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凝心聚力促發(fā)展(新)(已修改)

2024-11-09 01:21 本頁面
 

【正文】 第一篇:凝心聚力促發(fā)展(新)凝心聚力促發(fā)展,群策群力上臺(tái)階興化市荻垛中心小學(xué)20132014學(xué)年度工作總結(jié)過去的一學(xué)年,在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,經(jīng)過全體師生的共同努力,各項(xiàng)工作取得了一定的成績。本年度我校成功創(chuàng)建興化市黨建工作示范校、興化市黨建工作示范點(diǎn)、泰州市數(shù)字化校園、國家級(jí)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,榮獲第二屆“韜奮杯”全國中小學(xué)生創(chuàng)意作文大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、江蘇省第七屆中小學(xué)師生書法優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)、先進(jìn)黨支部等榮譽(yù)。一、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),打造和諧、奮進(jìn)團(tuán)隊(duì),凝聚力量謀求事業(yè)發(fā)展。凝心方能凝聚力量,和諧才能促進(jìn)發(fā)展。工作中,要求管理班子時(shí)刻謹(jǐn)記曹局長的囑咐:帶頭上規(guī)矩,帶頭守紀(jì)律,帶頭肯吃苦,帶頭肯吃虧。要以身作則、事業(yè)為先,尊重教師,關(guān)心教師,用事業(yè)凝聚人心,用真誠贏得信任。加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),突出干部隊(duì)伍的示范引領(lǐng)作用。校長室要求主要教學(xué)管理干部努力做到“八個(gè)一”:每學(xué)期讀一本教育理論專著,寫一篇教育教學(xué)研究論文,作一次教育教學(xué)講座,開一次教學(xué)公開課;在校時(shí)間,每天參加一次巡課,聽一節(jié)隨堂課,進(jìn)行一次聽課交流,檢查一位教師的案頭工作。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)課堂教學(xué)改革的源動(dòng)力。學(xué)校要求教師努力做到“五個(gè)一”:每學(xué)期讀一本教育理論專著,開一次教學(xué)公開課,參加一次教育教學(xué)心得交流,編寫一份符合新課改理念的試卷,1提一個(gè)促進(jìn)課堂教學(xué)改革的建議。二、營造追求卓越的氛圍,搭建名師成長的平臺(tái),追求課堂改革的真效益。學(xué)校的發(fā)展離不開高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,教師的專業(yè)化發(fā)展是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的源動(dòng)力。為此,我校采取一系列措施,為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建成長的平臺(tái)。一是學(xué)校評(píng)優(yōu)評(píng)先、入黨提干堅(jiān)持向一線優(yōu)秀教師傾斜;二是鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)、課改活動(dòng);三是聘請(qǐng)專家學(xué)者到校輔導(dǎo)、講座,努力打造名師隊(duì)伍。當(dāng)下,市教育局正在大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,我校以此為契機(jī),積極謀劃我校課堂教學(xué)改革的整體思路和目標(biāo)。一是組建了以教學(xué)管理人員、市級(jí)骨干教師為主體的課堂教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組。二是本年度我校建立起支撐課堂教學(xué)改革的課題研究小組,三個(gè)大市級(jí)課題成功開題,強(qiáng)化課題研究的針對(duì)性、實(shí)效性,為課堂改革提供智力支持。三是搭建教師學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。組織教師進(jìn)行通識(shí)培訓(xùn);為教師配備課堂教學(xué)理論學(xué)習(xí)的書籍;邀請(qǐng)市教研室郎宏坤主任、市實(shí)驗(yàn)小學(xué)吳小健主任等專家到校講學(xué)、上課;先行組織骨干教師到山東杜郎口學(xué)校學(xué)習(xí)觀摩;組織開展青年教師論壇活動(dòng),周雪梅老師獲市二等獎(jiǎng)。四是充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,與張郭中心校初步定位學(xué)校課堂教學(xué)的基本模式“活動(dòng)—參與”。