【正文】 第一篇：城西小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”自評(píng)報(bào)告城西小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”自評(píng)報(bào)告20121118 04:10:31| 分類(lèi)： 安全工作 | 標(biāo)簽： |字號(hào)大中小 訂閱為了進(jìn)一步構(gòu)建和諧的校園育人環(huán)境，推進(jìn)平安校園建設(shè)更深入發(fā)展。近年來(lái)，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以人為本、預(yù)防為主、重在治本”的原則，以創(chuàng)建“平安先行學(xué)?！睘檩d體，鞏固提高平安校園建設(shè)的成果，全面提升學(xué)校安全防范水平，提高學(xué)校安全管理創(chuàng)新能力。近段我校根據(jù)閩教安【2011】9號(hào)文件精神，按照創(chuàng)建“平安先行學(xué)?！钡目傮w要求，建立起維護(hù)校園安全穩(wěn)定的長(zhǎng)效機(jī)制，確保師生安全和學(xué)校穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展?，F(xiàn)將我校認(rèn)真開(kāi)展“平安先行學(xué)?！眲?chuàng)建工作匯報(bào)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全學(xué)校成立創(chuàng)建“平安先行學(xué)?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，切實(shí)落實(shí)“一崗雙責(zé)”，把責(zé)任落實(shí)到人，層層落實(shí)責(zé)任簽定好責(zé)任合同，按照“樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)安全教育，健全安全制度，落實(shí)安全措施，杜絕傷亡事故”的要求，進(jìn)一步加大了學(xué)校安全工作管理的力度。為了確保學(xué)校各項(xiàng)工作的運(yùn)轉(zhuǎn)暢通，學(xué)校的許多重大決策均先通過(guò)召開(kāi)行政會(huì)議，然后在全體教師會(huì)上討論通過(guò)，教師參政、議政的作用得到很好的發(fā)揮。我們定期召開(kāi)學(xué)校安全工作會(huì)議和創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，學(xué)校班子成員定期研究分析校園、師生安全問(wèn)題，落實(shí)具體分工，把學(xué)校安全工作細(xì)化到每一個(gè)人身上。我校認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教育部、省、市、區(qū)有關(guān)學(xué)校安全工作方面的政策法規(guī)、會(huì)議精神和重要批示，結(jié)合本校實(shí)際制訂了學(xué)校安全工作計(jì)劃、安全防范及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、校內(nèi)外安全隱患及加強(qiáng)德育與采取的安全防范措施，做到切實(shí)可行。在常規(guī)安全管理工作過(guò)程中，學(xué)校校務(wù)會(huì)議定期或不定期研究分析校園安全動(dòng)態(tài)，及時(shí)部署學(xué)校安全工作，及時(shí)消除校園安全隱患，做到“警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然”，完善了學(xué)校安全管理機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度，落實(shí)了層層責(zé)任制，有效地保障了師生的人身安全。二、部門(mén)配合，責(zé)任落實(shí)認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建“平安先行學(xué)?！钡闹匾?，學(xué)校要求部門(mén)配合，人人參與，要求全校教職員工進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，育人意識(shí)、安全意識(shí)，時(shí)時(shí)、事事抱有“安全第一”的意識(shí)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、也對(duì)自己負(fù)責(zé)。我們制定了學(xué)校安全工作責(zé)任書(shū)、班主任安全責(zé)任書(shū)、學(xué)生安全承諾書(shū)、保安人員責(zé)任書(shū)等，層層簽訂，明確職責(zé)，營(yíng)造氛圍，強(qiáng)化教育。