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正文內(nèi)容

大學(xué)生暑假支教夏令營活動方案(已修改)

2024-11-09 02:36 本頁面
 

【正文】 第一篇:大學(xué)生暑假支教夏令營活動方案漫漫長假,你是否有干一番事業(yè)的沖動?加入我們行列吧,為社會多做公益事業(yè)是很開心的事情,別忘了,哪里的孩子需要你!一、活動時間:2012年7月8日8月3日(暫定,會根據(jù)學(xué)校最終確定的考試放假時間進(jìn)行微調(diào),開始時間預(yù)計前后浮動三天左右)二、活動地點:四川省西昌市平川鎮(zhèn)麥地村麥地小學(xué)【山區(qū)學(xué)校介紹】麥地小學(xué)位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮(zhèn)金河鄉(xiāng)麥地村。當(dāng)?shù)厥巧絽^(qū),麥地村可以說是位于山腳下。麥地小學(xué)只有一二年級,由于教師資源匱乏三年級以上的學(xué)生均去村外就讀。學(xué)校是土房子有兩所房子用于教學(xué),學(xué)校比較小,有30多孩子,在校的一年級有將近20個,二年級有15個。當(dāng)?shù)鼐用裰饕且妥逭f的也主要是彝族語言。三、活動主題:走進(jìn)麥地,播種陽光四、活動設(shè)計安排:(一)2012年7月8日隊員集合于成都出發(fā)至學(xué)校。(二)2012年7月9日至10日:隊員交流,熟悉當(dāng)?shù)丨h(huán)境隊員之間彼此熟悉和交流,隊員自我介紹,交流個人支教行動初衷以及對公益活動的看法,以及團(tuán)隊協(xié)作、志愿者精神與服務(wù)、青年人成長與公益行動。與當(dāng)?shù)卮迕窠涣?,熟悉?dāng)?shù)厣鐣c生活環(huán)境。(三)7月11日12日 夏令營活動準(zhǔn)備全部隊員教案試講,教學(xué)討論交流準(zhǔn)備會走訪宣傳,進(jìn)行暑假學(xué)生招募課表制定、興趣課分班(四)7月13日8月2日 夏令營活動時間上午文化課,下午為興趣課時間:7月13日—8月1日(了解學(xué)生狀況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問題,夯實基礎(chǔ),及時解決學(xué)生學(xué)習(xí)及心理上的困惑,挖掘?qū)W生潛能,關(guān)注后進(jìn)生,樹立學(xué)生自信心)了解學(xué)生情況,發(fā)現(xiàn)普遍存在問題,發(fā)現(xiàn)各班在家境、心理、學(xué)業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學(xué)生。與對參與寒假活動的學(xué)生進(jìn)行密切關(guān)注,總結(jié)上一期支教的得失,并在今后支教中得以改善。,夯實基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展興趣,拓寬知識面。,保證效果,同時準(zhǔn)備匯報演出。8月2日 上午:文藝聯(lián)歡。下午:活動總結(jié)分享(五)8月3日 離開學(xué)校,返回成都五、活動意義:,講解相關(guān)學(xué)習(xí)技巧,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。,挖掘?qū)W生的潛能,并樹立他們的自信心和樂觀的生活態(tài)度。,培養(yǎng)學(xué)生全面綜合素質(zhì)。,了解其經(jīng)濟(jì)狀況和在校期間表現(xiàn),為進(jìn)一步在當(dāng)?shù)亻_展工作奠定基礎(chǔ)。六、活動預(yù)期效果:,掌握學(xué)習(xí)技巧,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。,拓寬孩子們的知識面,幫助他們樹立自信心。,幫助他們與老師和父母更好地交流。,糾正他們的英語發(fā)音。、在興趣課中完成了課外實踐活動。,做好記錄和總結(jié),作為今后教學(xué)方案制定的依據(jù)。,并詳細(xì)登記注冊,通過團(tuán)隊向社會愛心人士需求幫助。第二篇:暑假夏令營活動方案暑假夏令營活動方案暑假夏令營活動方案1活動時間:20xx年xx月xx-20日活動內(nèi)容:學(xué)術(shù)報告;實驗室參觀;科研體驗;交流聯(lián)歡;xx游覽。申請資格:營員招收對象:全國各高校20xx年畢業(yè)的在校本科生;有志于科學(xué)研究事業(yè),有較好的科研潛力,道德品質(zhì)良好,遵紀(jì)守法;申請人學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,在學(xué)期間無重修科目或補(bǔ)考記錄,在校期間沒有受過紀(jì)律處分。具有較強(qiáng)的外語聽、說、讀、寫應(yīng)用能力。一般應(yīng)通過大學(xué)英語國家六級考試,對專業(yè)成績優(yōu)異的考生,可放寬到通過大學(xué)英語四級考試。改革后的四、六級考試成績標(biāo)準(zhǔn)分一般不得低于420分。具有較強(qiáng)的調(diào)查研究、綜合分析問題、解決問題能力。