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參加小兒推拿培訓(xùn)班有感(已修改)

2024-11-09 02:05 本頁面
 

【正文】 第一篇:參加小兒推拿培訓(xùn)班有感參加小兒推拿培訓(xùn)班有感通過北京2周的培訓(xùn),再回過頭來看小兒推拿,心中的感受唯有“欽佩”二字!而對于王老師和小兒推拿,也唯有“欽佩”二字!為期2周的小兒推拿學(xué)習(xí)班即將結(jié)束,王老師的課給我留下了深刻的印象。他,真的很特別,他將小兒推拿講到了極致,這是我上的最系統(tǒng)最全面的培訓(xùn)班,看來當(dāng)初的選擇是正確的。他的課,聲情并茂,鼓舞人心,風(fēng)趣幽默,再加上他的東北口音,更是將課講得有聲有色。聽完之后,使我為之振奮并在他身上學(xué)到了不少東西。一、凡事要思考他常說“賣啥吆喝啥,干啥琢磨啥”的確,要深入的思考,我們常常就忽略了這一點,比如老師說,他在給小兒推拿時,小兒“噗嗤”一聲拉了,他便對這大便一番琢磨,便琢磨出很多東西來。而我們在工作中往往也會碰到這些事,而誰又去琢磨了,恨不得捂起鼻子讓工人趕快打掃了。王老師在工作中,正是由于他的琢磨。使得他對泄瀉幾種癥候的大便有了更深刻的體會。他會告訴你,稍臭和穢臭是什么概念;他會告訴你如何用雞蛋做成穢臭味;他會告訴你,每一種大便會告訴你疾病的那些信息。他通過仔細(xì)的觀察,用心的琢磨,將小兒泄瀉的各種癥候分型活生生的表現(xiàn)出來,使我們記憶更加深刻。這讓我突然想起上小學(xué)聽的一個故事來。有一個教授帶學(xué)生去實習(xí),當(dāng)路過一塊麥田時,教授想試試他的學(xué)生,于是對學(xué)生說:“要做好一個農(nóng)業(yè)專家,你們就要有敢于嘗試的精神?!闭f著,他用一個手指蘸看點帶有糞便的泥土觀察,他的學(xué)生們照做,然后他把手指放進嘴里,舔了舔,大部分的學(xué)生也照做。這時他說:“敢于嘗試是件好事,但是嘗試之前先思考,觀察。你們看看那我舔的是哪個手指。”原來教授放進嘴里的是一根干凈的手指。的確,我們學(xué)習(xí)離不開日常的仔細(xì)觀察,善于總結(jié),我們要留意關(guān)于治療的每一環(huán)節(jié),認(rèn)認(rèn)真真去琢磨琢磨,從中體會出不一樣的東西,這樣才有助于我們提高。二、撥開迷霧,見藍天我因不是中醫(yī)??飘厴I(yè),從事小兒推拿也不過一年半的時間,小兒常見病的推拿我都能做,但我心里老沒底,疾病的發(fā)病機理看得云里霧里,推拿處方到底如何制定才更加合理,這些問題時常盤旋在我的腦海中,但又無法解決。自己做推拿,雖然手法熟練了,而有些病療效不好甚至無療效,對推拿越來越?jīng)]信心,有一段時間我都不敢做推拿了,平均每天只做一個推拿,好像完成任務(wù)一樣,很郁悶。是王老師的課,給了我信心,使我頗受鼓舞,復(fù)雜的發(fā)病機理經(jīng)他一講,一下全明白了,突然覺得中醫(yī)原來如此有趣,我們?yōu)槭裁醋龅臎]效率不高,因為我們在用一成不變的推拿處方,沒有經(jīng)過嚴(yán)格的辯證,沒有針對性的治療能取得好的結(jié)果嗎?是王老師教會了我中醫(yī)辯證的思路,方法,使我受益匪淺,豁然開朗。