保衛(wèi)處和各班主任主要負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的法制安全教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)安全檢查和交通、防溺水、防火、防盜、防電等安全教育。教導(dǎo)處主要負(fù)責(zé)開(kāi)展學(xué)校德育工作，指導(dǎo)班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育管理，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，矯正學(xué)生的不良心理，轉(zhuǎn)化學(xué)生不良行為習(xí)慣?？倓?wù)處主要負(fù)責(zé)檢查學(xué)校電路及各種開(kāi)關(guān)、插座、各種用電設(shè)備完好情況、校舍、圍墻等設(shè)施安全情況、消防設(shè)施質(zhì)量及性能、樓道、樓梯、扶手、照明等安全情況。保衛(wèi)處與總務(wù)處人員主要負(fù)責(zé)學(xué)生教育教學(xué)安全檢查和實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室、電腦室和學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查。全校上下形成“處處講文明，人人講安全”的新局面。三、措施有力，制度規(guī)范學(xué)校利用開(kāi)學(xué)典禮、國(guó)旗下講話、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校對(duì)全體師生進(jìn)行安全、法制、心理健康等方面的宣傳和教育，師生員工維護(hù)安全穩(wěn)定和法律的意識(shí)較強(qiáng)，沒(méi)有發(fā)生師生違法犯罪行為。學(xué)校定期對(duì)師生開(kāi)展安全防范教育。聘請(qǐng)當(dāng)?shù)毓?、司法等部門(mén)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的安全教育。師生的自我防范意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，幾年來(lái)，學(xué)校均無(wú)發(fā)生安全責(zé)任事故和刑事案件。廣大教師能堅(jiān)持以高尚的道德情操影響和感染學(xué)生，教學(xué)中注意面向全體學(xué)生，尊重和了解每一位學(xué)生，建立民主、平等的師生關(guān)系，關(guān)注班級(jí)“學(xué)困生”、“貧困生”、“留守兒童”、“畬娃”等，認(rèn)真做好這些“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作。特別是有嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生教育管理，做到循循善誘，春風(fēng)化雨，并制定相關(guān)的轉(zhuǎn)化措施，在教會(huì)學(xué)生掌握基本知識(shí)與技能的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的人格教育。通過(guò)專(zhuān)題講座、圖片宣傳對(duì)學(xué)生進(jìn)行反邪教、禁毒教育，開(kāi)展校園禁毒活動(dòng)，讓學(xué)生明白吸毒等的嚴(yán)重危害性，自覺(jué)抵御不良行為，我校沒(méi)有學(xué)生吸毒或參加邪教組織活動(dòng)。建立心理健康咨詢(xún)，由江琨老師擔(dān)任心理健康咨詢(xún)員，開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng)，及時(shí)處理學(xué)生出現(xiàn)的各種心理疾病，引導(dǎo)學(xué)生走出迷區(qū)，促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)。學(xué)校沒(méi)有發(fā)生學(xué)生因心理問(wèn)題而出現(xiàn)自殺、出走等現(xiàn)象。為保證各項(xiàng)措施落實(shí)到實(shí)處，我校制定了各項(xiàng)制度和安全應(yīng)急預(yù)案。定期對(duì)學(xué)校校舍和各項(xiàng)安全設(shè)備進(jìn)行檢查，消除安全隱患。發(fā)現(xiàn)滅火器、消防栓、防盜門(mén)窗等有故障，能做到盡快修復(fù)。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)和安保值班制度，實(shí)行24小時(shí)值班。學(xué)校每周安排行政人員值日。每節(jié)課后的課間時(shí)間由上課教師負(fù)責(zé)督查，行政值日人員和安保人員加強(qiáng)校園巡邏。