身心健康,身體健康符合規(guī)定的體檢標(biāo)準(zhǔn)。申請材料:一、必須提供材料“中國科學(xué)院金屬研究所20xx暑期夏令營活動申請表”一份;大學(xué)本科最新成績單(原件),碩士生需要提交本科和碩士期間的成績單(原件);大學(xué)本科成績排名證明(原件);國家英語四、六級及其他英語等級證書復(fù)印件;身份證復(fù)印件。二、自愿提供材料在公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物或全國性學(xué)術(shù)會議上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文、所獲專利或其它原創(chuàng)性工作成果的復(fù)印件或證明;GPA排名證明;對申請有參考價值的其它材料。申請方式:登錄(xx),填寫報名系統(tǒng),同時將打印、簽字后的申請表及其它申請材料一并郵寄來所,郵寄至如下地址:xxx中國xxx研究生部,郵政編碼:xx郵寄材料截止日期:20xx年6月15日(以本地郵戳為準(zhǔn))。重要提示:未提交紙質(zhì)打印版材料者,申請將不予受理。請盡早寄出申請材料,過期將不接受申請。請必須在申請表內(nèi)說明申請夏令營的批次。材料審核及接收:接到通知的'學(xué)生請再回復(fù)郵件確認(rèn),屆時未接到接收通知的同學(xué)皆為未入選者,不再另行通知。資助標(biāo)準(zhǔn)::1)為非本地營員提供活動期間在xx的住宿(對于學(xué)校及家庭所在地是xx的學(xué)生,不提供住宿);2)為每位營員提供活動其間的就餐。3)為每位營員報銷從學(xué)校來所的火車車費(fèi)(硬座或者硬臥),對于最終錄取為我所20xx年碩士研究生和博士研究生的學(xué)生,我所會在入學(xué)報到后為其報銷返程車費(fèi)。暑假夏令營活動方案2活動特色:寓教于樂,外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教采訪深圳名企游覽景觀采訪實習(xí)內(nèi)容豐富多彩掌握科學(xué)寫作方法,快速提高寫作能力訓(xùn)練對象:陽光少年小記者,愛好新聞寫作的中小學(xué)生開營地點:新世界小記者教育基地開營時間:第一批7月19日——8月2日第二批:8月3日——8月17日具體安排:第一天上午:今天是你一段新生活的開始,奔赴營地,帶著你的新奇與向往來吧!報到登記,營員辦理入營手續(xù),安排食宿下午:14:30舉行開營儀式,分班確認(rèn)負(fù)責(zé)人,營員自由交流第二天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)下午:深圳電視臺主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎(chǔ)知識晚上:興趣特長大比拼第三天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)下午:一線記者講授新聞攝影知識晚上:奧運(yùn)故事會第四天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)下午:新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識晚上:電影賞析第五天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)下午:“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運(yùn)小記者”講座晚上:奧運(yùn)知識培訓(xùn)第六天上午:采訪體工隊,感受深圳運(yùn)動員備戰(zhàn)奧運(yùn)訓(xùn)練現(xiàn)場,和世界冠軍面對面交流下午:奧運(yùn)實戰(zhàn)英語訓(xùn)練晚上:精彩奧運(yùn)比賽回顧第七天上午:自由活動,幸福團(tuán)聚日(回家營員,晚5:00之前回營)下午:健身教育表演晚上:采訪輔導(dǎo),主題的提練,綜合專業(yè)指導(dǎo)第八天上午:采訪前輔導(dǎo),說話的技巧,動物的描寫下午:采訪光明農(nóng)場,牛奶生產(chǎn)的全過程,奶牛的飼養(yǎng),綠色食品的鑒定,其間進(jìn)行攝影實踐活動晚上:興趣圖書閱覽第九天上午:南山尋古,采訪新安古城,蛇口炮臺,少帝陵,天后宮下午:小組活動,體驗團(tuán)隊合作游戲晚上:采訪前培訓(xùn),座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧第十天全天:參觀深圳電視臺,廣播電臺,報業(yè)集團(tuán),了解各種不同媒體新聞的制作過程,感受真正記者的工作生活,采訪深圳電視臺主持人董超等第十一天上午:深圳電視臺,廣播電臺,報業(yè)集團(tuán)采訪寫作,一線記者現(xiàn)場指導(dǎo)下午:奧運(yùn)歷史介紹晚上:朗誦比賽第十二天上午:總結(jié)交流前幾天的活動感受。由新聞人講解報紙制作流程下午:制作夏令營報晚上:形體訓(xùn)練第十三天上午:參觀印刷廠,見證、體驗自己制作的39。