【正文】 第一篇：六一兒童節(jié)英語跳蚤市場活動策劃書英語主題課程系列三英語跳蚤市場活動策劃一、活動目的及意義總在擔心孩子們學了英語卻無從發(fā)揮?總在煩惱孩子們缺少學習英語的興趣？不用擔心，為了給孩子們營造一個英語情境的國際六一兒童節(jié)，我們將舉辦二手物品交易活動(英語跳蚤市場)，一方面發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，充分體現舊物利用的價值；另一方面也可以培養(yǎng)培養(yǎng)孩子們的市場經濟意識，培養(yǎng)他們合理理財的能力。最重要的是，也提高了孩子用英語與人交流的能力，為其以后步入社會提供了經驗。請抽出寶貴的時間，陪您的孩子好好度過一個有意義的兒童節(jié)。二活動地點: 三活動時間： 5月28日，5月29日，5月30日四活動日程第一階段（宣傳階段）學習購物常用英語(僅作參考，每個班級酌情選用)Seller / Salesperson 1 Can I help you?2What type do you like?You have a good ？您喜歡什么樣子的？您眼光真不錯。We have this on How about 30% off?Thanks for 。打七折怎么樣？謝謝惠顧！Buyer / Customer 1 Can I have a look at …? I like … 3 How much is it? 我能看一下……嗎？我喜歡......的。多少錢呢？ It’s too Can you give me any discounts? 6 I’ll buy 。你可以給我打個折嗎？我會買下。第二階段（經營者征集）分為買賣方市場，每個人都可以參與購買或交換。經營者要先繳納場地費（所賣的一件商品）。交易物品包括：學習用品，玩具等?？梢赃x擇以物易物、也可以現金購買。第三階段（布場準備）提前半小時布置好場地，具體準備工作做：海報（可通過學生幫助完成），桌椅，注意事項布告欄（在交易開始前每個攤主都要宣讀），照相，視頻，訪問。準備材料：海報紙（白色），黑色中性筆，大頭筆，卡紙，雙面膠，氣球，彩帶，麥克風。五注意事項：1 不得隨地扔垃圾；不得故意喧鬧，追逐；不銷售醫(yī)療品，道具等物品； 4 服從老師的安排。六賽事要求：1 開場前耐心學習跳蚤市場的由來；2每個攤主要給自己的攤位起名字；學習室將給銷售前三名獎勵禮品，其余同學獎勵獎品若干有一件事不要忘了 為了讓我們的市場更加熱鬧有趣 記得要帶上家人及好朋友一起參加哦!Access of Rising Star Studying RoomFlea Market Wele to Our MarketTime amp。 Address：19:0021:00 May 29th 2015 Jiangpan Garden15:0017:00 May 30th 2015 Jiangpan Garden amp。City Garden19:0021:00 May 31st 2015 Jiangpan Garden第二篇：跳蚤市場活動策劃書江西旅商學院大學生跳蚤市場策劃書一、活動背景為了增強同學們的自主創(chuàng)業(yè)能力和校園氣氛，且使同學們許多不用的物品得以合理的處理不浪費，實踐協(xié)會特此為大家提供一個良好的平臺，來展現自我的創(chuàng)業(yè)才能和交際能力。同學們的日常購物比較平凡，買來的很多物品都會因為各種各樣的原因而閑置在一邊，無從搭理，一無用處，正好可以通過這個平臺，來進行一次自己的個人倉庫大清理，也能得到點報酬，何樂而不為呢？故此，本次跳蚤市場的舉辦的意義性可見一斑。二、活動目的及意義情感目標：①、活動過程中，培養(yǎng)學生良好的交往態(tài)度，倡導文明交往的風氣，培養(yǎng)文明禮貌的行為。②、交易過程中，培養(yǎng)學生誠信為本的品質，并且學會尊重他人。③、勞動過程中，體驗勞動的艱辛，珍惜勞動成果。④、交往過程中，培養(yǎng)學生遇挫不怠的良好心理素質。⑤、合作過程中，培養(yǎng)學生在團隊合作中的合作意識與競爭意識。知識目標：①、了解各項商品的定義及商品交易遵循的原則和方法，活學活用。②、實現各專業(yè)各學科知識的整合，運用各種專業(yè)技能的方法實現商品交易的完成。③、更加深入地從經濟的角度掌握各種經營技巧，了解一定的營銷手段。④、了解市場的各項規(guī)律與規(guī)則，熟悉市場經營的過程。能力目標：①、培養(yǎng)學生與各類人群的交往能力，掌握一些與他人交際的技巧。②、培養(yǎng)學生的語言表達能力。③、培養(yǎng)學生獨立，思考問題，解決問題，判斷是非的能力，提高學生的創(chuàng)造性思維及社會綜合實踐能力。④、培養(yǎng)學生與他人合作的能力，能夠將學過的知識運用到實際活動中，為日后走出校園提供經驗。三、活動時間、地點(擬定）時間：2014年10月xx日 地點：江西旅游商貿職業(yè)學院注：要考慮到場地申請（人流量的多少），提前申請好需要用的班級桌椅及 帳篷，要考慮到當天的天氣情況以及是否會有突發(fā)情況。