三、毫無保留的奉獻與小兒推拿事業(yè)祖國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)本來就是經(jīng)驗醫(yī)學(xué),尤其是小兒推拿更是經(jīng)驗的重中之重。經(jīng)驗就是資本,經(jīng)驗就是財富,在如今這樣一個金錢社會,王老師毫無保留的將他的多個絕招教給我們,使我更覺得他的偉大與過人之處。而且聽說,好多還是王老師的專利。比如,遺尿。像這樣的病例我們以前也在推拿,幾乎沒有治好的,療效好點的最多也是很短暫的幾天,一停治療就犯了,所以很多孩子家長事后抱著孩子總找我們,后來不得不遺尿的孩子不用推拿了,而改用別的治療方法。因此見了這類孩子,我真是心有余而力不足,也曾試著從網(wǎng)上或書本上介紹的方法去做,但仍療效不佳,所以,我除了無奈便是自責(zé)。然而,王老師除了給我們教教材上的辯證施治外,還將他的非常有效的自創(chuàng)手法毫無保留的告訴我們,我第一反應(yīng)就是敬佩,王老師,您太偉大了!四、對小兒推拿事業(yè)的肯定,增加了我學(xué)習(xí)的信心王老師經(jīng)歷了因小兒推拿給他帶來事業(yè)上、經(jīng)濟上方方面面的低谷期,而他沒有懼怕,而是靠著一股頑強的毅力和信念一路披荊斬棘走了過來,才有了今天的成就。我們有幸結(jié)識王老師,更有幸聽他的課,更受他事跡的感染,更應(yīng)該將小兒推拿這一事業(yè)做大做好,才不辜負(fù)王老師這一輩人對小兒推拿的期望,對祖國醫(yī)學(xué)發(fā)展欣欣向榮的期盼!五、努力方向通過這次培訓(xùn),使我對小兒推拿事業(yè)有了更高層次的認(rèn)識,我要努力,我要多學(xué),通過簡單的手法去琢磨它背后更深層次更神奇的一面。王老師是我學(xué)習(xí)的楷模,是我的榜樣,我要像王老師一樣將小兒推拿作為一份事業(yè)去做,不畏艱難險阻,即使歷經(jīng)風(fēng)雨我也一定要堅持。我相信風(fēng)雨過后,必定有彩虹。我非常感謝小兒推拿網(wǎng)舉辦的這個小兒培訓(xùn)班,給我提供了一個這樣的機會。我會努力,加油,為自己,為小兒推拿事業(yè)創(chuàng)造新的明天。第二篇:小兒推拿材料。中醫(yī)世家,相傳其祖父是早年燕趙地區(qū)名醫(yī)。張席珍自幼跟隨祖父刻苦學(xué)習(xí),深得祖父真?zhèn)鳌D昵鄷r便能熟練運用針灸、推拿醫(yī)術(shù)為百姓治病,是百姓眼中“頗有本領(lǐng)”的草根醫(yī)生。五十年代,張席珍被派往北京參加全國首屆盲人按摩培訓(xùn)班。結(jié)業(yè)后,因其在小兒推拿方面表現(xiàn)出來的天賦和技能,被青島市盲人按摩學(xué)校聘為講師。他全身心撲在小兒推拿事業(yè)上,創(chuàng)立了張氏小兒推拿流派。為島城小兒推拿臨床和人才培養(yǎng)做出了貢獻。從小耳濡目染了父親的小兒推拿,認(rèn)真學(xué)習(xí)中醫(yī)和小兒推拿,18歲即開始獨立行醫(yī),亦被聘為盲校教師。在40余年的小兒推拿臨床中不斷總結(jié)經(jīng)驗,積累知識。教學(xué)臨床相長,深受家長和學(xué)生愛戴,目前日門診量平均在200人次左右。他明確提出張氏小兒推拿流派,總結(jié)出流派“三快”(操作頻率快、時間短、療效好)特點。將張氏小兒推拿流派推向新高度。