【正文】 第一篇：小學(xué)文學(xué)社工作計(jì)劃蟾韻文學(xué)社工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想 本期文學(xué)社繼續(xù)以豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，提高同學(xué)們的寫作水平為指導(dǎo)思想。二、工作重點(diǎn)制訂文學(xué)社計(jì)劃及“優(yōu)秀社員”評(píng)價(jià)制度；有效地組織開(kāi)展活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校的主題性教育活動(dòng)和各項(xiàng)綜合實(shí)施及我校的實(shí)際情況，活動(dòng)每周一次，開(kāi)展讀書會(huì)，文學(xué)采風(fēng)等活動(dòng)，輔以小練筆進(jìn)行。加強(qiáng)文學(xué)社的對(duì)外宣傳工作，積極地向紅領(lǐng)巾廣播站及校外投稿。出好《蟾韻》社刊。三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)每周星期三中午，二樓多媒體教室。四、招生對(duì)象三、四年級(jí)愛(ài)好讀書寫作并有一定寫作基礎(chǔ)的同學(xué)。五、工作安排二月份：制訂好計(jì)劃，完成招新工作。“夢(mèng)飛翔”主題讀書會(huì)?！按旱烬埑恰辈娠L(fēng)活動(dòng)。三月份：“三八”實(shí)踐活動(dòng)：“媽媽，我想對(duì)您說(shuō)”書信活動(dòng)。學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐——進(jìn)社區(qū)活動(dòng)寫成采風(fēng)日記?！皦?mèng)飛翔”主題讀書會(huì)。文學(xué)欣賞活動(dòng)。四月份：環(huán)保宣傳語(yǔ)征集。參觀記?！皦?mèng)飛翔”主題讀書會(huì)。作品交流。五月份：“文明我先行，快樂(lè)我成長(zhǎng)”文明小日記征集?！皦?mèng)飛翔”主題讀書會(huì)。“六一”慶?；顒?dòng)，并寫體驗(yàn)性的文章。文學(xué)欣賞活動(dòng)。六月份：評(píng)出“文學(xué)社優(yōu)秀社員”。出版一期社刊。文學(xué)欣賞活動(dòng)。寫好社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)。第二篇：小學(xué)文學(xué)社工作計(jì)劃篇一：小學(xué)文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：為了落實(shí)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校，全面提高學(xué)生的誦讀、寫作水平，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，我們將以“營(yíng)造大家共同讀書，交流習(xí)作的氛圍”為思想主線，繼續(xù)致力于把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。本學(xué)期，我們文學(xué)社將繼續(xù)加強(qiáng)社團(tuán)成員的自主化管理，爭(zhēng)取在扎實(shí)做好文學(xué)社的基礎(chǔ)工作的同時(shí)，能有意識(shí)做好對(duì)外宣傳，使之成為我校社團(tuán)工作的一個(gè)重要組成部分，成為我校誦讀、作文教學(xué)研究一個(gè)閃光點(diǎn)，成為同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)提高的一個(gè)舞臺(tái)。二、活動(dòng)時(shí)間：每周二、四下午大課間社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間三、參加人員：全體社員四、活動(dòng)內(nèi)容：在指導(dǎo)老師的幫助下，進(jìn)行“欣賞名篇”“詩(shī)詞誦讀”“實(shí)習(xí)作文” “游覽名勝”“實(shí)地采風(fēng)”等活動(dòng)。五、活動(dòng)目標(biāo)：制訂文學(xué)社章程；各機(jī)構(gòu)職責(zé)的明確，并指導(dǎo)其有效地組織開(kāi)展活動(dòng)。充分挖掘社員的誦讀、寫作潛能，開(kāi)展多樣性的文學(xué)及社會(huì)活動(dòng)，讀寫結(jié)合，生活與習(xí)作結(jié)合，拓展他們的第二課堂，豐富他們的課外生活，營(yíng)造校園文學(xué)氣氛。在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開(kāi)展活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的誦讀、寫作興趣，提高學(xué)生的寫作水平。讓學(xué)生真正感受快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)作文，快樂(lè)做人，快樂(lè)生活。加強(qiáng)文學(xué)社的對(duì)外宣傳工作，鼓勵(lì)社員及時(shí)為“學(xué)校網(wǎng)站”提供高質(zhì)量的稿件，擴(kuò)大新荷文學(xué)社知名度。