大學(xué)心理期末考試文章我的大學(xué)我做主(已修改)
2025-11-04 02:53 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：大學(xué)心理期末考試文章 我的大學(xué)我做主我的大學(xué)我做主大學(xué)我們面臨形形色色的選擇，是否加入學(xué)生會(huì)或社團(tuán)？是否談戀愛(ài)？是選擇聽學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的言論還是自己慢慢摸索？其實(shí)這些問(wèn)題可以歸結(jié)為一個(gè)問(wèn)題：你是選擇過(guò)傳說(shuō)中六十分萬(wàn)歲，沒(méi)有戀愛(ài)過(guò)就是完美之類的大學(xué)生活，還是過(guò)一個(gè)學(xué)分不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有學(xué)分是萬(wàn)萬(wàn)不能，戀愛(ài)是美好，但不是必須，這樣的有選擇的生活。面對(duì)這些問(wèn)題我也茫然過(guò)，但我在于丹老師的書《趣品人生》中找到了解答，在說(shuō)中于丹這樣說(shuō)到：莊子的人生價(jià)值是“外化而內(nèi)不化”。所謂“外化”，在今天可以理解為主動(dòng)去適應(yīng)社會(huì)規(guī)則，接人待物不違禮俗，勇于擔(dān)當(dāng)自己的社會(huì)責(zé)任。所謂“內(nèi)不化”則是說(shuō)一個(gè)在適應(yīng)各種規(guī)則的同時(shí)，不失生命的執(zhí)守，擁有自己的精神世界。我認(rèn)為這句話也可以用來(lái)指導(dǎo)我們的大學(xué)生活，“外化”即積極的嘗試大學(xué)出現(xiàn)的各種新變化，如社團(tuán)，學(xué)生會(huì)活動(dòng)，戀愛(ài)等，不要盲目的排斥。“內(nèi)不化”即干什么事都有自己的底線，不盲目跟風(fēng)，不是為了戀愛(ài)而戀愛(ài)，為了名利而學(xué)生干部，永遠(yuǎn)明確自己大學(xué)的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，鍛煉自己各方面的能力?！巴饣笔刮覀兛梢耘c這個(gè)世界，與周圍的人和諧相處：而一個(gè)人“內(nèi)不化” 心靈才會(huì)豐富，才回有夢(mèng)想成真的未來(lái)。所以，“外化”支持著我們的現(xiàn)實(shí)，“內(nèi)不化”承諾了我們的理想。校園生活的主線永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)，怎樣處理好學(xué)習(xí)與各類課余活動(dòng)是關(guān)鍵。我個(gè)人認(rèn)為充實(shí)的業(yè)余生活不僅不會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)一定程度的激勵(lì)你的學(xué)習(xí)。在我擔(dān)任學(xué)生會(huì)干事，現(xiàn)在的部長(zhǎng)期間，我發(fā)現(xiàn)因?yàn)槲也淮_定我什么時(shí)候會(huì)接到任務(wù)，所以我會(huì)用盡可能的把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，提前完成好各類作業(yè)，以防止計(jì)劃趕不上變化的現(xiàn)象發(fā)生。反而那種“不急，明天也沒(méi)事，每天還可以學(xué)習(xí)”的想法很少出現(xiàn)?，F(xiàn)在正值青春年華，時(shí)間與精力如果僅僅用在課堂上的學(xué)習(xí)，會(huì)讓我感到空虛，無(wú)聊，沒(méi)有挑戰(zhàn)。當(dāng)然這只是針對(duì)我自己而言，那些以圖書館為家的孩子，上課課本，下課博覽群書的同學(xué)就另當(dāng)別論了。但這也不是說(shuō)我不讀課外書，我認(rèn)為課外書籍是大學(xué)生必備的精神糧食，不過(guò)除了原著之外，某些時(shí)候我更愛(ài)速食“名著”，入在網(wǎng)上搜集各個(gè)大學(xué)的公開課是我的一大愛(ài)好。關(guān)于書籍的選擇我比較偏愛(ài)通過(guò)中央電視臺(tái)的“讀書”欄目選擇。我不愛(ài)看電視劇動(dòng)漫等（自認(rèn)為很難達(dá)到老師的境界），最愛(ài)看各類紀(jì)錄片，紀(jì)錄片是真實(shí)社會(huì)的縮影，最近看的記錄片《非典9年》讓我開始關(guān)注各類疾病的后遺癥，后遺癥有精神與身體兩種，就非典而言精神后遺癥是一個(gè)家族都患病，最后活下來(lái)的就一個(gè)，這個(gè)外人看來(lái)“不幸中的萬(wàn)幸”的人，他真的是幸運(yùn)的嗎？大的災(zāi)難大的流行病后我們除了救活人的肉體，我們還需要為救活靈魂做什么？愛(ài)情也算是大學(xué)不變的主題事件之一吧？我目前還沒(méi)有過(guò)戀愛(ài)經(jīng)歷，但從初中到現(xiàn)在也見過(guò)身邊朋友的分分合合，現(xiàn)在大學(xué)的戀愛(ài)主要可以分出以下幾種：從高中就開始或者由高中同學(xué)朋友發(fā)展過(guò)來(lái)的，這部分大多是異地戀；另一種是軍訓(xùn)或某次活動(dòng)中的“一見鐘情”。我用雙引號(hào)標(biāo)記了一見鐘情，我認(rèn)為大多數(shù)的這種情況都只是青春期荷爾蒙分泌過(guò)多，一種群體性的追風(fēng)，往往這種戀愛(ài)是持續(xù)不了多久的。愛(ài)情需要時(shí)間的沉淀與洗禮，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單宿舍臥談會(huì)上你一句我一句的聊著某個(gè)異性，就認(rèn)為可以追追看。這僅僅是中表面的欣賞，時(shí)間久了難免變成“執(zhí)子之手，方之子丑”的尷尬結(jié)局。關(guān)于創(chuàng)新，在目前的大學(xué)生活看，我發(fā)現(xiàn)發(fā)明一個(gè)實(shí)物是非常有困難，但創(chuàng)意思路離我們還是很
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