位置與方向說(shuō)課稿(已修改)
2024-11-08 02:33 本頁(yè)面
【正文】 《位置與方向》說(shuō)課稿元氏縣常山路小學(xué) 王燕一、說(shuō)教材《位置與方向》是學(xué)生在日常生活中經(jīng)常遇到的數(shù)學(xué)常識(shí)，實(shí)踐性、應(yīng)用性很強(qiáng)，有力的體現(xiàn)了新課程標(biāo)準(zhǔn)中指出的“人人學(xué)有用的數(shù)學(xué)”這一基本理念。本課是人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元的內(nèi)容。本單元共分為2課時(shí)，我今天主要說(shuō)第二課時(shí)。第二課時(shí)主要學(xué)例例4內(nèi)容。二、說(shuō)學(xué)情學(xué)生在一年級(jí)的時(shí)候就學(xué)過(guò)用“上、下、前、后、左、右”來(lái)描述物體的相對(duì)位置，已經(jīng)積累了一些感性經(jīng)驗(yàn)，在本單元第一課時(shí)已經(jīng)能夠辨別出“東、南、西、北”四個(gè)方向，有了一定的知識(shí)基礎(chǔ)。但是，對(duì)于三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，方向知識(shí)還是比較抽象，所以，在教學(xué)過(guò)程中要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)具體情景，加深學(xué)生的認(rèn)識(shí)。三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)（重難點(diǎn)）基于教材特點(diǎn)和學(xué)生基本情況，我將本課教學(xué)目標(biāo)確定為以下幾點(diǎn)：會(huì)辨認(rèn)東南西北等八個(gè)方向，根據(jù)給定的一個(gè)方向辨認(rèn)其余的方向會(huì)確定觀測(cè)點(diǎn)，描述物體所在的方向。（教學(xué)重點(diǎn)）利用所學(xué)的方向知識(shí)，準(zhǔn)確流利地描述行走路線，解決實(shí)際問(wèn)題。（教學(xué)難點(diǎn)）在活動(dòng)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究能力和空間感受能力。四、
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