報紙“誕生”的喜悅下午:健身大展示,體育比賽晚上:優(yōu)秀作文賞析第十四天全天:參觀國內(nèi)的歡樂主題樂園深圳歡樂谷,參與“北極探險”、“走出侏羅紀(jì)”、“皮皮五農(nóng)莊”等兒童項目,經(jīng)過充滿挑戰(zhàn)、隱藏溫馨的冒險山,再到“金礦鎮(zhèn)”參與金礦漂流,隨后可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風(fēng)灣“等景區(qū)參與各類活動項目第十五天上午:參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團(tuán)等下午:演講與口才晚上:舉辦營員聯(lián)歡會,設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等第十六天上午:9:00閉營儀式,向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎狀,營員話別交流、合影留念下午:5:30前返回新世界指導(dǎo)站,結(jié)束夏令營暑假夏令營活動方案3一、活動背景與目的暑假夏令營是一項針對中小學(xué)生的寒暑假期間的綜合性活動。通過豐富多彩的活動內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生健康、積極、快樂地度過暑假,提升他們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)他們的獨立思考與解決問題的能力。二、活動內(nèi)容與計劃身心健康活動:每天組織學(xué)生進(jìn)行體育運(yùn)動,如籃球、足球、游泳等,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。文化藝術(shù)活動:安排豐富多彩的文化藝術(shù)活動,如音樂、舞蹈、繪畫等,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。科學(xué)實踐活動:組織學(xué)生參加科學(xué)實驗、觀察自然景物、植物種植等活動,培養(yǎng)他們的科學(xué)探索精神。社會實踐活動:安排學(xué)生參觀工廠、博物館等場所,了解社會生活的方方面面,提升他們的社會責(zé)任感。創(chuàng)造力培養(yǎng)活動:開展手工制作、團(tuán)隊合作等活動,培養(yǎng)學(xué)生的`創(chuàng)造思維與團(tuán)隊意識。心理健康活動:組織心理輔導(dǎo)課程,幫助學(xué)生調(diào)整情緒,解決心理困擾。三、活動流程安排8:008:30:集合、晨間活動8:3010:30:身心健康活動10:3010:45:休息10:4512:00:文化藝術(shù)活動12:0013:30:午餐與午休13:3015:30:科學(xué)實踐活動15:3015:45:休息15:4517:30:社會實踐活動17:3018:30:晚餐與休息18:3020:30:創(chuàng)造力培養(yǎng)活動20:3021:30:心理健康活動四、活動保障與安全措施:活動場所選擇安全、環(huán)境優(yōu)美的場所進(jìn)行?;顒悠陂g配備專業(yè)的教師和工作人員,負(fù)責(zé)學(xué)生的安全與管理。配備急救設(shè)備,確保學(xué)生在活動過程中的安全?;顒悠陂g注意學(xué)生的飲食安全,提供營養(yǎng)均衡的餐食。活動期間建立清晰的規(guī)章制度,對學(xué)生的行為進(jìn)行管理與引導(dǎo)。五、預(yù)期效果通過暑假夏令營活動,預(yù)期達(dá)到以下效果:提升學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)體育運(yùn)動興趣。培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣與審美能力。激發(fā)學(xué)生的科學(xué)探索精神,培養(yǎng)創(chuàng)新思維。增進(jìn)學(xué)生對社會生活的了解與認(rèn)知。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作與溝通能力。提升學(xué)生的心理素質(zhì),增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)能力。六、活動評估活動結(jié)束后,組織學(xué)生參與活動評估,聽取他們的意見與建議。對活動的組織與安排進(jìn)行總結(jié),記錄活動中獲得的經(jīng)驗與不足,并進(jìn)行改進(jìn)。以上是暑假夏令營活動方案的范文,供參考。具體活動內(nèi)容和流程可以根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整。暑假夏令營活動方案4由香港資深指導(dǎo)教師全程參與,輕松、幽默的教學(xué)方法讓學(xué)生能接觸香江文化。每天都選取不同的主題,展開一系列豐富多彩的戶外活動,為同學(xué)帶來完全不同的學(xué)習(xí)體驗。讓同學(xué)們在歡樂的團(tuán)隊活動氛圍中體驗趣味又富教育意義的夏令營生活。團(tuán)康夏令營以健康、教育、友誼為宗旨。