,畢業(yè)于青島醫(yī)學(xué)院,現(xiàn)任青島市濟青中醫(yī)院院長,中國性學(xué)會常務(wù)理事,北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部性學(xué)研究中心研究員,全國名醫(yī)理事會副理事長。張寄青學(xué)識淵博,理論水平高,早期曾協(xié)助父親張席珍整理出版《張氏小兒推拿》一書,是張席珍小兒推拿流派的理論奠基者和手法傳承人。其在不孕不育癥治療方面也頗有成就?!緦W(xué)術(shù)思想】,切推結(jié)合:由于該流派的創(chuàng)始人張席珍老師本人為盲人,其教學(xué)對象就是盲人(許多流派骨干也是盲人,如張淑華老師等),傳統(tǒng)四診的望聞受限。張席珍根據(jù)盲人的特點(識記性強,手感強,觸覺靈敏)確立了以切診為主的學(xué)術(shù)思想。臨床上,該流派只簡單了解相關(guān)病情,就開始推拿。邊推拿,邊體味手下感覺,如手腳、額頭皮膚的干濕與溫度,頸部及寸口動脈的搏動,脘腹的膨隆與凹陷,丹田與命門的冷暖等。通過觸覺發(fā)現(xiàn)病變所在部位、經(jīng)絡(luò)和異樣點,確定推拿重點。將切診發(fā)揮極致,將切診與推拿有機融合一體。同時,也重視問診,通過問診了解主要病情,了解發(fā)病經(jīng)過,了解治療效應(yīng)。,陰陽為本,建立二元論。該流派認(rèn)為,小兒形氣未充,體屬稚陰稚陽。陽易耗散,陰易消亡。疾病千變?nèi)f化不離陰陽,任何病變都可以用八綱來概括,而陰陽則是八綱的總綱,因此,只要把握住了陰陽兩綱就把握住了疾病的本質(zhì)。本于此,該流派從陰和陽立論,創(chuàng)立陰陽二元論。分別針對陽證(綱)和陰證(綱)特別設(shè)立調(diào)節(jié)陰和陽的各種組合(見附表2)。創(chuàng)造性地將八綱辨證和臟腑辨證相結(jié)合。其選擇的證型深刻反應(yīng)了兒科實際情況。同時根據(jù)小兒生理病理特點,考慮到單純補陽常傷陰,單純補陰多礙陽,該流派又特別注重補陰補陽不宜太過。如常將推上三關(guān)和退下六腑,將各種陰陽套路按一定比例聯(lián)合運用,以調(diào)平陰陽。,按時開穴:該流派將盲人擅長的五行和八卦推算與小兒推拿相結(jié)合。重視子午流注理論,在治療小兒咳嗽、發(fā)燒、腹瀉,以及每天定時而發(fā)的一些病癥時,多掐指計算該癥狀出現(xiàn)時辰所屬經(jīng)絡(luò)(氣)的盛衰,五輸穴(井、滎、輸、經(jīng)、合)的開合,卦運的推算等。并根據(jù)時辰變化、五行生克、八卦演繹等確定穴位、方向、手法等對小兒進行調(diào)節(jié)。張席珍前輩就根據(jù)《內(nèi)經(jīng)》“順之(天)則倡,逆之則亡”的訓(xùn)誡,認(rèn)為天人關(guān)系失調(diào)是百病之源(疾病的基本病機之一),調(diào)節(jié)天人關(guān)系就成了該流派治療小兒疾病的基本思路。,形神合一。該流派除強調(diào)基本手法練習(xí)外,還特別注重練功。自創(chuàng)“三步練功法”(二元辯證、穴位配伍和手法練習(xí)),要求學(xué)員內(nèi)外皆修。練成后,識病準(zhǔn)確,成竹在胸,施術(shù)自然,動作圓潤,呼吸調(diào)勻,手感靈敏,探穴準(zhǔn)確,易于得氣。