在磨課中收獲在賽課中成長(zhǎng)[最終定稿](已修改)
2024-11-09 02:30 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：在磨課中收獲在賽課中成長(zhǎng)在磨課中收獲在賽課中成長(zhǎng)磚井鎮(zhèn)中學(xué)磨課教研構(gòu)建高效課堂開學(xué)以來，我校為了繼續(xù)深入推進(jìn)“136”課堂教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)，使教師盡快掌握“以生為本、以學(xué)為主”理念，學(xué)校成立了以劉建軍校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的督課領(lǐng)導(dǎo)小組。教務(wù)處對(duì)本次活動(dòng)做了具體安排，每周以學(xué)科為單位舉行校級(jí)公開課，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、理化生、政史地、音體美六個(gè)教研組全員參與，各授課教師圍繞主題，采用不同的教學(xué)方法，把自己對(duì)新課標(biāo)的解讀、對(duì)新課改理念的理解在備課、上課中得以淋漓盡致的體現(xiàn)。劉校長(zhǎng)走進(jìn)課堂一線，全程參與教師們備課、磨課過程，教師的積極性被充分的調(diào)動(dòng)了起來。課前授課教師積極準(zhǔn)備，課堂上教師進(jìn)行精彩的展示，課后聽課教師認(rèn)真、仔細(xì)地評(píng)課，努力地打磨教學(xué)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，以提高課堂教學(xué)的效率，向40分鐘課堂要質(zhì)量。同時(shí)學(xué)校實(shí)行督課領(lǐng)導(dǎo)小組推門聽課制度，形成了濃厚的教科研氛圍。通過本次活動(dòng)的開展深化了課堂教學(xué)改革，使教師成為了課堂的組織者、合作者，學(xué)生真正成為了課堂的主人，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。 第二篇：在磨課中收獲專題在磨課中收獲，在磨課中成長(zhǎng)如果在你的教學(xué)中已經(jīng)經(jīng)歷過“磨課”，那你就是幸運(yùn)的一個(gè)，因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有了一筆寶貴的“財(cái)富”；如果你正在進(jìn)行“磨課”，那就請(qǐng)你收起煩躁的心，靜靜地去做好它；如果你還沒有進(jìn)行“磨課”那就請(qǐng)你去珍惜并爭(zhēng)取每一次機(jī)會(huì)吧！嘗試過后，你一定會(huì)在“磨課”中更快、更穩(wěn)地成長(zhǎng)！根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織安排的磨課活動(dòng)，我有幸成為磨課教師中的一員，至今磨課活動(dòng)已經(jīng)開展了近兩個(gè)月。現(xiàn)在回憶起來，每一次我都有不同的收獲。在這個(gè)過程中讓我真正體驗(yàn)到磨課的過程是一個(gè)成長(zhǎng)的過程，這個(gè)成長(zhǎng)來源于領(lǐng)導(dǎo)所賦予的機(jī)會(huì)及磨課教師的幫助。每一次磨課，我們都會(huì)在一起共同討論：討論教學(xué)設(shè)計(jì)是否合理，教學(xué)思路是否清晰、一個(gè)問題如何提問更加有效，怎樣板書簡(jiǎn)潔明了更合理、怎樣才會(huì)讓學(xué)生更積極主動(dòng)的參與……這個(gè)過程使我更好地感悟?qū)W生、感悟課堂，在磨課活動(dòng)中，我不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)。感悟一：濃厚的教研氛圍，給了我上課的勇氣與自信。一次次的試教，一次次的反思，一次次的更新，一次次的收獲，這其中有過困苦與彷徨，有過希望與欣賞。在“磨課”的這些日子里，經(jīng)常有身邊的人問我是不是很累？而我，總是用微笑來回答，因?yàn)檫@是發(fā)自內(nèi)心的微笑。我想我是幸福的。俗話說：“三人行，必有我?guī)??！睆堉魅?、劉主任、路輔導(dǎo)員、組長(zhǎng)周老師、師傅林老師及我們組的全體老師為了我執(zhí)教的每一節(jié)課更是煞費(fèi)苦心，大家齊心協(xié)力。每一次的試教，她們總會(huì)認(rèn)真聽，聽完后總會(huì)為我獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，毫無(wú)保留地說出自己的想法，幫助我不斷完善教學(xué)設(shè)計(jì)、理清教學(xué)思路。每一次評(píng)課后我將大家給我提出的問題進(jìn)行整理、修改、完善自己的教案。經(jīng)過透徹的分析與理解，再進(jìn)行第二次教學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行第二次試講，各位教師再次聽課、評(píng)課，將兩次課堂進(jìn)行比較，總結(jié)出我的進(jìn)步與不足。當(dāng)時(shí)大家坐在一起其給我耐心講解的場(chǎng)面還歷歷在目。大家各抒己見，思維在交流中碰撞，許多真知灼見在相互的交流中
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