小班安全活動(dòng)教案：親親指甲鉗(已修改)
2024-11-09 04:16 本頁面
【正文】 第一篇：小班安全活動(dòng)教案：親親指甲鉗活動(dòng)目標(biāo)：初步了解指甲的作用，知道愛護(hù)指甲的重要性。通過相互討論和相互觀察，知道如何愛護(hù)指甲。感受親親指甲鉗的溫馨氣氛，樂意使用指甲鉗剪自己的手指甲。活動(dòng)準(zhǔn)備：一把指甲鉗。幼兒用書人手一冊?；顒?dòng)過程：初步了解指甲的作用。（1）教師做手捂肚子，臉上表情痛苦的樣子，問：小朋友猜猜我怎么了？為什么會(huì)肚子痛呢？（幼兒自由討論后）小結(jié)：因?yàn)槌３Ｗ约阂е讣?。?）引導(dǎo)幼兒討論了解指甲的作用。小朋友，你有指甲嗎？你知道指甲有什么用嗎？小結(jié)：指甲有保護(hù)手指和腳趾的作用，有幫助人們做事的作用，還有幫助人們行走的作用，通過指甲還可以看出人的身體健康狀況等。討論：如何愛護(hù)自己的指甲。（1）教師：大家都知道指甲對我們有這么多的作用，那么我們應(yīng)該怎么保護(hù)自己的指甲呢？（2）幼兒進(jìn)行自由討論并得出一些結(jié)論，如：指甲長了要及時(shí)剪掉，要用指甲鉗剪，手臟了要及時(shí)洗手等等。（3）如果指甲長長了，我們不剪，這樣做會(huì)怎么樣呢？小結(jié)：不及時(shí)剪指甲，指甲會(huì)斷掉，還會(huì)傷害別人；不及時(shí)洗手，指甲中會(huì)有許多臟東西；經(jīng)常咬指甲會(huì)使手指變形，還會(huì)將病菌帶入口腔；還會(huì)影響手指的生長等等。游戲：親親指甲鉗（1）出示指甲鉗，小朋友看看這是什么呀？這是用來做什么的呀？（2）這個(gè)指甲鉗最喜歡和誰親一親呢？（3）教師用指甲鉗剪自己的指甲，邊剪邊說：親親我的手，親親我的手。（4）誰也讓指甲鉗親親他的手呢？延伸活動(dòng)教師和阿姨一邊給幼兒剪指甲，一邊用兒歌的語言激發(fā)幼兒的興趣。附兒歌：指甲鉗，真漂亮，親親我，親親你，親親大家的小小手。第二篇：親親寶貝小班教案親親寶貝一、活動(dòng)目標(biāo)：1．讓幼兒知道小貓搬家的原因,樹立保護(hù)水質(zhì)等環(huán)境意識(shí).。2．培養(yǎng)幼兒爬，走平衡木等動(dòng)作的靈敏性。3．對幼兒進(jìn)行助人為樂的思想教育。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1．小貓頭飾若干，自制釣魚桿，與幼兒人數(shù)相等。2．木馬(代表小山),平衡木(代表小橋)體育器材。3．電話機(jī)(玩具)、錄音機(jī)4．“保護(hù)河水，此處嚴(yán)禁堆放垃圾”牌子一塊。三、活動(dòng)過程：(一)引導(dǎo)入題：1．師問：小朋友，小貓最喜歡吃什么(小魚)師：小魚生長在哪里(水里)（一副河水清澈有小魚；一副河水渾濁沒小魚。）師問：老師帶小朋友到高興河和悲
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