【正文】 第一篇：云臺小學精神文明創(chuàng)建工作計劃范文云臺小學精神文明創(chuàng)建工作計劃云臺小學精神文明創(chuàng)建工作計劃為積極推進學校精神文明建設(shè)進程，加快精神文明建設(shè)步伐，求真務實，努力營造良好、健康的校園文明環(huán)境和校園文化，將學校精神文明建設(shè)工作推上一個新臺階，特制訂2008年文明創(chuàng)建計劃如下：一、指導思想圍繞新區(qū)社工委2009年度工作精神和目標，結(jié)合學校新一輪發(fā)展要求和態(tài)勢，在學校內(nèi)積極開展精神文明建設(shè)各項工作，努力提高教職工的思想覺悟、業(yè)務水平、綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)學生成為合格的社會小公民。二、年度創(chuàng)建工作目標和措施加強組織領(lǐng)導，保證文明創(chuàng)建工作落實。成立文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，制定、落實、檢查文明創(chuàng)建各項工作的開展，充分發(fā)揮保障作用。加強職業(yè)道德建設(shè)，積極推進文明創(chuàng)建工作。深入貫徹落實胡錦濤同志在北京大學師生代表座談會上重要講話精神，學習“抗震救災英模教師”和“上海教育功臣”等優(yōu)秀教師的先進事跡，進一步落實《上海市教師師德規(guī)范》要求，以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表這一師德建設(shè)為核心內(nèi)容，圍繞“迎世博600天文明行動”主題教育，繼續(xù)推進教師禮儀教育系列活動，組織開展師德師風主題教育，不斷提高教師師德修養(yǎng)，塑造新時期云臺小學教師良好形象。加強黨風廉政建設(shè)，積極推進文明創(chuàng)建工作。以加強反腐倡廉教育為抓手，進一步促進領(lǐng)導干部廉潔從政。嚴格執(zhí)行四大紀律、八項要求和領(lǐng)導干部從政的各項規(guī)定，堅持從嚴治黨、從嚴治政，立足教育，著眼防范。以推進廉政文化進學校為抓手，進一步形成良好風尚。班子成員、黨員干部在新一輪精神文明建設(shè)中要起表率作用，要切實轉(zhuǎn)變作風，樹立服務師生、服務學校中心工作的思想，增強責任意識、大局意識和服務意識，進一步樹立求真務實、廉潔自律、積極進取的良好形象。加強校園文明建設(shè)進程，積極推進文明創(chuàng)建工作。深入學習《公民道德建設(shè)實施綱要》，組織師生開展文明班組、和文明班級的評比活動，動員師生、發(fā)動師生、依靠師生，改變校園不文明的陋習，倡導和形成科學健康活潑文明的行為習慣。積極開展形式多樣的教工讀書活動和學生社團活動，充實師生的校園文化和精神文化生活，讓更多的師生在活動中受到教育，得到發(fā)展和提高，讓學校的創(chuàng)建活動更有深度和實效。加強與社區(qū)（部隊）共建，積極推進文明創(chuàng)建工作。充分利用社區(qū)資源，組織學生和教師參與社區(qū)活動、服務社區(qū)。充分利用各共建單位的資源，開展形式多樣的校本德育活動和拓展性課程的研究，讓師生在活動中接受教育。加強“和諧校園”課題研究，積極推進文明創(chuàng)建工作。結(jié)合貫徹落實科學發(fā)展觀活動的開展，結(jié)合“小學構(gòu)建和諧校園的實踐研究”區(qū)級課題研究，以科研促發(fā)展，推進文明創(chuàng)建工作。2009年度全體教職工將以飽滿的熱情投入到學校的文明創(chuàng)建工作中，努力爭一流、出成績。云臺小學黨支部第二篇：曙光小學精神文明創(chuàng)建工作計劃曙光小學精神文明創(chuàng)建工作計劃我校精神文明建設(shè)工作將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀。認真落實縣委縣政府和教育局的工作會議精神，緊緊圍繞國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，圍繞上級重點工作，按照“加強黨的建設(shè)，提高辦學水平，辦人民滿意教育”的總體要求，以弘揚雷鋒精神活動為載體，建立學校創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制，進一步增強學校育人的戰(zhàn)斗力，激發(fā)黨員教職工的活力，優(yōu)化教育環(huán)境，大力開展師德建設(shè)和學生精神文明創(chuàng)建活動,努力營造和諧的校園環(huán)境。一 加強理論學習，進一步提高教師文明素養(yǎng)以學習宣傳縣委縣政府和教育局會議精神為重點，加強學習。利用校園廣播、黑板報、墻報等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學習宣傳氛圍，并落實到實際工作中，成為推動學?？茖W發(fā)展的動力。扎實推進黨員干部理論學習。認真學習《義務教育條例》、《教師法》等，以及與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員干部政策理論水平。貫徹科學發(fā)展觀，解決突出問題。繼續(xù)鞏固擴大科學發(fā)展觀學習實踐活動成果，轉(zhuǎn)變工作作風，凝聚人心，激發(fā)干勁。堅持回頭看，對查出的突出問題集中解決。二、深化文明校園創(chuàng)建活動，提升校園文明水平以構(gòu)建“文明校園”為目標，切實加強學校管理。