【正文】 第一篇：思想作風(fēng)整頓心得體會思想作風(fēng)整頓心得體會為進一步加強作風(fēng)建設(shè)，樹立良好的教師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書育人，在廣泛征求意見、深入討論的基礎(chǔ)上，我校召開整頓作風(fēng)工作動員大會，使我領(lǐng)會了這次整頓工作的指導(dǎo)思想是以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，努力機關(guān)廉潔、勤政、務(wù)實、高效的新形象；明確了整頓工作的目標(biāo)是糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動應(yīng)付、嚴(yán)懲執(zhí)法不嚴(yán)、克服享樂主義，從而建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型、法治型、廉政型機關(guān)；我簽定了作風(fēng)紀(jì)律整頓工作責(zé)任書，從而迅速拉開了作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的帷幕。下面我就本人開展作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的情況，談幾點自己的認識和體會：一、對開展作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的必要性和重要性的認識加強道德建設(shè)是堅持黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項重要內(nèi)容，是我們做好學(xué)校工作的重要保證。而開展作風(fēng)紀(jì)律整頓是進一步加強作風(fēng)建設(shè)的需要，也是建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型、廉政型、法制型學(xué)校的需要。正是基于這種認識，我積極參加學(xué)校組織的各項整頓工作。按照整頓作風(fēng)的內(nèi)容要求，認真查擺工作思路、工作作風(fēng)和思想工作方面存在的問題和不足，分析原因、理清思路，制訂和完善切實可行的整改措施，下大力氣抓好整改。二、積極參加各項學(xué)習(xí)教育，認真作好團結(jié)的文章、發(fā)展的文章在方法上，通過四個結(jié)合即與“三個代表”理論學(xué)習(xí)相結(jié)合；與爭創(chuàng)一流業(yè)績、做人民滿意公仆相結(jié)合；與黨風(fēng)廉政建設(shè)和檢查教育相結(jié)合；與組織收入、強化基礎(chǔ)管理、制度建設(shè)、信息化建設(shè)和征管改革相結(jié)合。通過整頓作風(fēng)全面解決思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)中存在的問題。三、按照要求，深刻查找自己工作中存在的問題對照要求，我對自己的問題進行認真的查找和梳理，發(fā)現(xiàn)自己在思想作風(fēng)上存在因循守舊，求穩(wěn)怕亂的思想，在工作作風(fēng)上存在教條主義、形式主義和瞎指揮的問題；在組織紀(jì)律方面存在執(zhí)行制度不嚴(yán)，對違章的人和事處理不到位，怕丟選票，怕得罪人的問題。在廉潔從政方面存在接受請吃問題。四、整改工作情況針對上述問題和現(xiàn)象，我進行了認真分析和研究，反復(fù)對照作風(fēng)紀(jì)律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓(xùn)，明確了整改目標(biāo)，整改工作立說力行，堅持了邊查邊整邊改。對能馬上糾正的，立即整改，不能馬上糾正的，我要承諾限時整改到位。對一時解決不了的問題，及時向組織解釋。前一個階段我采取的整改措施主要有：認真自學(xué)了三個代表重要思想培，增強了創(chuàng)新的責(zé)任感和緊迫感，牢牢把握改革創(chuàng)新，與時俱進的時代精神，從而克服自己因循守舊，求穩(wěn)怕亂的思想。反復(fù)學(xué)習(xí)教育工作會議的精神，把握重點，掌握實質(zhì)，保持良好的精神狀態(tài)，有科學(xué)的態(tài)度、務(wù)實的精神和寧靜的心性?？朔约捍嬖诘慕虠l主義和形式主義的問題。堅決克服好人主義，決不姑息遷就，本著狠和準(zhǔn)的原則，處理到位，執(zhí)行到位。認真遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，做到“五官端正”即眼不斜，不該看的不看；耳不聾，不該聽的不聽；手不伸，不該拿的不拿；嘴不讒，不該吃的不吃；心不歪，不該想的不想，站穩(wěn)立場，從而確保工作的正確方向?？傊ㄟ^這次學(xué)習(xí)和整頓，使我對作風(fēng)建設(shè)的重要性的認識大有提高，作為一名教育工作者，我要根據(jù)作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的要求加強自我約束，在整頓中嚴(yán)格要求自己，做到遵守紀(jì)律不動搖，執(zhí)行政策不走樣，把國家的教育方針政策全面貫徹執(zhí)行到位，為國家培養(yǎng)合格的優(yōu)秀人才。思想作風(fēng)整頓活動剖析材料在思想作風(fēng)集中教育整頓活動中我認真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師行為規(guī)范》等法規(guī)和文件。