蘇教版中職語文基礎(chǔ)模塊上冊第18課將進酒1(已修改)
2024-12-24 21:33 本頁面
【正文】 《將進酒》教學(xué)設(shè)計 西安高新第三中學(xué) 韓剛 【教學(xué)目標(biāo)】 A、知識與能力 誦讀詩歌，理解詩歌的基本內(nèi)容。 把握詩歌的感情基調(diào)，理解其思想感情的復(fù)雜性。 理清詩歌中詩人情感變化的線索，背誦全詩。 B、方法和過程 因聲求氣，誦讀全詩，把握詩中句式的長短變化和韻腳的疏密轉(zhuǎn)換。 在有感情、得法的誦讀中，體會全詩思隨情轉(zhuǎn)，音以律變。 在誦讀中感悟詩句間蘊含的詩人李白跌宕起伏的感情激流。 C、情感態(tài)度與價值觀 體會詩人借著酒興，淋漓盡致抒發(fā)不平之氣。 探究詩意，認識到李白能跳出前人窠 臼，自創(chuàng)新意，把飲酒和對黑暗現(xiàn)實的批判結(jié)合起來，在勸酒放歌中，吐胸中塊壘，抒發(fā)多種人生感慨。 引導(dǎo)學(xué)生充分占有資源，聆聽名家朗誦全詩，融入詩境，吟詠詩韻。 【 教學(xué)重點和難點 】 教學(xué)重點： 因聲求氣，誦讀全詩，把握詩中句式的長短變化和韻腳的疏密轉(zhuǎn)換；在有感情、得法的誦讀中，感悟詩句間蘊含的詩人李白跌宕起伏的感情激流。 教學(xué)難點： 如何引導(dǎo)學(xué)生充分占有資源，聆聽名家朗誦全詩，融入詩境，吟詠詩韻，認識到李白在勸酒放歌中，吐胸中塊壘，抒發(fā)多種人生感慨。 【 教學(xué)方法 】 誦讀、討論、探究 【學(xué)法指導(dǎo)】 指導(dǎo)學(xué)生自主 學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生走近李白，主動搜集占有相關(guān)資源。 師生共讀文本，利用視頻、音頻和圖片等創(chuàng)設(shè)情境，利用多媒體，引導(dǎo)學(xué)生吟詠詩韻，營造氛圍，做到有感情誦讀。 針對學(xué)情，突破難點。充分利用課外名家朗誦資源及教師范讀，引導(dǎo)學(xué)生因聲求氣，把握詩中句式的長短變化和韻腳的疏密轉(zhuǎn)換，誦讀時有激情而得法。 合作、探究學(xué)習(xí)法。學(xué)生分組合作，根據(jù)興趣，選擇詩中精彩的名句仔細解讀，討論、交流、探究、質(zhì)疑，整合資源，認識、感受全詩復(fù)雜多變的節(jié)奏和情感。 【教具】 多媒體課件 、《唐之韻 第七集一代詩仙（上篇）》（視頻）、配 樂朗誦 1（康橋朗誦，視頻）、配樂朗誦 2（濮存昕朗誦，樂隊現(xiàn)場伴奏）、現(xiàn)場朗誦（濮存昕在晚會現(xiàn)場深情朗誦，無配樂，視頻，現(xiàn)場感很強）、央視 “ 子午書簡 ” 《唐詩十家 李白 (/SPAN將進酒 )》（高峰朗誦，視頻，節(jié)奏明快，聲音厚實） 【課時安排】 1 課時 教學(xué)過程： 一、播放《唐之韻 第七集一代詩仙（上篇）》（視頻），創(chuàng)設(shè)情境，深情導(dǎo)入： 四川江油縣青蓮鄉(xiāng)，雖然只是個小地方，但卻是一代大詩人李白的故里。一代詩仙就從這里起步，以隱隱雷聲的腳步闖進詩壇，在中國詩歌史上留下了一座永遠閃耀著寶石紅光的詩碑，留 下一個永不褪色的名字。 杜甫的《飲中八仙歌》中寫道：李白斗酒詩百篇，長安市上酒家眠。天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。 讀過這首詩，你感覺李白是怎樣一個人？ —— 豪放，嗜酒，有才。是啊，三杯通大道，一斗合自然，李白喝酒，那是多多益善，有十分酒便有十分才情。他嗜酒如命，自言 “ 百年三萬六千日，一日須傾三百杯 ” ， “ 興酣落筆搖五岳，詩成笑傲凌滄洲 ” ?！秾⑦M酒》就是他酒酣之時嚷出來的杰作。明人徐增認為 “ 太白此歌，最為豪放，才氣千古無雙。 ” 余光中先生有一首詩《尋李白》，其中有幾句是這樣寫的。 酒入豪腸，七分釀 成了月光 余下的三分嘯成劍氣 口一吐就半個盛唐 在中國文學(xué)史上， “ 酒 ” 可以說是留下了千古美名。許多文人，都與酒結(jié)下了不解之緣。比如大家都非常熟悉的曹孟德橫槊賦詩 “ 對酒當(dāng)歌，人生幾何 ” ， “ 何以解憂，惟有杜康 ” ，王維的 “ 勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人 ” ，王翰 “ 葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催 ” ，李白的 “ 蘭陵美酒郁金香 ” 還有范仲淹的“ 酒入愁腸，化作相思淚 ” 等等。 在這些人中，有一位偉大的詩人，因為他的詩寫得獨絕千古而獲得了 “ 詩仙 ” 的稱號，而且也因為他的酒而留下了 “ 酒仙 ” 的美名，說到這里，大家都知道了，他就是 —— 李白 那么，李白是如何使他的酒和他的詩完美地結(jié)合在一起，又有怎樣的感情傾注于其中呢？今天我們師生就通過一首詩來走近李白。這就是他的《將進酒》。（板書課題） 二、自主學(xué)習(xí) 作者簡介： 李白（ 701？－ 762？），字 太白 ，號 青蓮居士 。祖籍隴西成紀(jì)（今甘肅天水附近），先世于隋末流徙西域，李白即生于中亞碎葉。（今巴爾喀什湖南面的楚河流域，唐時屬安西都戶府管轄）。幼時隨父遷居綿州昌?。ń袼拇ń停┣嗌忇l(xiāng)。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1