【總結】動與靜七間中學雷紹華1.介紹宇宙師:我們生活在宇宙中,什么是宇宙呢?我國古代《淮南子·原道訓》書中說:“四方上下曰宇、古往今來曰宙,以喻天地。”也就是說宇宙是天地萬物的總稱。用現代的話說:“宇宙是廣漠空間和其中存在的各種天體以及彌漫物質的總稱?!睅煟河钪媸窃鯓有纬傻哪??科學家伽莫夫于1946年創(chuàng)
2024-11-23 00:19
【總結】ABCD2020-2020學年度下學期期中考試八年級物理試題本試卷共6頁,考試時間60分鐘,卷面分10分題號一二三四卷面分總分等級得分一、選擇題(選擇最佳答案,
2024-11-15 20:18
【總結】?學習目標1、知識與技能:理解壓強概念;知道壓強的大小與哪些因素有關;如何增大或減小壓強。2、過程與方法:觀察并動手做實驗進行探究。3、情感、態(tài)度與價值觀:理解控制變量法在實驗探究過程中應用,領會科學探究嚴謹性。?教學重點1、明確壓強的概念,壓強公式中各符號的意義。2、增大和減小壓強的方法。?教
2024-11-19 22:22
【總結】滬科版快與慢(第一課時)教案課題快與慢課型新授備課人李杰教學目標知識與技能1.理解速度的概念,能用速度描繪物體的運動2.了解測量速度的一些方法,能用速度公式進行簡單計算3.知道勻速直線運動和變速直線運動的特征過程與方法1.會用實驗方法科學地
2024-11-20 02:28
【總結】四、照相機與眼睛視力的矯正南京致遠殷發(fā)金當u2f時,凸透鏡成倒立縮小的實像一、照相機1、照相機的構造鏡頭機身膠片倉鏡頭膠片2、照相機的使用(1)利用自制照相機看稍遠的福娃,調節(jié)凸透鏡的位置,在光屏上能看到什么樣的像?并在內紙筒上做上外紙筒所
2024-11-19 09:58
【總結】第五課時望遠鏡與顯微鏡班級姓名學號一.填空1.通常的望遠鏡(或顯微鏡)可看作是由兩個透鏡組成,靠近眼睛的叫做______,靠近被觀察物體的叫做______.2.望遠鏡能使遠處的物體在______處成像,顯微鏡主要用來觀察肉眼看不見的細小物體,如______、______.
2024-11-15 17:56
【總結】照相機與眼球視力的矯正第四節(jié)一、復習當u2f時,物體通過凸透鏡會成一個什么樣的像?大家想想在生活中我們哪里用到這點?倒立、縮小、實像1、照相機單反照相機自動照相機數碼照相機照相機?構造?成像原理
2025-03-13 06:07
【總結】溫顧知識?凸透鏡?凹透鏡?凸透鏡、凹透鏡對光線的作用在下面兩個方框中分別填入合適的透鏡。?凸透鏡的成像規(guī)律凸透鏡成像規(guī)律照相機上的凸透鏡1、照相機結構鏡頭機身膠片倉2、照相機的成像原理?照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡,來自物體的光經鏡頭后,在膠
【總結】四、照相機與眼球視力的矯正教學目標1、知識與技能:了解照相機和眼睛的成像原理;了解近視眼、遠視眼及其矯正的方法。2、過程與方法:學會用實驗探究近視眼、遠視眼成像的位置,知道矯正近視眼、遠視眼的方法。3、情感與價值觀:通過本節(jié)課學習,培養(yǎng)學生探究精神和保護眼睛視力的良好習慣。怎么拍?還有更多的知識,請
2025-06-21 07:14
【總結】“”溫故知新物距u像距vu2fu=2ffu2fu=fuf像的性質物距u像距vuf——像的變化物近像近小原理像的性質正立、放大、虛像①放大鏡②顯微鏡光學顯微鏡:物鏡焦距很小,標本在其一倍焦距和二倍焦距之間,通過物鏡成放大倒立的實
2024-12-08 10:15
【總結】1、關于眼睛,同學們想知道什么?四、眼睛和眼鏡(一)關于眼睛一、人眼看物原理:類似照相機的凸透鏡成像角膜晶狀體視網膜角膜、晶狀體的共同作用視網膜相當于一個凸透鏡。則相當于一個光屏。?晶狀體、角膜等組織共同作用相當于一個凸透鏡,從物體發(fā)出的光線經過它會聚在視網膜上,形成物體的像。
2024-11-19 05:55
【總結】四、照相機與眼睛視力的矯正僑誼實驗中學初二備課組F2F2FF當u2f時,凸透鏡成倒立縮小的實像風景照一、照相機1、照相機的構造鏡頭機身膠片倉鏡頭膠片二、眼睛1、眼睛的構造2、人眼看清遠近物體的原理
2025-10-31 13:51
【總結】第四章多彩的光第六節(jié)神奇的眼睛第1課時眼睛與視力矯正1.人眼球的__________相當于一個凸透鏡,視網膜相當于__________.物體在視網膜上成__________、__________的__________.2.近視眼看不清遠處物體,只能看清近處物體,像成在視網膜的___
2025-06-13 01:46
【總結】第一節(jié)走進神奇課時安排一課時課題第一節(jié)走進神奇教學目標1、通過一些典型事例讓學生體會到自然界中的神奇,通過生活中一些不起眼的小事讓學生感受生活中的神奇。2、通過參與活動,使學生領悟到解決問題的方法。3、激發(fā)學生學習物理的興趣和愿望,體驗參與活動的樂趣,體驗活動成功帶來的喜悅,對學生進行愛國主
2024-12-08 22:07
【總結】9.1走進微觀在20世紀30年代初期,人們普遍認為世界萬物都是由質子、中子和電子這三種粒子組成,那時就把質子、中子和電子稱為“基本粒子”.隨著人類對微觀世界研究的進一步深入,一大批新的粒子相繼發(fā)現,其中的許多粒子本身也有內部結構.“基本粒子”并不基本.智能提要問:原子是由什么組成
2024-11-20 02:29