【總結(jié)】*三元一次方程組的解法小明手頭有12張面額分別為10元、20元、50元的紙幣,共計(jì)220元,其中10元紙幣的數(shù)量是20元紙幣數(shù)量的4倍.求10元、20元、50元紙幣各多少張.問題中含有幾個(gè)未知數(shù)?有幾個(gè)相等關(guān)系?小明手頭有12張面額分別為10元、20元、50元的紙幣,共計(jì)220元,其中10元紙幣的數(shù)量是
2025-06-16 12:10
【總結(jié)】*三元一次方程組學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解三元一次方程組的含義;2.會解某個(gè)方程只有兩元的簡單的三元一次方程組;3.掌握解三元一次方程組過程中化三元為二元或一元的思路.重點(diǎn):1.使學(xué)生會解簡單的三元一次方程組;2.通過本節(jié)學(xué)習(xí),進(jìn)一步體會“消元”的基本思想.預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)——不看不講學(xué)一學(xué):閱讀教材P20-22的動
2024-12-08 03:46
【總結(jié)】*三元一次方程組的解法【基礎(chǔ)梳理】:含有_____未知數(shù),并且含有未知數(shù)的項(xiàng)的_____都是__,這樣的方程叫做三元一次方程.三個(gè)次數(shù)1:含有_____未知數(shù),每個(gè)方程中含有未知數(shù)的項(xiàng)的_____都是__,并且一共有_____方程,這樣的方程組叫做三元一次方程組.三個(gè)次數(shù)1三個(gè)
2025-06-14 05:35
2025-06-12 06:34
【總結(jié)】三元一次方程組學(xué)習(xí)目標(biāo):1、探索三元一次方程組的解法,體驗(yàn)“消元”方法和轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。2、會用代入法和加減法解三元一次方程組。3、能結(jié)合具體問題,嘗試用不同解法解三元一次方程組。學(xué)習(xí)重點(diǎn):會用代入消元法和加減消元法解三元一次方程組學(xué)習(xí)難點(diǎn):靈活運(yùn)用代入消元和加減消元法解三元一次方程組學(xué)習(xí)過程:一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航:
2024-12-09 11:26
【總結(jié)】三元一次方程組及其解法情境引入1、解二元一次方程組有哪幾種方法?2、它們的實(shí)質(zhì)是什么?二元一次方程組代入加減消元一元一次方程化未知為已知化歸轉(zhuǎn)化思想代入消元法和加減消元法消元法課中探究小明手頭有12張面額分別是1元、2元、5元的紙幣,共計(jì)22元,其中1元
2024-12-08 11:24
【總結(jié)】一元一次方程的解法復(fù)習(xí)小結(jié)與復(fù)習(xí)(一)目的了解一元一次方程的概念,根據(jù)方程的特征,靈活運(yùn)用一元一次方程的解法求一元一次方程的解,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生快速準(zhǔn)確的計(jì)算能力,進(jìn)一步滲透“轉(zhuǎn)化”的思想方法。重點(diǎn)、難點(diǎn)1.重點(diǎn):一元一次方程的解法。2.難點(diǎn):靈活運(yùn)用一元一次方程的解法。一、復(fù)習(xí)提問
2024-11-10 05:23
【總結(jié)】2022年春人教版數(shù)學(xué)七年級下冊課件第八章二元一次方程組三元一次方程組的解法第2課時(shí)三元一次方程組的應(yīng)用首頁課件目錄末頁三元一次方程組的解法知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第
2025-06-13 08:30
【總結(jié)】二元一次方程組導(dǎo)學(xué)過程:一、自主學(xué)習(xí):問題1:認(rèn)真看課本(第八章章前圖至P89練習(xí)前).○1回答“思考”中的問題,理解二元一次方程滿足的3個(gè)條件.○2想一想“探究”中的空白,理解二元一次方程組的公共解的含義,思考如何表示這個(gè)公共解.如有疑問,立即和同學(xué)或老師交流.問題2:填表,使上下每對x、y的值是相應(yīng)方
2024-12-09 12:27
【總結(jié)】2022年春華師版數(shù)學(xué)七年級下冊課件第7章一次方程3.三元一次方程組及解法第7章一次方程3.三元一次方程組及解法知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第1課時(shí)三元一次方程組的解法學(xué)習(xí)指南
2025-06-20 12:16
【總結(jié)】消元----二元一次方程組的解法(一)一、學(xué)習(xí)內(nèi)容:教材課題P91-93二、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會用代入法解二元一次方程組.2.初步體會解二元一次方程組的基本思想――“消元”.3.通過研究解決問題的方法,培養(yǎng)合作交流意識與探究精神三、自學(xué)探究1、復(fù)習(xí)提問:籃球聯(lián)賽中,每場比賽都要分出勝負(fù),每隊(duì)勝一場得2分.負(fù)一場得1分,某
2024-12-08 19:09
2025-06-20 12:17
【總結(jié)】*三元一次方程組1.了解三元一次方程組的概念;2.掌握用代入法和加減法解三元一次方程組.(重點(diǎn)、難點(diǎn))一、情境導(dǎo)入設(shè)表示三種不同的物體,現(xiàn)用天平稱了三次,如圖所示,那么這三種物體的質(zhì)量分別為多少克?二、合作探究探究點(diǎn)一:三元一次方程組的解法【類型一】一般方程組的
2024-12-08 19:02
【總結(jié)】.次方程組.“消元”,即將“三元”化為“二元”或“一元”的思想.有甲、乙、丙三種貨物,若購甲2件、乙1件、丙1件共需15元;若購甲1件、乙2件、丙1件共需16元;若購甲1件、乙1件、丙2件共需17元,問甲、乙、丙每件各幾元?例1:解三元一次方程組??
2024-11-22 04:23
【總結(jié)】一元一次方程的解法教學(xué)目標(biāo)知識與能力:經(jīng)歷解方程的基本思路是把“復(fù)雜”轉(zhuǎn)化為“簡單”,把“未知”轉(zhuǎn)化為“已知”的過程,進(jìn)一步理解并掌握如何去分母的解題方法。教學(xué)思考:研究在解方程時(shí)如何去分母,并從中體會轉(zhuǎn)化思想。解決問題:通過解方程的方法、步驟的靈活多樣,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。
2024-12-08 20:48