加大投稿力度，定期向著名報(bào)刊投稿，本學(xué)期學(xué)生習(xí)作在市級(jí)以上報(bào)刊上發(fā)表的篇數(shù)上一個(gè)臺(tái)階。組織好本校學(xué)生參加各級(jí)作文大賽。六、注意事項(xiàng)：每次活動(dòng)由活動(dòng)指導(dǎo)老師安排活動(dòng)，由社長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤登記。社員按要求按時(shí)完成作品。指導(dǎo)老師與社員共同將作品評(píng)出等級(jí)，由社長(zhǎng)做相應(yīng)登記。期末評(píng)出“文學(xué)社優(yōu)秀社員”。篇二：小學(xué)文學(xué)社工作計(jì)劃 蟾韻文學(xué)社工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想 本期文學(xué)社繼續(xù)以豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，提高同學(xué)們的寫作水平為指導(dǎo)思想。二、工作重點(diǎn)制訂文學(xué)社計(jì)劃及“優(yōu)秀社員”評(píng)價(jià)制度；有效地組織開(kāi)展活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校的主題性教育活動(dòng)和各項(xiàng)綜合實(shí)施及我校的實(shí)際情況，活動(dòng)每周一次，采風(fēng)等活動(dòng)，輔以小練筆進(jìn)行。3外宣傳工作，積極地向紅領(lǐng)巾廣播站及校外投稿。4刊。點(diǎn)二樓多媒體教室。四、招生對(duì)象書寫作并有一定寫作基礎(chǔ)的同學(xué)。1成招新工作。2讀書會(huì)。3風(fēng)活動(dòng)。1動(dòng)：“媽媽，我想對(duì)您說(shuō)”書信活動(dòng)。2——進(jìn)社區(qū)活動(dòng)寫成采風(fēng)日記。3讀書會(huì)。四月份：3讀書會(huì)。開(kāi)展讀書會(huì)，文學(xué)、加強(qiáng)文學(xué)社的對(duì)、出好《蟾韻》社三、活動(dòng)時(shí)間及地每周星期三中午，三、四年級(jí)愛(ài)好讀五、工作安排 二月份：、制訂好計(jì)劃，完、“夢(mèng)飛翔”主題、“春到龍城”采三月份：、“三八”實(shí)踐活、學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐、“夢(mèng)飛翔”主題、文學(xué)欣賞活動(dòng)。、環(huán)保宣傳語(yǔ)征集。、參觀記。、“夢(mèng)飛翔”主題作品交流。五月份：“文明我先行，快樂(lè)我成長(zhǎng)”文明小日記征集。“夢(mèng)飛翔”主題讀書會(huì)?！傲弧睉c?；顒?dòng)，并寫體驗(yàn)性的文章。文學(xué)欣賞活動(dòng)。六月份：評(píng)出“文學(xué)社優(yōu)秀社員”。出版一期社刊。文學(xué)欣賞活動(dòng)。寫好社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)。 篇三：小學(xué)文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃荷雨文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：為了落實(shí)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校，全面提高學(xué)生的寫作水平，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，我們將以“營(yíng)造大家共寫作的氛圍”為思想主線，致力于把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。我們力爭(zhēng)使文學(xué)社成為我校作文教學(xué)研究一個(gè)閃光點(diǎn)，成為同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)提高的一個(gè)舞臺(tái)。二、活動(dòng)時(shí)間：每周三中午自習(xí)是社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間三、參加人員：全體社員四、活動(dòng)內(nèi)容：在指導(dǎo)老師的幫助下，進(jìn)行習(xí)作交流，共賞共評(píng)等活動(dòng)。五、活動(dòng)目標(biāo)：制訂文學(xué)社章程；各機(jī)構(gòu)職責(zé)的明確，并指導(dǎo)其有效地組織開(kāi)展活動(dòng)。充分挖掘社員的寫作潛能，開(kāi)展多樣性的文學(xué)及社會(huì)活動(dòng)，讀寫結(jié)合，生活與習(xí)作結(jié)合，拓展他們的第二課堂，豐富他們的課外生活，營(yíng)造校園文學(xué)氣氛。在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開(kāi)展活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，提高學(xué)生的寫作水平。讓學(xué)生真正感受快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)作文，快樂(lè)做人，快樂(lè)生活。