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，嚴(yán)禁社會(huì)上的人或車(chē)輛隨便進(jìn)入校園，如確需進(jìn)入校園的要做好校門(mén)口出入登記手續(xù)。不準(zhǔn)學(xué)生私自出校門(mén)，如確需出校門(mén)的一定要有班主任簽字的請(qǐng)假條，并送交門(mén)房后方可出校門(mén)。學(xué)校堅(jiān)持穩(wěn)定壓倒一切的思想，時(shí)刻繃緊安全這根弦，制定年度維穩(wěn)工作計(jì)劃，認(rèn)真開(kāi)展矛盾糾紛排查工作，定期分析、排查掌握不良因素對(duì)學(xué)校的影響，并積極采取各種防范措施。每季度定期組織開(kāi)展一次校園維穩(wěn)情況排查，對(duì)排查出的矛盾糾紛和各類(lèi)不安定因素建立臺(tái)賬，并明確責(zé)任部門(mén)、責(zé)任人，及時(shí)化解和處置，把問(wèn)題消除在內(nèi)部單位和萌芽狀態(tài)。學(xué)校、社會(huì)、家庭共建安全管理網(wǎng)絡(luò)。我校利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家訪等形式，給家長(zhǎng)的一封信，向家長(zhǎng)宣傳家校配合的重要意義，主動(dòng)向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校表現(xiàn)情況，了解學(xué)生校外表現(xiàn)，積極探索家校配合的最佳途徑，追求良好的教育效果。四、成效自評(píng)，力促平安（一）組織與保障。建立平安先行學(xué)校創(chuàng)建工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和崗位責(zé)任制，成立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、副校長(zhǎng)和各部門(mén)負(fù)責(zé)人參加的“平安先行學(xué)?！眲?chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)“平安先行學(xué)?！眲?chuàng)建辦公室，落實(shí)辦公地點(diǎn)、辦公經(jīng)費(fèi)，明確一位分管校領(lǐng)導(dǎo)兼任辦公室主任，明確一位專(zhuān)職或兼職人員任辦公室副主任。領(lǐng)導(dǎo)小組定期專(zhuān)題研究平安創(chuàng)建工作（每季度至少一次），有會(huì)議簽到、會(huì)議內(nèi)容記錄或會(huì)議紀(jì)要，會(huì)議記錄詳細(xì)規(guī)范，有研究、部署、措施、結(jié)果等。領(lǐng)導(dǎo)小組成員每人有專(zhuān)用會(huì)議記錄本。有領(lǐng)導(dǎo)小組成員基本情況及職責(zé)分工情況登記表。（自評(píng)3分）。制定責(zé)任明確、措施具體的“平安先行學(xué)?！眲?chuàng)建工作方案和切實(shí)可行的創(chuàng)建工作三年規(guī)劃和年度計(jì)劃（目標(biāo)）。所定規(guī)劃、計(jì)劃（目標(biāo)）重點(diǎn)突出，針對(duì)性強(qiáng)。（自評(píng)3分），職責(zé)明確，級(jí)別待遇落實(shí)。安全保衛(wèi)干部及保安人員配齊配足，且年齡、身體狀況能夠勝任保衛(wèi)工作，具有一定的工作經(jīng)驗(yàn)和處置突發(fā)性事件的能力。學(xué)校食堂從業(yè)人員、學(xué)生宿舍生管人員、校醫(yī)、心理健康老師等人員按照規(guī)定配備到位，并建立情況檔案。（自評(píng)5分）。層層簽訂并落實(shí)各類(lèi)安全責(zé)任書(shū)，如校園治安綜合治理目標(biāo)管理、安全目標(biāo)管理、消防安全、鍋爐安全、校車(chē)安全、食堂安全、宿舍安全、校舍租賃安全責(zé)任書(shū)等。有落實(shí)責(zé)任書(shū)工作計(jì)劃和情況記錄，做到年初有計(jì)劃、年中有檢查、年終有小結(jié)、有獎(jiǎng)懲。（自評(píng)5分）。每年都安排一定數(shù)量的安全專(zhuān)項(xiàng)和日常辦公經(jīng)費(fèi)，安全管理、保衛(wèi)人員培訓(xùn)、安全宣傳教育、安全防范設(shè)施及平安先行創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。（自評(píng)3分）（二）建設(shè)與管理。有收文登記、辦文意見(jiàn)、校領(lǐng)導(dǎo)批示、承辦結(jié)果等，安全文件單列建檔。安全文件和會(huì)議精神及時(shí)傳達(dá)與貫徹，有檢查、督促和落實(shí)情況記錄。（自評(píng)3分）、會(huì)議要求，制定并落實(shí)一系列學(xué)校常規(guī)安全管理制度。