四、主辦單位江西旅游商貿學院實踐協(xié)會五、活動對象本次活動是對全校學生展開六、活動宣傳 Ⅰ、活動前期制作適量的宣傳單進行各班的宣傳。設置1～2幅大型宣傳報置于校園醒目位置。在網絡論壇上進行跟蹤報道（、百度貼吧、學校主頁、人人等）Ⅱ、活動進行活動現場搭建舞臺，帶動活動現場氣氛。（可以吸引學生的注意力的同時也能為一些商家自行上臺為上品打些小廣告）在活動現場的各攤位上張貼各類商品海報。（商家自帶）Ⅲ、活動后期針對此次的活動作總結，在學校主頁上刊登當天的一些照片或者視頻。六、活動參與方式以寄售方式進行，由主辦單位接受某些不方便擺攤的賣家，委托出售。以個人（小組）形式進行報名參加注冊攤位。（活動現場的 參與人員統(tǒng)一由主辦方進行統(tǒng)籌安排并且統(tǒng)一進行規(guī)劃管理）制作：李茜2014年10月3日第三篇：跳蚤市場活動策劃書[范文模版]跳蚤市場活動策劃書時間稍縱即逝，辛苦的工作已經告一段落了，我們的工作又將迎來新的任務和目標，立即行動起來寫一份策劃書吧。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，下面是小編為大家收集的跳蚤市場活動策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。跳蚤市場活動策劃書1一、活動背景：隨著我國經濟的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，當代大學生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西丟在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著高年級學長學姐的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值，現在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學們上當受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費。二、活動目的：華夏學院“跳蚤市場”以服務同學，為同學們提供便利為宗旨，規(guī)范校園二手交易活動，建立健全校園二手市場，為全校師生提供方便快捷的剩余物品交易平臺，防止不文明，不正當交易在學校內發(fā)生。旨在讓學生熟悉市場經營全過程，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)和市場經濟意識，認識市場規(guī)律和規(guī)則，實踐課堂所學知識，真正做到學以致用，活學活用；并且增強大學生關注經濟社會發(fā)展、關注市場的意識，同時切實地為學生日后走出校園提供經驗。三、主辦單位主辦：武漢理工華夏學院外聯(lián)部協(xié)辦：各系學生會四、活動對象：全校老師及學生五、活動時間：20xx年3月底六、活動地點華夏學院籃球場七 運作方式：活動內容本次“校園跳蚤”的口號為：今天，我說了算！跳蚤市場面向全校師生征集二手待售物品，以物品待代售為主要內容，為學要購買的同學提供媒介和信息。同學們自行組合成立營銷小組，采取“注冊、經營、管理”完全仿真市場的形式，以攤位為單位成立形式各異的營銷小組，在規(guī)定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。：指。：指“公平、公正、誠信、自愿”的市場交易原則進行經營，、管理費用和保證金。：指，（活動后退還）。八、參與條件小組成員：不分專業(yè)年級由班級或個人（一人或以上）組成。必須遵守：《校園跳蚤市場管理條例》攤位租金：20元注：老師可以指導但不可現場協(xié)助！九、時間安排時間具體安排:3月26日：開幕禮3月28日：賣場開賣4月10日：閉幕禮暨頒獎典禮最后評比最佳商鋪：武漢理工大學華夏學院外聯(lián)部跳蚤市場活動策劃書2商學院是一個年輕而充滿活力的學院。商學院秉承中國商科教育的傳統(tǒng)，引進國外商科教育的理念，培養(yǎng)面向21世紀的、適應社會經濟發(fā)展需要的高級應用性、操作性人才。二十一世紀的中國是市場時代和競爭時代，也必將是各類商科人才充分施展才華并對中國經濟發(fā)展和參與國際競爭做出巨大貢獻的時代。我們學校的辦學理念是“素質、學習、實踐三者并重。讓每位學生在輕松、愉快的氛圍中有所學、有所獲”。學生上大學，學習、文憑固然重要，但我們不僅僅滿足于此。我們的理念是：在幫助學生通過各類課程考試，取得文憑的同時，重點關注學生的綜合素質和發(fā)展?jié)摿ΑＮ倚W生的理財能力普遍較差，這對學生以后就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和生活都存在隱患。