通過這次整風(fēng)學(xué)習(xí)對我們教師隊伍開展干部思想作風(fēng)整頓工作有了進一步的認識變被動教育為主動接受教育在學(xué)習(xí)活動中通過深刻反思和認真聽取別人的批語意見認識到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足現(xiàn)就這些問題進行自我剖析如下一、存在的問題政治理想信念不夠堅定。由于本人對人類社會歷史發(fā)展規(guī)律存在一些模糊認識加上西方一些國家的形勢及市場經(jīng)濟的消極影響自己對黨的最高理想和最終目標(biāo)產(chǎn)生過懷疑沒有認識到只有在社會主義充分發(fā)展和高度發(fā)達的基礎(chǔ)上才能實現(xiàn)社會主義制度的發(fā)展和完善是一個長期的歷史過程的基本原理。對眼前出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情產(chǎn)生了消極的想法致使自己在思想上出現(xiàn)了不應(yīng)該出現(xiàn)的問題。政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解不夠深刻對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少也比較膚淺。自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒有嚴(yán)格按照一個品德高尚的人民教師的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想時常在頭腦中存在艱苦奮斗作風(fēng)和過緊日子的思想淡化有個人名利思想。對工作責(zé)任心不強。在工作中對自己要求不嚴(yán)格組織觀念落后集體思想不強對原則性、政治性的東西思想不敏感。二、初步整改措施進一步堅定政治信念。要通過干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想。牢固樹立科學(xué)的世界觀、方法論牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。加強學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念即要學(xué)政治、學(xué)理論又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅持理論聯(lián)系實際把所學(xué)的理論與實際工作相結(jié)合不斷提高自身綜合素質(zhì)提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。進一步加強自身建設(shè)。要以這次作風(fēng)整頓為契機牢固樹立五種意識一是共產(chǎn)黨人先進意識二是解放思想開拓創(chuàng)新意識三是真抓實干勇挑重擔(dān)四是嚴(yán)以待已廉潔自律五是服務(wù)群眾奉獻社會。通過樹立和發(fā)揚五種意識首先把自己培養(yǎng)成為人師表的好教師。加強思想修養(yǎng)提高工作能力。嚴(yán)格要求自己做到不參與不健康的娛樂活動不出入與自己身份不相符的場所始終保持言行與自己身份相符進一步加強自身形象建設(shè)努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。總之通過這次學(xué)習(xí)和整頓使我對作風(fēng)建設(shè)的重要性的認識大有提高作為一名教育工作者我要根據(jù)思想作風(fēng)整頓工作的要求加強自我約束，嚴(yán)格要求自己做到遵守紀(jì)律不動搖執(zhí)行政策不走樣把國家的教育方針政策全面貫徹執(zhí)行到位為國家培養(yǎng)合格的優(yōu)秀人才。思想作風(fēng)整頓活動剖析材料為了切實解決教師思想作風(fēng)紀(jì)律中存在的突出問題，發(fā)揮自身表率作用，教育局統(tǒng)一部署，在教育系統(tǒng)開展思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動。通過認真學(xué)習(xí)，我對開展思想作律教育整頓活動的重要意義有了更深入的認識：一、提高認識，統(tǒng)一思想。通過學(xué)習(xí)，我深刻地認識到本次教師思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動，對在社會主義建設(shè)的新時期，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧學(xué)校具有重要意義。作為一名教師，我一定做到結(jié)合學(xué)校工作實際，把整頓作風(fēng)與不斷推進各項工作結(jié)合起來，教育整頓和當(dāng)前工作兩促進，兩不誤，真正做到“用心想事，用心謀事，用心干事”。二、立干見影，從我做起。從現(xiàn)在起，從我做起，從小事做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進行認真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的作風(fēng)、與時俱進的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦！始終牢記理想信念，保持政治上的清醒；始終牢記責(zé)任使命，努力推進各項工作；始終牢記教育宗旨，認真落實“雙常規(guī)”；愛崗敬業(yè)干實事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質(zhì)量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責(zé)任感，用自己最