加強(qiáng)文學(xué)社的對(duì)外宣傳工作，鼓勵(lì)社員及時(shí)為“學(xué)校網(wǎng)站”提供高質(zhì)量的稿件，擴(kuò)大荷雨文學(xué)社知名度。六、注意事項(xiàng)：每次活動(dòng)由活動(dòng)指導(dǎo)老師安排活動(dòng)。社員按要求按時(shí)完成作品。指導(dǎo)老師與社員共同將作品評(píng)出等級(jí)，由社長(zhǎng)做相應(yīng)登記。期末評(píng)出“文學(xué)社優(yōu)秀社員”。荷雨文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃汜水中心小學(xué) 2015年3月篇四：小學(xué)文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃范文一小學(xué)文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃范文一：一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，拓展學(xué)生的文學(xué)視野，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，提高閱讀和寫作能力，培養(yǎng)文學(xué)新秀。把讀書、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來(lái)，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。健全組織，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。二、活動(dòng)內(nèi)容開(kāi)展讀書活動(dòng)，交流觀點(diǎn)，展開(kāi)探討，形成“求同存異”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。請(qǐng)校內(nèi)外專家學(xué)者開(kāi)展系列講座，拓寬視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。（利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座）在全校范圍內(nèi)以社團(tuán)的名義開(kāi)展寫作、辯論、象棋、詩(shī)歌朗誦等比賽，陶冶參與者情操，鍛煉參與者能力，豐富校園文化生活。圍繞寫作開(kāi)展一些活動(dòng)，例如游戲、參觀等。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時(shí)的周記、日記結(jié)合起來(lái)，力求不給他們?cè)黾宇~外的負(fù)擔(dān)。在學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候，以小記者的身份進(jìn)行采訪，試著撰寫新聞報(bào)道。向?qū)W校紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品，并積極參與本社的各項(xiàng)討論。鼓勵(lì)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng)，積極參加各級(jí)各類的寫作競(jìng)賽，并積極投稿。學(xué)期結(jié)束，對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退。三、活動(dòng)具體安排在開(kāi)學(xué)第二周組建文學(xué)社組織，向社員公布本學(xué)期文學(xué)社即將開(kāi)展的活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)社員積極參與活動(dòng)，上交作品。利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座。寫作技巧的培訓(xùn)(1)寫人、寫景作文指導(dǎo)。(2)寫事作文、采訪稿寫作指導(dǎo)。(3)撰寫讀書筆記指導(dǎo)。經(jīng)典片段閱讀賞析。組織學(xué)生觀看【于丹講座】之《論語(yǔ)心得》，并撰寫自己誦讀經(jīng)典的心得。在學(xué)校開(kāi)展的一系列活動(dòng)上，如：教師節(jié)、書市漂流，文學(xué)社的小記者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪、及時(shí)報(bào)道。品讀詩(shī)《清明》，學(xué)生做講解。組織學(xué)生回憶已故親人，并寫好回憶文，編纂好本社關(guān)于思念親人的回憶錄。組織學(xué)生觀看電影《祝?！贰景偌抑v壇】魯迅 祥林嫂之死，引導(dǎo)學(xué)生閱讀魯迅作品《祝?！?。1結(jié)合講座《祥林嫂之死》一次講座簡(jiǎn)單介紹魯迅，使學(xué)生初步了解相關(guān)知識(shí)。并引導(dǎo)學(xué)生去翻閱魯迅的作品。1學(xué)生交流看魯迅作品心得。1總結(jié)收獲。開(kāi)展座談會(huì)，商定下學(xué)期學(xué)習(xí)方向。小學(xué)文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃范文二：一、指導(dǎo)思想及意義一直以來(lái)，學(xué)校以創(chuàng)建書香校園為目標(biāo)，學(xué)生通過(guò)大量的閱讀，擴(kuò)大了知識(shí)面，學(xué)校也初步形成了書香氛圍，但書香校園的創(chuàng)建，少不了創(chuàng)作活動(dòng)的參與。