組織教學(xué)管理人員和骨干教師深入到各級(jí)段、各學(xué)科引領(lǐng)教師嘗試教學(xué)模式。五是組織研討、反思教學(xué)模式。六是聘請(qǐng)專家來校評(píng)價(jià)指導(dǎo),總結(jié)歸納教學(xué)模式。在市局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我校承接了“興化市義務(wù)教育階段結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校(小學(xué))聽課活動(dòng)”,市局陸仁杰局長一行領(lǐng)導(dǎo)先后兩次到我校認(rèn)真聽取我校課改思路,研磨五位小學(xué)高年級(jí)學(xué)段語、數(shù)、英的探究課,并作了精心指導(dǎo)。三月十四日,聽課活動(dòng)在我校成功舉行,五位老師的研究課很好地詮釋了“活動(dòng)-參與”的課改模式,獲得了與會(huì)老師的好評(píng)。“活動(dòng)-參與”的課改模式在我校還處在一個(gè)嘗試階段,我校及時(shí)總結(jié)這次高年級(jí)段的課堂嘗試經(jīng)驗(yàn),在此基礎(chǔ)上再逐步推廣到各年級(jí)各學(xué)科,適時(shí)吸納更多的教師參與課改。力爭做到:吸納一個(gè),扶持一個(gè),成功一個(gè),推廣一個(gè)。逐步樹立課改信心,強(qiáng)化課改影響,穩(wěn)步推進(jìn)。邊改革邊反思邊修正,有序推進(jìn),保證實(shí)效。在多方的關(guān)心和支持下,興化市“城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)自主高效”課堂教學(xué)研討活動(dòng)于4月15日在我校舉行,我校的三位老師在這次活動(dòng)中展示我校課改模式下的課堂教學(xué)活動(dòng)。七是強(qiáng)勢(shì)推廣教學(xué)模式。八是科學(xué)建立課堂教學(xué)改革的評(píng)價(jià)機(jī)制,建立課堂教學(xué)改革與績效考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、崗位晉升、職稱評(píng)定相掛鉤的考核獎(jiǎng)懲制度。三、以特色創(chuàng)建為契機(jī),不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位站在門外看荻小,清潔、整齊,師生和諧,是教書育人的理想場所。但從學(xué)校文化建設(shè)的角度看,校園的書香不夠濃郁,精神內(nèi)涵不夠豐富,為此,我校致力激發(fā)教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在追求,使每一位教師視教育為神圣的事業(yè),激勵(lì)他們保持積極向上的生活態(tài)度以及崇尚知識(shí)、不倦探索的學(xué)習(xí)態(tài)度,身教言傳、潛移默化,培養(yǎng)出一代又一代陽光樸實(shí)、健康向上、勤勉睿智、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的時(shí)代新人。一是組建教師讀書會(huì)。學(xué)校鼓勵(lì)中青年教師積極參加讀書活動(dòng),開辟場所,提供書籍,定期舉行讀書沙龍。二是積極實(shí)施“早讀工程”。荻垛鎮(zhèn)幅員廣闊,學(xué)生上下學(xué)大多乘坐公交,受運(yùn)力限制,學(xué)生到校比較早。為強(qiáng)化學(xué)生到校課前時(shí)間的管理,學(xué)校依托鄉(xiāng)村少年宮,每班成立“經(jīng)典誦讀社團(tuán)”,促進(jìn)了學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成,也保障了學(xué)生的課余安全。三是認(rèn)真組織好星期日社團(tuán)活動(dòng)。荻垛中心小學(xué)有留守兒童166人,他們每周日下午公交接送到校。為加強(qiáng)學(xué)生到校的管理,學(xué)校將進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮星期日社團(tuán)的管理,正常書法、誦讀、腰鼓、連響、太極等社團(tuán)的活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,促進(jìn)學(xué)生高雅情趣的形成。行走在教育改革的路上,我們始終持有“在路上”的態(tài)度,同時(shí)抱定能成功的決心!第二篇:凝心聚力促發(fā)展凝心聚力促發(fā)展拼搏實(shí)干謀新篇——訪鄌郚鎮(zhèn)黨委書記 張義增記者 吳曉強(qiáng) 通訊員 唐宗武3月4日下午,記者驅(qū)車趕到鄌郚采訪,在鎮(zhèn)政府駐地東側(cè)馬駒嶺上,見到了風(fēng)塵仆仆的黨委書記張義增,他正在與企業(yè)負(fù)責(zé)人談?wù)摼G化馬駒嶺的問題。料峭的春風(fēng)使人感覺陣陣寒意,但火熱的規(guī)劃場面和爽朗的笑聲,使人看到了?荒山披綠裝的盛景?。全縣開展?責(zé)任意識(shí)大增強(qiáng)、工作作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、服務(wù)效能大提升?