【正文】 第一篇：外聯(lián)部2013春期工作計(jì)劃外聯(lián)部2013春期工作計(jì)劃新的一學(xué)期即將開(kāi)始，第九屆青年志愿者協(xié)會(huì)的工作也將步入正，讓青協(xié)這個(gè)全校最大的學(xué)生組織走上一個(gè)新的臺(tái)階，讓志愿服務(wù)的陽(yáng)光照到更多的角落，把志愿服務(wù)精神傳達(dá)到給更多人，讓志愿者隊(duì)伍越來(lái)越壯大，成都青協(xié)外聯(lián)部通過(guò)小組討論，骨干商議并匯總的形式，擬定出如下的學(xué)期工作計(jì)劃：秉著內(nèi)增實(shí)力，外樹(shù)形象的工作方向，將計(jì)劃分為對(duì)內(nèi)對(duì)外兩部分，對(duì)內(nèi)，主要是結(jié)構(gòu)調(diào)整和團(tuán)隊(duì)精神的加強(qiáng)，以及對(duì)成員相關(guān)能力的加強(qiáng)，對(duì)外，則應(yīng)著重注意實(shí)踐能力的加強(qiáng)，實(shí)事求是地做好外“聯(lián)”的工作，補(bǔ)槍對(duì)外聯(lián)系這一目前短板。下面的是將要進(jìn)行的具體工作： 對(duì)內(nèi) ：，增加對(duì)外聯(lián)系的力量，并對(duì)不同的小組進(jìn)行適當(dāng)細(xì)化的分工。，部門(mén)在開(kāi)始開(kāi)展工作前可能要縮減一部分人員，以便于提高工作的積極和高效性，在開(kāi)學(xué)半月左右準(zhǔn)備進(jìn)行一次形式暫定的招新。，內(nèi)容包括：對(duì)外聯(lián)系，外聯(lián)贊助方式，贊助技巧以及贊助策劃的書(shū)寫(xiě)。（以月為單位進(jìn)行），以便于給大家提供更多的交流機(jī)會(huì)，提高部門(mén)的凝聚力以及更深層地了解成員特點(diǎn)。，以便給部門(mén)成員更多的展示機(jī)會(huì)，達(dá)到人盡其能，學(xué)有所獲。對(duì)外：，加強(qiáng)靈活性，創(chuàng)新性，在條件允許的情況下，適當(dāng)?shù)卦黾映蓡T進(jìn)行拉贊助的頻率。加強(qiáng)大家對(duì)外聯(lián)的認(rèn)識(shí)，以及技巧的掌握。：由小而大，由近而遠(yuǎn)，以成醫(yī)——新都——成都為路線，分期進(jìn)行。，強(qiáng)調(diào)重在質(zhì)而不是量，必須保證在成員有收獲對(duì)協(xié)會(huì)有實(shí)質(zhì)性幫助地條件下，希望能由外聯(lián)部獨(dú)立地組織一至二次高校間交流，發(fā)揚(yáng)成醫(yī)青協(xié)。：加強(qiáng)與醫(yī)學(xué)相關(guān)，與志愿服務(wù)方面的組織的信息收集，爭(zhēng)取能找到3個(gè)以上能和協(xié)會(huì)達(dá)成長(zhǎng)期性的合作互助關(guān)系的組織。（ps:。），加上已有的協(xié)會(huì)對(duì)外宣傳冊(cè)以多方位多形式地進(jìn)行對(duì)外宣傳工作。，成醫(yī)青協(xié)外聯(lián)將會(huì)以百分百的熱心和努力去完成，為協(xié)會(huì)的發(fā)展認(rèn)真負(fù)責(zé)，新的學(xué)期的外聯(lián)部將是一個(gè)講求實(shí)事求是。第二篇：2014年春期機(jī)電工程系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部工作計(jì)劃2014年春期機(jī)電工程系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部工作計(jì)劃新的一學(xué)期開(kāi)始了，學(xué)生會(huì)的工作也在老師和主席的帶領(lǐng)下有條不紊地開(kāi)展，我們外聯(lián)部自然也要跟上步伐。古人云：預(yù)則立，不預(yù)則廢。做好這學(xué)期的工作計(jì)劃應(yīng)該是極為重要的工作，以計(jì)劃為綱，做起事來(lái)才能有的放失，不走彎路。一、為本系活動(dòng)尋找贊助商。本學(xué)期將會(huì)舉辦兩個(gè)大型活動(dòng)，分別是田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和雙五文藝演出，我們系都會(huì)派隊(duì)參加。我們外聯(lián)部的工作就是未寒積薪，理清參賽同學(xué)所需的物資，提前聯(lián)系商家。二、為本系同學(xué)尋找兼職。因?yàn)榇髮W(xué)生活有其特別之處，除了學(xué)習(xí)的天職之外，我們還可以利用課余時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)實(shí)踐基本認(rèn)識(shí)社會(huì)，與形形色色的人相處，積累經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)出身社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。具體做法如下：長(zhǎng)期下山為同學(xué)們找兼職。部門(mén)每周安排2—3人到涪陵城區(qū)拜訪商家，聯(lián)絡(luò)需要學(xué)生兼職或有潛在意愿的商家。在涪風(fēng)論壇發(fā)帖尋找兼職，若有商家聯(lián)系，須經(jīng)證實(shí)后才能向本系同學(xué)發(fā)布。