十佳少年評(píng)選事跡材料(已修改)
2024-11-07 12:02 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：十佳少年評(píng)選事跡材料事 跡 材 料師專附小四(2)班 胡張馳我是一個(gè)多才多藝、活潑熱情的小男孩。目前就讀于師專附小四年級(jí)。在學(xué)校里，我是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異、樂于助人，深受師生喜歡的學(xué)生。其實(shí)，我只是比別人多了一份勤奮和上進(jìn)。我平時(shí)學(xué)習(xí)很認(rèn)真刻苦，也很注意學(xué)習(xí)方法。在家里，我聽話、懂事、關(guān)心親人、尊敬長(zhǎng)輩、愛護(hù)姐妹、孝順乖巧；在鄰里，我是善良、活潑的小大人。我不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且鋼琴方面的特長(zhǎng)尤為突出，目前我的鋼琴考級(jí)已經(jīng)過(guò)了八級(jí)，此外我還得到過(guò)大劇院的少兒藝術(shù)之星，我熱愛祖國(guó)、熱愛集體，講文明，懂禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，努力學(xué)習(xí)，具有優(yōu)秀的道德品質(zhì)和健康的心理品質(zhì)，是值得大家學(xué)習(xí)的小榜樣。一、熱愛祖國(guó)，從身邊的小事做起 我從小就樹立了做祖國(guó)棟梁，報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向，我集體榮譽(yù)感強(qiáng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。年年被評(píng)為三好學(xué)生，我具有一定的管理能力，在同學(xué)當(dāng)中具有較高的威信。我的愛國(guó)不是停留在口頭上，而是從一點(diǎn)一滴的小事做起。四川汶川地震、青海玉樹地震，學(xué)校組織向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，我都會(huì)參加，并且在班級(jí)里積極的為災(zāi)區(qū)捐款，我用愛心表現(xiàn)出對(duì)祖國(guó)的熱愛；我平時(shí)努力學(xué)習(xí)，積極向上，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一堂課，我以優(yōu)異的成績(jī)實(shí)現(xiàn)著熱愛祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的美好愿望。二、文明禮貌，從一言一行做起 我待人熱情大方，講文明懂禮貌，一方面來(lái)自于父母良好的家庭教育，一方面來(lái)自于學(xué)校認(rèn)真的思想品德教育。在日常生活中，我時(shí)刻注意自己的言行舉止，談吐文明，舉止沉穩(wěn)，深受老師、同學(xué)以及周圍人的喜愛。不僅如此，我還會(huì)從小事做起，表現(xiàn)出文明禮貌的良好品質(zhì)，比如，有一次快上課了，我發(fā)現(xiàn)黑板還沒擦，我就趕緊上去幫同學(xué)擦黑板，給老師講課提供一方干凈的板書田地；走在校園里、樓道中、教室內(nèi)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙果皮，我要彎腰拾起來(lái)放入垃圾箱內(nèi)，為學(xué)校環(huán)境的干凈整潔出一份小小的力；同學(xué)在學(xué)習(xí)或生活中遇到了困難，我一定會(huì)伸出熱情之手給予幫助。我是一個(gè)語(yǔ)言文明、行為文明、思想文明的學(xué)生。三、誠(chéng)實(shí)守信，從認(rèn)真履行每一個(gè)承諾做起誠(chéng)信，就是誠(chéng)實(shí)守信，就是要我們用善感的心靈去認(rèn)真對(duì)待生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。誠(chéng)信是人類不可或缺的品德，沒有誠(chéng)信就沒有穩(wěn)定的社會(huì)秩序，沒有誠(chéng)信就沒有健康的人際關(guān)系，沒有誠(chéng)信也就沒有社會(huì)的向前發(fā)展。教育我們從小講誠(chéng)信是大事，培養(yǎng)我們從小養(yǎng)成良好的誠(chéng)實(shí)守信的品德是重中之重。作為小學(xué)生，我沒有辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)的教育，我做到了誠(chéng)實(shí)守信。我利用課余時(shí)間學(xué)鋼琴，跟老師說(shuō)過(guò)從不缺課或遲到。有一次，我感冒有點(diǎn)發(fā)燒，媽媽心疼，勸我請(qǐng)假，我堅(jiān)定地說(shuō)：“這么點(diǎn)小毛病就缺課害得老師單獨(dú)為我一個(gè)人補(bǔ)課怎么行呢？我堅(jiān)持去上課，堅(jiān)決履行對(duì)老師的承諾。四、遵紀(jì)守法，從日常生活中的細(xì)微之處做起。我們是祖國(guó)的希望與未來(lái)，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校都非常重視對(duì)我們進(jìn)行遵紀(jì)守法的教育，通過(guò)開設(shè)思想品德教育課程、舉辦法律知識(shí)講座等形式進(jìn)行宣傳教育，從小培養(yǎng)我們的法制觀念和道德觀念。因此，無(wú)論是在學(xué)校還是在家里，我都能嚴(yán)于律己，從不違反紀(jì)律，更不做違反法律的事，而且見到不良現(xiàn)象，我還盡力制止。上學(xué)、放學(xué)的路上我會(huì)認(rèn)真遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，看到別同學(xué)闖紅燈我立刻勸說(shuō)制止；在學(xué)校，看到個(gè)別同學(xué)破壞公物、打架罵人，我會(huì)及時(shí)制止并立刻報(bào)告，不讓違紀(jì)事件發(fā)生。我遵紀(jì)守法，明榮知恥，“不以惡小而為之，不以善小而不為”，我一定會(huì)遵紀(jì)守法，不犯法。我就是這樣的一名小學(xué)生，熱愛祖
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