學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以來,鄌郚鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭深入項(xiàng)目施工現(xiàn)場、深入企業(yè)一線、深入田間地頭,沉下去,深下去,把問題解決在一線。張義增告訴記者,?強(qiáng)責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能,關(guān)鍵要落實(shí)到發(fā)展上,落實(shí)到工作推進(jìn)上,只有與實(shí)際相結(jié)合,學(xué)習(xí)教育活動(dòng)才能更有生機(jī)和活力。?該鎮(zhèn)針對(duì)這三大主題教育,逐項(xiàng)細(xì)化落實(shí),以實(shí)實(shí)在在的措施,將學(xué)習(xí)教育活動(dòng)分解到部門、分解到村、分解到企業(yè)。積極推進(jìn)?四制?工作管理機(jī)制,切實(shí)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。結(jié)合縣里責(zé)任意識(shí)大增強(qiáng)的有關(guān)要求,該鎮(zhèn)及時(shí)推出了?工作項(xiàng)目化管理機(jī)制、工作推進(jìn)定期調(diào)度機(jī)制、工作落實(shí)專項(xiàng)督查機(jī)制、工作考核量化分解機(jī)制?等?四制?工作管理機(jī)制,將工作分解、推進(jìn)、落實(shí)、考核揉為一體,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,強(qiáng)化鎮(zhèn)村干部干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任心。工作項(xiàng)目化管理方面,對(duì)縣委、縣政府部署的工作,鎮(zhèn)黨委安排的造林綠化、生態(tài)文明鄉(xiāng)村建設(shè)、千畝樂器產(chǎn)業(yè) 1園、黨建工作等32個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目和6項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù),全部以文件的形式落實(shí)到領(lǐng)導(dǎo)干部身上,并規(guī)定了序時(shí)進(jìn)度和形象進(jìn)度,使人人身上有責(zé)任、有擔(dān)子。工作推進(jìn)定期調(diào)度方面,要求班子成員在每個(gè)周一例會(huì)上,都要對(duì)前一周的工作進(jìn)行總結(jié)匯報(bào),并對(duì)本周工作的推進(jìn)措施和要求,以及達(dá)到的目標(biāo)作出明確的安排,以任務(wù)的量化、細(xì)化,增強(qiáng)工作的可操作性和可督導(dǎo)性,杜絕目標(biāo)不清、責(zé)任不明的泛泛安排。管區(qū)主任和站辦所負(fù)責(zé)人根據(jù)分管領(lǐng)導(dǎo)的安排,結(jié)合自身的業(yè)務(wù)特點(diǎn),分別制定詳細(xì)的執(zhí)行計(jì)劃和實(shí)施措施,倒排工期,將任務(wù)分解到天,落實(shí)到個(gè)人。因人為原因完不成任務(wù)的,堅(jiān)決追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。工作落實(shí)專項(xiàng)督查方面,由鎮(zhèn)紀(jì)委牽頭,成立了鎮(zhèn)督查室,對(duì)安排的每項(xiàng)任務(wù),按分解的序時(shí)進(jìn)度,采取定期和不定期的專項(xiàng)督查,做到件件有著落,事事有回音。并以督查問責(zé)、督查提醒、督查約談等形式,及時(shí)對(duì)指標(biāo)和工作下滑的管區(qū)及單位進(jìn)行提醒、問責(zé)或誡勉談話,要求找出原因,落實(shí)追趕措施,在面上形成你追我趕的良好工作局面。考核量化分解方面,制定了2012農(nóng)村工作考核辦法,對(duì)今年農(nóng)村環(huán)衛(wèi)一體化、經(jīng)濟(jì)管理、社會(huì)穩(wěn)定等8項(xiàng)重點(diǎn)工作實(shí)行千分制考核,明確了扣分項(xiàng)和加分項(xiàng),對(duì)農(nóng)村全年工作起到了良好的導(dǎo)向作用,充分調(diào)動(dòng)了農(nóng)村干部的工作積極性。深入推行一線工作法,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。辦法在一線生成,問題在一線解決。該鎮(zhèn)除了領(lǐng)導(dǎo)干部包靠重點(diǎn)企業(yè)和重點(diǎn)項(xiàng)目外,又從機(jī)關(guān)干部中擇優(yōu)選出了114名人員,分別包靠全鎮(zhèn)114個(gè)自然村,深入開展百名干部包百村活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理,強(qiáng)化基層組織班子建設(shè),排查化解農(nóng)村矛盾糾紛,消除安全生產(chǎn)隱患,抓好環(huán)衛(wèi)一體化,幫扶弱勢(shì)群體,發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),全力推進(jìn)包靠村健康和諧發(fā)展。