學校教師家訪制度(已修改)
2024-11-05 22:02 本頁面
【正文】 第一篇：學校教師家訪制度同樂中學教師家訪制度家訪是加強家校聯(lián)系、溝通信息、研究教育對象的重要手段，每位教師都應做好家訪工作。一年級的班主任暑期家訪100%，新接班的班主任暑期家訪50%，其余班主任暑期家訪30%；每月班主任家訪2——3戶家庭。教師在家訪時，必須實事求是地將學生在校的學習、生活、紀律、思想采用家長可以接受的方式告訴家長。同時及時地了解學生在家的表現(xiàn)。與家長共同研究教育策略，要注意保護學生的自尊心和積極性，不提倡告狀式的家訪。在家訪中要重視家長的意見。要熱忱歡迎家長為學校辦學獻計獻策，對好的意見和建議，應及時反應給學校領導，以利于學校工作的提高。如家長提出偏激的意見，教師要誠懇、耐心地聽取或作一定的解釋，讓家長予以理解和諒解。重視家長資源的開發(fā)。教師要注意開發(fā)優(yōu)質的教育資源，形成一支熱心教育的校外教育隊伍。家訪的注意事項：家訪中，教師要注意為人師表和家訪禮儀，要尊重不同家庭的禮節(jié)。家訪后班主任應在班主任手冊上如實填寫家訪情況。家訪中禁止收受家長的饋贈，樹立教師良好的形象。第二篇：學校教師家訪制度學校教師家訪制度家訪是聯(lián)系學校與家庭教育的紐帶，搞好家訪工作是培養(yǎng)合格人才的保證，因而制訂如下家訪制度。1．每個學期，全體教師要根據(jù)本班學生在校情況，至少對三分之一的學生，進行家訪。2．及時掌握學生的思想、學習、生活等的情況，重點學生要多次家
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