如值班制度、門(mén)衛(wèi)制度、安全檢查與反饋制度、消防安全制度、設(shè)施安全管理制度、實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全管理制度、醫(yī)療保健安全管理制度、安全信息報(bào)告制度、師生外出（大型集體）活動(dòng)審批制度、學(xué)生上下學(xué)送交接制度和學(xué)校安全工作考核及獎(jiǎng)懲制度等。各項(xiàng)安全制度公布上墻、匯編成冊(cè)，相關(guān)安全管理人員人手一冊(cè)。安全管理形成制度化、科學(xué)化、常態(tài)化、規(guī)范化。（自評(píng)3分）《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》，建立學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制。制定安全穩(wěn)定突發(fā)事件（事故）應(yīng)急預(yù)案，如公共突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、自然災(zāi)害及樓道擁擠踩踏應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生意外傷亡處置預(yù)案、大型活動(dòng)（郊游）安全預(yù)案以及教學(xué)活動(dòng)意外事故應(yīng)急預(yù)案等。制定的各種應(yīng)急預(yù)案切合本校實(shí)際，科學(xué)適用，針對(duì)性強(qiáng)，便于操作。各類(lèi)安全應(yīng)急預(yù)案匯編成冊(cè)，相關(guān)安全管理人員人手一冊(cè)。（自評(píng)3分）。定期或不定期組織人員對(duì)校舍、體育設(shè)施、消防設(shè)施、扶手、欄桿和各種儀器設(shè)備安全狀況及化學(xué)藥品、食品衛(wèi)生、安全警示語(yǔ)等進(jìn)行仔細(xì)、全面的檢查。有建立安全檢查和隱患排查登記表，有檢查項(xiàng)目、時(shí)間、內(nèi)容和檢查人員記錄，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的每一處安全隱患登記在案。校行政會(huì)議及時(shí)研究檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，指定專(zhuān)人落實(shí)整改措施抓落實(shí)，落實(shí)后有反饋記錄。（自評(píng)3分）。組織本單位保衛(wèi)機(jī)構(gòu)人員、教師和保安員，開(kāi)展校園巡邏、守護(hù)工作，與交通協(xié)管員、治安巡防隊(duì)等校園周邊各種治安保衛(wèi)力量相互配合，聯(lián)合防范，形成合力。加強(qiáng)與所在社區(qū)、村居聯(lián)系，動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)和校園周邊群眾等力量，整合、組建義務(wù)巡邏隊(duì)、護(hù)校隊(duì)、應(yīng)急小分隊(duì)等，共同參與校園及周邊巡防工作。（自評(píng)3分）、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施等重點(diǎn)部位各類(lèi)基礎(chǔ)設(shè)施安全完好，符合國(guó)家有關(guān)安全規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。各類(lèi)安全標(biāo)識(shí)清楚醒目。有定期對(duì)設(shè)施進(jìn)行查勘、鑒定，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》，對(duì)易燃、易爆、劇毒、易制毒品等危險(xiǎn)化學(xué)品實(shí)行專(zhuān)室存放、鐵門(mén)鐵錘、雙人雙鎖，并建立了嚴(yán)格的進(jìn)貨、使用臺(tái)賬。（自評(píng)3分）。圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位消防設(shè)施齊全，性能良好，符合國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。師生會(huì)使用，有定期檢查及維護(hù)保養(yǎng)；發(fā)現(xiàn)各類(lèi)火險(xiǎn)隱患，立即整改到位。（自評(píng)3分）“三防”建設(shè)。人防措施到位。除有保衛(wèi)（保安）人員值班外，有干部24小時(shí)帶班，隨時(shí)處置可能發(fā)生的突發(fā)事件；技防、物防措施落實(shí)。校門(mén)口及校園重點(diǎn)部位安裝視頻監(jiān)控，安防報(bào)警設(shè)備安裝率達(dá)100%，技術(shù)狀況良好；值班室配有外線電話和緊急報(bào)警按鈕，遇有突發(fā)事件能及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告。（自評(píng)3分）。學(xué)生宿舍實(shí)行夜間巡查、值班制度，