在具體包村過程中,要求包村干部做到?五個(gè)四?的要求,即,做到?村級(jí)會(huì)議召開時(shí)必到、突發(fā)事件發(fā)生時(shí)必到、村級(jí)重大事項(xiàng)決策時(shí)必到、急重任務(wù)安排時(shí)必到?的?四到位?要求;做到?五保困難戶必訪、隔閡上訪戶必訪、‘喜白公事搭棚建房’戶必訪、老干部老黨員戶必訪?的?四必訪?要求;恪守 ?不準(zhǔn)對(duì)群眾的訴求推諉扯皮、不準(zhǔn)干涉村級(jí)事務(wù)、不準(zhǔn)下村吃飯喝酒、不準(zhǔn)收受群眾禮品?的?四不準(zhǔn)?要求。做到?基本村情必知、主要問題必知、重點(diǎn)工作必知、民情民意必知?的 ?四必知?要求和?重大活動(dòng)必報(bào)、村班子及班子成員有違紀(jì)情況必報(bào)、有群體事件苗頭必報(bào)、有重大安全隱患必報(bào)?的?四必報(bào)?要求,切實(shí)為村莊的發(fā)展?fàn)I造和諧穩(wěn)定的氛圍。目前,該鎮(zhèn)包村干部按照?五個(gè)四?的要求,嚴(yán)守工作紀(jì)律,恪守工作職責(zé),工作在村里,吃在片里,住在鎮(zhèn)上,同時(shí)協(xié)調(diào)好本職工作和包村工作,做到兩不誤、兩促進(jìn)。大力推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度,切實(shí)提升服務(wù)效能。該鎮(zhèn)緊緊圍繞縣委?項(xiàng)目落實(shí)年?的要求,對(duì)全鎮(zhèn)重點(diǎn)項(xiàng)目細(xì)化為工業(yè)類、民生類、農(nóng)業(yè)類、新農(nóng)村建設(shè)類等8個(gè)類別32個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)類別配備一套班子,每個(gè)項(xiàng)目配備一名領(lǐng)導(dǎo),全程服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)。目前,該鎮(zhèn)適宜開工建設(shè)的項(xiàng)目已全部進(jìn)入施工階段,其中,新規(guī)劃的千畝樂器產(chǎn)業(yè)園,已確定好地址,規(guī)劃設(shè)計(jì)基本完成,一期工程正在籌備建設(shè)之中;鎮(zhèn)中心中學(xué)、中心小學(xué)、中心幼兒園?三個(gè)中心?建設(shè)加速推進(jìn),上半年將全部啟用;一路一河一苑鎮(zhèn)區(qū)改造提升工程,已完成規(guī)劃設(shè)計(jì),陸續(xù)進(jìn)入施工階段;造林綠化工作,重點(diǎn)抓了成片造林,現(xiàn)已落實(shí)馬駒嶺、金山、汶河北岸、冶倫路寬幅林網(wǎng)四大綠化工程,年內(nèi)完成成片造林3000畝以上;生態(tài)文明村建設(shè)全面啟動(dòng),年內(nèi)建成生態(tài)文明村10個(gè)以上;招商引資全面展開,已多次赴濟(jì)南、江蘇等地展開專業(yè)招商,年內(nèi)力爭引進(jìn)資金4億元以上。行之有效的措施,高效專業(yè)的服務(wù),拼搏實(shí)干的奮斗精神,正在迅速將富強(qiáng)生態(tài)幸福的現(xiàn)代化新鄌郚建設(shè)推向新的高潮。第三篇:凝心聚力促發(fā)展 再接再厲創(chuàng)一流凝心聚力促發(fā)展 再接再厲創(chuàng)一流為全面實(shí)現(xiàn)常熟農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化目標(biāo)而努力奮斗——市農(nóng)委高寶興主任在農(nóng)委工作會(huì)議上的講話(2014年2月17日)同志們:今天召開這次會(huì)議,主要任務(wù)是回顧總結(jié)2013年工作,安排部署2014年工作。在剛剛過去的2013年,是黨的十八屆三中全會(huì)勝利召開之年,也是我市糧食生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)十連增的豐收之年,%。一年來,全市農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的廣大干部職工在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神為強(qiáng)大動(dòng)力,緊扣農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展主題、主線,同心同德,奮發(fā)進(jìn)取,不斷強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、技術(shù)服務(wù)、執(zhí)法監(jiān)管、作風(fēng)效能建設(shè)四大舉措,通過細(xì)化目標(biāo)、強(qiáng)化
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