在團(tuán)隊活動中培養(yǎng)青少年人際互動能力,及積極向上的團(tuán)隊精神,并透過紀(jì)律、心理教育,集體協(xié)作游戲體驗讓青少年感受不一樣的團(tuán)隊生活,以香港三E營地為基本活動場地,在寓教于樂的活動方式中讓青少年了解環(huán)境、親近自然……讓青少年在活動中透過營隊生活的身教言教,培養(yǎng)正確的身心健康的`理念。在團(tuán)隊中學(xué)習(xí)如何適應(yīng)團(tuán)隊生活,體驗團(tuán)隊中輕松活潑而饒有趣味的活動氣氛。在團(tuán)隊活動中培養(yǎng)大家的獨立自主、人際互動能力,和積極向上的團(tuán)隊精神。一、營地介紹香港西貢區(qū)內(nèi)集自然風(fēng)光、鄉(xiāng)情野趣與生態(tài)環(huán)境有機(jī)結(jié)合的團(tuán)康夏令營地。夏令營主辦單位——三E紀(jì)律部隊在接待夏令營工作方面有豐富的操作經(jīng)驗,始終將安全放在首位。在活動的每一環(huán)節(jié)上都有嚴(yán)格規(guī)范的安全保障措施?;顒尤逃袑B氼I(lǐng)隊,營地配有保健醫(yī)務(wù)人員,住宿地點安全,作息時間安排合理,執(zhí)行嚴(yán)格,學(xué)生出入須經(jīng)領(lǐng)隊及帶隊老師同意方可。用餐按營養(yǎng)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),在旅游局規(guī)定的合格餐廳或?qū)W生食堂用餐。二、具體活動方案:時間:7月28日8月1日參加對象:二~六年級學(xué)生活動要求:①參觀香港童軍總會②參觀消防學(xué)校③學(xué)習(xí)英式西餐禮儀④參觀海防博物館⑤沙灘集體協(xié)作活動——堆沙堡游戲,學(xué)會集體協(xié)作,知道信念一致才能成功,鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作與溝通能力⑥夜間行軍——學(xué)習(xí)野外生活基本知識,提高應(yīng)變能力與團(tuán)隊協(xié)作能力⑦清潔沙灘活動提高學(xué)生的責(zé)任心與愛心⑧參觀太空館入營須知:①基于安全考量,營員統(tǒng)一安排管理,統(tǒng)一集體外出。②參加營員請自備換洗衣物5套,自帶盥洗用品,常用藥品,家長注明孩子過敏藥物。③不得攜帶電子產(chǎn)品及其他貴重物品。④請自帶少量零用錢。夏令營期間由承辦單位為參加營員、領(lǐng)隊、及工作人員投保意外傷害險。⑤請自行辦理通行證簽注。⑥安全第一,嚴(yán)格按流程中規(guī)定內(nèi)容行事,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊協(xié)作精神,聽從工作人員的統(tǒng)一安排。⑦著裝要求:統(tǒng)一穿著營服,戴營帽。暑假夏令營活動方案5一、活動目的:激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,開拓視野,培養(yǎng)團(tuán)隊合作能力,促進(jìn)身心健康發(fā)展。二、活動時間:7月10日7月20日,共10天。三、活動地點:學(xué)校附近的郊區(qū)營地。四、活動內(nèi)容:科技實驗:開展各種科學(xué)探索實驗,如天文學(xué)、化學(xué)、物理等,通過親身參與培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力和觀察分析能力。體育運(yùn)動:組織各類體育比賽,如足球、籃球、排球等,讓學(xué)生體驗競技運(yùn)動的快樂,培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作和競爭意識。藝術(shù)創(chuàng)作:安排美術(shù)、音樂等藝術(shù)創(chuàng)作活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和審美能力。野外拓展:組織戶外拓展活動,如野外求生、攀巖等,培養(yǎng)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)和解決問題的`能力。社會實踐:參觀當(dāng)?shù)刂匾笫聵I(yè)單位,了解各行各業(yè)的工作環(huán)境和職業(yè)要求,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀念。學(xué)習(xí)研討:邀請專業(yè)老師進(jìn)行學(xué)術(shù)研討,開展課題研究,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和解決問題的能力。五、活動安排:每天早晨進(jìn)行晨練和早讀,增強(qiáng)體質(zhì)和閱讀能力。每天上午進(jìn)行科技實驗和藝術(shù)創(chuàng)作活動。每天下午進(jìn)行體育運(yùn)動和野外拓展活動。每天晚上進(jìn)行社會實踐和學(xué)習(xí)研討活動。六、活動方式:以小組為單位進(jìn)行活動,每個小組由一名老師帶領(lǐng)。活動期間每天晚上進(jìn)行團(tuán)隊建設(shè)訓(xùn)練,增強(qiáng)小組合作和溝通能力?;顒悠陂g每天晚上進(jìn)行反思
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