我校文學(xué)社的成立為書香校園的創(chuàng)建填補(bǔ)了空白、增添了活力。也為成員們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)施了一針催化劑，它的輻射作用也會(huì)影響到每一位學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)與理解，提高閱讀和寫作水平，促進(jìn)全校學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)和個(gè)性特色的發(fā)展。二、活動(dòng)目的：拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)社實(shí)踐活動(dòng)中提高語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)社員留心觀察主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣，提高學(xué)生交流、表達(dá)能力和文學(xué)鑒賞能力，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，培育文學(xué)新苗。深化素質(zhì)教育，通過(guò)文學(xué)社開(kāi)展的閱讀交流、參觀采訪、投稿發(fā)表作品等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：建立健全的文學(xué)社管理章程。聘請(qǐng)校長(zhǎng)和社會(huì)賢達(dá)擔(dān)任文學(xué)社顧問(wèn)。聘請(qǐng)學(xué)校優(yōu)秀語(yǔ)文教師擔(dān)任培訓(xùn)導(dǎo)師。加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高社員的綜合素質(zhì)。如：如何進(jìn)行采訪報(bào)道、如何搜集整理素材，包括指導(dǎo)社員學(xué)會(huì)一些常用的應(yīng)用文及詩(shī)歌等一些文體的寫作。爭(zhēng)取在學(xué)校支持下，通過(guò)文學(xué)社顧問(wèn)及其他熱心教育人士的幫助，落實(shí)好文學(xué)社外出采風(fēng)、專題講座、習(xí)作研討、編輯社刊等各項(xiàng)活動(dòng)按計(jì)劃有序進(jìn)行。四、文學(xué)社組織顧問(wèn)：鄭國(guó)梁 鄭培云 黃華《福清時(shí)報(bào)》編輯校紅領(lǐng)巾電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)：林明娟總負(fù)責(zé)：高玉華4——6年級(jí)負(fù)責(zé)人及輔導(dǎo)老師：高玉華 俞愛(ài)娟 林雪玲各年級(jí)社員：25—30名五、文學(xué)社活動(dòng)內(nèi)容開(kāi)展讀書活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，學(xué)會(huì)做讀書筆記，寫讀后感。并交流觀點(diǎn)，展開(kāi)探討，形成“求同存異”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。請(qǐng)校內(nèi)外專家學(xué)者開(kāi)展系列講座，拓寬視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。（利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座）在全校范圍內(nèi)以社團(tuán)的名義開(kāi)展寫作、辯論、詩(shī)歌朗誦等比賽，陶冶參與者情操，鍛煉參與者能力，豐富校園文化生活。圍繞寫作開(kāi)展一些活動(dòng)，例如游戲、參觀等。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時(shí)的周記、日記結(jié)合起來(lái)，力求不給他們?cè)黾宇~外的負(fù)擔(dān)。在學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候，以小記者的身份進(jìn)行采訪，試著撰寫新聞報(bào)道。向?qū)W校紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品，并積極參與本社的各項(xiàng)討論。鼓勵(lì)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng)，積極參加各級(jí)各類的寫作競(jìng)賽，并積極投稿。學(xué)期結(jié)束，對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退。五、文學(xué)社的常規(guī)活動(dòng)時(shí)間：四年級(jí)：每周二早活動(dòng) 五年級(jí)：每周三早活動(dòng)六年級(jí)：每周四早活動(dòng)六、文學(xué)社具體活動(dòng)安排：二月份籌劃成立文學(xué)社三月份文學(xué)社啟動(dòng)儀式帶領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，學(xué)會(huì)做讀書筆記。交流閱讀作品后的體會(huì)，嘗試寫作指導(dǎo)投稿。