這次活動重在提高學院學生的實踐能力，在參與活動的同時提高自身的各方面素質，學會理財。活動主題校園跳蚤市場一，活動可行性評估本校學生生活水平普遍偏高，一些學生買了許多對自己無用的東西，一些學生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。二，活動所要達到的效果以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風。三、活動前提條件獲得校方的活動準許。爭取到學生會、學生社團、校園網站的協(xié)助和支持。有學生會提供足夠的前期活動經費開支。爭取到至少20~30名的學生參與活動。所有參與活動的學生都須要求登記注冊，以方便活動的組織。本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓！四、活動相關信息時間：20xx年12月18，19日（星期一，星期二）12點PM~6點PM 地點：校西籃球場主辦者：商學院311學生會五、活動前期籌備形成初步策劃方案，并獲得校領導的支持。向學校申請此次活動的審批。對場地進行規(guī)劃衣物，運動 圖書光盤 電子科技 生活用品。12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會，介紹場地與分配工作。六、活動宣傳在學校新建圖書館后鐵絲網圍欄上懸掛宣傳橫幅。制作30張海報，每天五張在校園各醒目處廣泛張貼。在學校休閑廣場，商學院一樓大廳，美食街門口等地設立報名點。七、活動規(guī)則報名者可以是個人也可以以團體報名，如宿舍名義。凡報名者都可獲得一個攤位號（根據貨物多少，劃分攤位面積）。本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換。活動中不可使用擴音器，音響等太吵鬧的機器。311學生會負責維持活動秩序。八、參賽對象吉利大學全體師生。九、參賽方法可到各報名點報名，領取場地號。（注：為杜絕虛假報名，到時不到場，向參賽人員收取相應押金，活動結束后，拿收費條領回押金十、報名時間即日起至12月17號或攤位滿為止。跳蚤市場活動策劃書3一、活動前言南京師范大學首屆跳蚤市場秉承著服務同學、提高同學理財意識的精神，同時達到加強各院系之間溝通合作的目的，已在上學期圓滿結束，并得到全校師生的廣泛好評。時值**盛會，為了表達當代大學生對**的關注，宣傳**理念，同時為同學們和各院系提供學習機會以及溝通平臺，第二屆跳蚤市場順勢而生。二、主辦單位：南京師范大學學生會聯(lián)絡中心協(xié)辦單位：南京師范大學各院系學生會三、活動主題城市讓生活更美好，跳蚤讓南師更閃亮。四、活動時間：5月上旬地 點：西區(qū)大活廣場及附近區(qū)域五、活動目的：通過跳蚤市場這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品，不僅可以使同學們得到物美價廉的物品，還能減少上當受騙的幾率。幫助參與活動的同學熟悉市場經營過程，培養(yǎng)同學們的市場經濟意識和理財規(guī)劃意識。加強南京師范大學學生會與各院系學生會之間的溝通聯(lián)系，促進真正意義上的友好雙贏合作。有利于提高資源的使用率，減少資源浪費，打造“綠色南師”。表達我校大學生對世博的關注和支持，以及崇尚低碳節(jié)能生活的良好愿望。六、活動內容：跳蚤市場面向全校學生征集一手或二手代售物品（產品分類：A。學習資料B。服裝飾品C。交通工具D。體育用品E。電子產品F。生活娛樂），由校學生會聯(lián)絡中心進行前期的宣傳號召與后期的活動總結，各院系學生會會在活動期間進行協(xié)調管理。前期準備：由聯(lián)絡中心向主席團提交活動申請與策劃書，主席團于例會時通知到各院系。組織各院學生會主席進行一次座談（主要院系），針對各院系不同情況，進行活動內容的具體商討（如所收二手代售物品原則、定制二手代售物品的價格標準、xin基金問題、管理費用比例等問題），并由首屆跳蚤市場的優(yōu)秀院系進行相關的經驗介紹等。出海報、展板、橫幅、印制宣傳單頁，進行校園宣傳。利用晨鐘、校內、揚帆論壇等途徑進行媒體和網絡宣傳。設計活動期間作為流通媒介的票據樣式、定制票據面額、估算所需票據數量以及活動現場所需要的零錢金額。進行場地的申請與布置，協(xié)調各院系的時間以及場地安排。安排專門人員進行活動現場的錢款票據兌換等工作，落實人員進行現場的秩序監(jiān)管、攝影、活動后的場地清理以及聯(lián)絡后續(xù)工作。（另附現場具體人員分工表，附錄一）考慮突發(fā)情況及相應的應急措施。（另見附錄二）活動開展：以院系為單位統(tǒng)一征集二手代售物品，院系進行篩選登記，物品統(tǒng)一上交由院系進行歸類整理，最后院學生會向校學生會上交代售物品清單。有意參加活動的同學填寫代售物品清單，并標定代售最低價位，各院學生根據上交物品的屬性、新舊程度對物品的最低標價做出合理上浮。為方便統(tǒng)計各院銷售情況以及避免采購