五年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿(已修改)
2024-11-08 23:26 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：五年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿學(xué)生發(fā)言稿首先，很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持厚愛(ài)。各位叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路。我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今，在兩位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才！在這里我把一些好的學(xué)習(xí)方法給大家說(shuō)一說(shuō)：上課認(rèn)真聽(tīng)講，老師講到哪里,就聽(tīng)到哪里,記到哪里,想到哪里,思維一定要活躍,要考慮為什么是這樣,老師的思路是什么,不懂的或不清楚的,下課一定要問(wèn)老師,為什么?思路是最重要的。不懂一定要問(wèn)老師，上課不懂的問(wèn)題千萬(wàn)不能問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué),這樣會(huì)影響到你自己以及周?chē)瑢W(xué)的上課,就在上課時(shí)把不懂的劃出來(lái),懂,自己不懂一定要舉手,直到弄懂為止,不要不好意思。同學(xué)之間互相交流，新的知識(shí)不懂一定是問(wèn)老師的,但和同學(xué)交流也很重要。多看課外書(shū)籍，作業(yè)做完后,可以看一些課外書(shū)籍,世界名著,老師推薦的書(shū)或自己喜歡的書(shū),主要增加讀書(shū)量,知識(shí)量。一定的課外練習(xí)量也是必須的，光靠校內(nèi)的知識(shí)點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況在書(shū)店內(nèi)或買(mǎi)老師推薦的練習(xí),可以提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。只有養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能逐漸提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。我感激所有關(guān)心和幫助我們的老師們，我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x您們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，請(qǐng)你們放心，我們一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望！管村小學(xué)201121第二篇：五年級(jí)
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