而具體小兒推拿操作時,則要求在有限時間內(nèi)全神貫注,做到手到、心到、意到、氣到,實現(xiàn)形神完美結(jié)合?!炯挤ㄌ卣鳌?,全身按摩,完整套路:該流派本為盲人所設(shè),又是為了盲人教學(xué),因而執(zhí)簡御繁。臨床以八大套路為主。左右手穴位均推,從頭至腳,前后均設(shè)計有步驟。寓靈活變化于看似不變之套路之中。、揉、顫為特色。推法總結(jié)出“直推一條線,運推穴相連,分推向兩邊,合推朝中間,刮推指縫現(xiàn),搓推往來返”等經(jīng)驗。在穴位或重點部位操作時多行振顫法,或采用揉3振1復(fù)合手法。揉以和之,振顫產(chǎn)生波,既有助于推拿信息和能量的深透,又有助于其擴散和傳導(dǎo)。、柔和。該流派力度較輕,被形容為清風(fēng)拂云,水波蕩漾?;純捍蠖喔杏X舒適,一般不會哭鬧。其頻率特快,常達到每分鐘200次以上。,一般5分鐘左右。該流派涉及部位多,穴位多,操作已經(jīng)覆蓋了小兒頭面、上肢、胸腹、腰背和下肢等全身部位,但因操作頻率特快,故整體小兒推拿操作時間短。少則23分鐘,多則5分鐘。因時間太短,就不需要介質(zhì),且小兒更易于接受。(1)肝、心、肺、腎等穴位的特殊定位。該流派與傳統(tǒng)小兒推拿的五經(jīng)穴位于手指螺紋面不同,規(guī)定為從指尖到掌指橫紋(掌指關(guān)節(jié)處)的直線。(2)特殊的腎經(jīng)推法。該流派認(rèn)為向心從小指尖推向指根為補腎陰,反之離心從小指根推向指尖為補腎陽。(3)突出重點,主穴先推:該流派雖然有一定套路,但推拿時,多根據(jù)病情,將適應(yīng)主要癥狀的穴位先推。如以清熱瀉火為目的時先平肝、清心、清肺;如欲滋陰清熱則先推天河水、補腎陰、分陰、揉總筋等。,奇數(shù)為陽,偶數(shù)為陰。該流派在溫陽益氣操作時多用7的倍數(shù),而在滋陰降火時,多用6或8的倍數(shù)。【常用處方】 該流派在大量臨床實踐中發(fā)現(xiàn)兒科病癥主要集中于脾胃和肺系病癥,它們各有寒熱虛實?!吨嗅t(yī)兒科學(xué)》各大病種之間的證型又互相重疊。因此,只要設(shè)計并掌握有針對性的常規(guī)推拿套路,再根據(jù)臨床具體病情作相應(yīng)增減就能很好地切合病機,取效于臨床。這是對臟腑辨證理論的發(fā)展。(1)實衛(wèi)固表套路癥狀:小兒四肢欠溫 易外感 自汗 哭聲無力 神疲乏力組方:補脾 補腎陽 清天河水 分陽 關(guān)3腑1 揉太陰(男)太陽(女)虎口入天門 清補肺(為關(guān)鍵穴位)順運內(nèi)八卦平肝 外勞宮。(2)解表發(fā)汗套路癥狀:惡寒發(fā)熱,頭身痛,無汗。組方:清天河 分陰陽 分陽 關(guān)3腑1 順運外八卦平肝 清肺 一窩風(fēng) 兩扇門 揉太陰(女)太陽(男)外勞宮。(3)溫陽益氣散寒套路 癥狀:小便清長 四肢欠溫 腹冷痛喜溫喜按 遺尿 大便溏瀉 不思飲食 嘔吐 腹脹 面黃少華 發(fā)育遲緩 唇淡舌淡苔白膩 脈濡弱組方:補脾 補腎陽 清天河水 分陽 合陰陽 關(guān)三腑一 順運內(nèi)八卦 運土入水平肝 補大腸 清小腸 一窩風(fēng) 外勞宮 逆揉神闕 上推龜尾七節(jié)骨 上推承山 正捏脊 點顫百會(
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