讓學生們深刻體會到，只要有目標，并付諸于行動，努力前行，就會像我們的先輩們一樣，實現(xiàn)目標。）五、總結與感悟通過此次班會，同學們都會有所感悟，明晰了自己的目標，在今后的學習中會為了實現(xiàn)目標而努力，但是需要師生之間多督促。由于時間的關系，學生觀看的時間較短，觀看的內容較少，感觸恐怕不是很深，所以需要學生重新觀看一遍，寫一篇觀后感，讓學生的心靈再次受到觸動。第二篇：放飛理想尋找人生目標主題班會教案主題班會教案《放飛理想 尋找人生目標一、組織理念?；谀壳鞍嗉墝W生的學習、生活狀態(tài)，感受到他們沒有明確的學習目標，學習漫無目的，行為習慣散漫，究其原因是在學習上、人生道路上沒有明確目標，所以對自己沒有什么要求。作為班主任的我，有責任和義務，讓他們理解人生，給自己確立明確的目標，朝著目標努力奮進。二、教育主題。根據班級目前學生的狀況，設計本班會課的教育主題在于：幫助學生樹立理想，確立人生的目標明確自己在社會群體中所扮演的角色，為此樹立明晰的學習目標，調整學習的心態(tài)和狀態(tài)，更加主動自覺地投入學習。通過對比、分析使學生相信，只要有了目標，朝著目標努力前行，就一定會達到成功的彼岸，任何人的未來都不是夢。三、班會流程為了使本次班會課能夠達到預定的效果，設計了如下環(huán)節(jié)： 環(huán)節(jié)利用幻燈片讓學生討論理想像什么？ 主持人提出問題，同學搶答。（班會課開始就設計這樣一個環(huán)節(jié)，首先利用幻燈片可以吸引學生，然后搶答可以調動學生的積極性，引發(fā)學生的求知欲，為本節(jié)班會課達到預定的效果，奠定良好的基礎。）環(huán)節(jié)利用幻燈片展示前人的事跡，前人的理想和成功，前人的失敗與懊悔。（設計這一環(huán)節(jié)的目的，是把課堂還給
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