三、舉辦以職業(yè)規(guī)劃為主題的講座。大二的同學(xué)們臨近實(shí)習(xí)，因?yàn)槿狈β殬I(yè)相關(guān)信息，有的還茫然不知所措。此次講座我們打算邀請(qǐng)涪陵本地大型企業(yè)的人力資源部主管來(lái)校主講，目的就是為同學(xué)們提供較為真實(shí)可靠的就業(yè)信息，為大一和大二的同學(xué)提供關(guān)于職業(yè)規(guī)劃和新人入職方面的知識(shí)。以上是我對(duì)外聯(lián)部這學(xué)期工作的粗略構(gòu)想，還有許多不足之處，希望在工作中能得到更多的人幫助和監(jiān)督，我們會(huì)一直努力下去。機(jī)電工程系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部部長(zhǎng)：顏大金2014年3月1日第三篇：春期教學(xué)工作計(jì)劃丁莊中心校2014年春期教學(xué)教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)和教研室的指導(dǎo)下，丁莊中心校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，按照縣教研室2014年的工作要點(diǎn)以及丁莊中心校2014年春期教育教學(xué)工作計(jì)劃，充分發(fā)揮中心校的指導(dǎo)、服務(wù)和管理功能，努力推進(jìn)教育教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作思路圍繞一個(gè)中心：以提高全鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量為中心，積極探索課改新思路，堅(jiān)持“以生為本”，突出“有效教學(xué)”，落實(shí)“減負(fù)增效”，扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。突出兩個(gè)重點(diǎn)：一是以教學(xué)過(guò)程管理的指導(dǎo)與監(jiān)控為重點(diǎn)，提高教研效率，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，積極促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。二是以深化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，引導(dǎo)教師更新教育教學(xué)觀念，增強(qiáng)教科研意識(shí)，改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)行為和教學(xué)手段，改革課堂結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教學(xué)模式。促進(jìn)三個(gè)提高：一是促進(jìn)課堂教學(xué)改革質(zhì)量的提高，基本適應(yīng)課改要求；二是促進(jìn)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研隊(duì)伍研究水平、服務(wù)水平的提高。三是促使薄弱學(xué)科教師教學(xué)水平和薄弱學(xué)校質(zhì)量的提高。加強(qiáng)四項(xiàng)研究：一是加強(qiáng)新課程理念行為化研究，力求穩(wěn)妥、有序、深入地實(shí)施新課程改革；二是借助“名師”效應(yīng)，提高全鎮(zhèn)教師整體素質(zhì)的研究；三是加強(qiáng)教研機(jī)制的創(chuàng)新研究，倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)的教研作風(fēng)，完善“校本教研”運(yùn)行機(jī)制。四是加強(qiáng)信息化和學(xué)科整合研究，充分利用現(xiàn)有的遠(yuǎn)程教育和信息化資源，高效服務(wù)于課堂教學(xué)。三、工作措施（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)工作效果。學(xué)習(xí)法規(guī)，規(guī)范教學(xué)。各小學(xué)要認(rèn)真貫徹各種教育教學(xué)法規(guī)，組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》，特別明確“教育教學(xué)管理”的相關(guān)規(guī)定，使學(xué)校的教育教學(xué)工作走向規(guī)范化。建章立制，激發(fā)熱情。各小學(xué)要認(rèn)真執(zhí)行《縣義教階段學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量管理評(píng)估辦法》，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量管理監(jiān)控的力度。各校要根據(jù)實(shí)際完善教師績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)措施，真正體現(xiàn)以教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)的“優(yōu)勞優(yōu)酬”的獎(jiǎng)勵(lì)辦法，以發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