在學校管理工作中，實行民主管理，堅持校務公開；實行人文管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識”的良好氛圍；實行依法管理，深入開展法律法規(guī)的學習和宣傳活動，使廣大師生學法、知法、懂法、守法、用法，不犯法，努力營造安全、文明、和諧的校園。廣泛開展“人文校園、綠色校園、和諧校園”的教育活動。通過文明班級、文明教師、文明個人的創(chuàng)建活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習慣的養(yǎng)成上。充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導員的作用，每學期至少舉行1次法制教育報告或講座。搞好“”宣傳活動和“世界艾滋病預防宣傳日”教育活動；組織學生開展“拒絕誘惑，遠離網(wǎng)吧”、“遠離賭博，遠離不良嗜好”等主題教育；開展崇尚科學、反對迷信教育活動；組織開展社會實踐活動，增強學生社會意識。認真開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部等評選表彰工作。認真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)縣文明單位創(chuàng)建標準，加強硬軟件建設(shè)，提高辦學水平。加強校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺階。三、加強教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立教師教書育人良好形象深入學習實踐《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學習交流活動。開展“立高尚師德，樹教育新風”和“愛教育、愛學生、愛自己”主題實踐活動，把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自我行動。開展“好書人人讀”活動，大興讀書學習之風。以4月23日“世界讀書日”為契機，組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。結(jié)合“創(chuàng)文明校園”建設(shè)，開展資源節(jié)約活動，以實際行動促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧”活動，在學生中開展勤儉節(jié)約教育，使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習慣。引導教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。開展切合學校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功技能競賽。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓、學習，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學能力。積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設(shè)的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導、教師論文比賽等活動，提高教師研究德育工作的積極性。四、加強行風建設(shè)和安全穩(wěn)定工作，確保校園安定和諧加強學校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理，政務、事務、財務公開，積極推行校務公開。認真做好評優(yōu)選先、考核、檔案管理等工作。繼續(xù)以學生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學生、家長、社會的監(jiān)督，努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學校。不斷強化校園安全穩(wěn)定工作，健全學校安全管理長效機制，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。發(fā)揮門衛(wèi)保安作用，推行校園安全責任險制度。努力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩(wěn)定平安。五、堅持德育為首，進一步改進和加強未成年人思想道德建設(shè)。繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠信、樹新風”道德實踐為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育，切實加強未成年人思想道德建設(shè)，引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德認知標準。通過重大節(jié)日、紀念日，繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。積極開展社會實踐活動，引導學生感受家鄉(xiāng)變化，關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展。