開(kāi)辦校園文學(xué)社博客，指導(dǎo)學(xué)生上傳作品。四月份學(xué)習(xí)寫讀后感、詩(shī)歌等一些文體的寫作技巧的培訓(xùn)。開(kāi)展“紅領(lǐng)巾采寫校園新聞”活動(dòng)，教師指導(dǎo)新聞的采寫的方法，向校校紅領(lǐng)巾電視臺(tái)投稿。（林明娟）五月份采訪稿及一些應(yīng)用文的寫作指導(dǎo)。交流佳作，進(jìn)行作文的賞析、點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。舉辦一場(chǎng)作文講座，聘請(qǐng)顧問(wèn)主講。六月份評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記匯編習(xí)作為“評(píng)優(yōu)”。按文學(xué)社制定要求評(píng)選先進(jìn)，主要從網(wǎng)上、傳媒、校廣播站發(fā)表數(shù)量為依據(jù)，把半期成員優(yōu)秀習(xí)作匯編成輯。小學(xué)文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃范文三：一、指導(dǎo)思想：為了激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀、文學(xué)創(chuàng)作的熱情，豐富學(xué)生的課余文化生活，積累寫作素材，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)，提高語(yǔ)文愛(ài)好者的寫作水平，培養(yǎng)一批語(yǔ)文尖子生，將努力把“雛鷹”文學(xué)社辦成名副其實(shí)的文學(xué)社團(tuán)。二、培養(yǎng)目標(biāo)開(kāi)闊學(xué)生閱讀的視野，豐富校園文化生活；開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書和習(xí)作熱情，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)；發(fā)揮語(yǔ)文尖子生的積極性和創(chuàng)造性，提升校園文化品位。完善《雛鷹》校刊，為孩子的成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。三、活動(dòng)主要內(nèi)容：開(kāi)設(shè)文學(xué)講座，幫助社員了解更多的文學(xué)常識(shí)，拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)他們的文學(xué)欣賞能力。圍繞寫作開(kāi)展的一些活動(dòng)，例如游戲、參觀等。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時(shí)的周記、日記結(jié)合起來(lái)，力求不給他們?cè)黾宇~外的負(fù)擔(dān)。鼓勵(lì)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng)，積極參加各級(jí)各類的寫作競(jìng)賽，并積極投稿。學(xué)校盡可能地為學(xué)生創(chuàng)建發(fā)表平臺(tái)。在學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候，以小記者的身份進(jìn)行采訪，試著撰寫新聞報(bào)道。本學(xué)期繼續(xù)出好《雛鷹》?？?，力求提高質(zhì)量。學(xué)期結(jié)束，評(píng)選優(yōu)秀社員。對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作地社員予以勸退。（于學(xué)期初做好考核表，并指定考核人員做好出勤記錄。）四．任務(wù)要求 1．健全組織，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，有計(jì)劃、有組織地在全體編委會(huì)成員指導(dǎo)下開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。，拓展學(xué)生的文學(xué)視野，定期開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，提高閱讀和寫作能力，培養(yǎng)文學(xué)新秀。3．把讀書、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來(lái)，提高學(xué)生審美修養(yǎng)。4．繼續(xù)創(chuàng)辦社刊《雛鷹》。力爭(zhēng)“雛鷹”?？蔀樾@優(yōu)質(zhì)讀物，個(gè)性化寫作的平臺(tái)，校園作家的孵化器。，分工到位，協(xié)調(diào)管理。有序開(kāi)展活動(dòng)，做到活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。，上繳社長(zhǎng)，社長(zhǎng)收齊后交給主管老師。鼓勵(lì)非文學(xué)社學(xué)生投稿，社長(zhǎng)組織優(yōu)秀社員編輯部做到擇優(yōu)出《雛鷹》?？?。，評(píng)選優(yōu)秀社員。對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作地社員予以勸退。制定新社員入社辦法，做好社員補(bǔ)充、組織、發(fā)展工作。，力爭(zhēng)有5篇以上的作品能夠在各級(jí)