【總結(jié)】圖形的平移作者:曾婭課題:圖形的平移課型:新授教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的平移,能在方格紙上把簡(jiǎn)單圖形先沿水平(或豎直)方向平移,再沿豎直(或水平)方向平移。2.讓學(xué)生進(jìn)一步積累平移的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),更充分地感受觀察、操作、實(shí)驗(yàn)、探索等活動(dòng)本身的獨(dú)特價(jià)值,增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心。
2024-12-08 14:19
【總結(jié)】應(yīng)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算教學(xué)內(nèi)容《應(yīng)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算》教科書(shū)P55~56例題和想想做做。共幾課時(shí)5課型新授課第幾課時(shí)2三維目標(biāo)1.在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,學(xué)會(huì)應(yīng)用乘法分配律使一些計(jì)算簡(jiǎn)便。2.在探索過(guò)程中,發(fā)展比較、分析的能力,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生采用合理、靈活的方法進(jìn)行乘法計(jì)算的能力。
2024-11-20 01:08
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)三角形的分類(lèi),同學(xué)們一定要了解三角形的特點(diǎn),在此基礎(chǔ)上根據(jù)不同的分類(lèi)方法對(duì)三角形進(jìn)行分類(lèi)!銳角直角鈍角你知道下圖中的各角分別是什么角嗎?還能說(shuō)它們分別是銳角、直角、鈍角?12345678910113個(gè)銳角3個(gè)銳角1個(gè)鈍角2個(gè)銳角1個(gè)直角2個(gè)銳角
2024-12-04 22:20
【總結(jié)】三角形的分類(lèi)教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生在給三角形分類(lèi)的探索活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形。2.讓學(xué)生在實(shí)際操作中加深對(duì)三角形的認(rèn)識(shí),體會(huì)探索圖形特征的一些方法,發(fā)展空間觀念。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)按角的大小給三角形分類(lèi)教學(xué)難點(diǎn):會(huì)按角的大小給三角形分類(lèi)設(shè)計(jì)理念:通過(guò)自主探索、合作交流的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)教學(xué)準(zhǔn)備:三
2024-12-05 10:26
【總結(jié)】11.頑肅偶汽笛穩(wěn)抹牲畜毛氈.驃悍.樹(shù)樁.板凳.寂.靜吆.喝鈴鐺.滿載.頑.皮嚴(yán)肅.偶.爾汽笛..平穩(wěn).一抹.
2024-12-11 09:17
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)語(yǔ)文全冊(cè)教案集第1頁(yè),共194頁(yè)備課內(nèi)容備注培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(八)★一、教材分析:《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(八)》共有五頁(yè)插圖,分為兩在部分。其中第1、2、3頁(yè)為第一部分,第4、5頁(yè)為第二部分。第一部分共有四幅插圖,第二部分共有五幅插圖。第一部分教育學(xué)生要堅(jiān)持寫(xiě)日記,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持寫(xiě)日記的
2024-11-01 22:56
【總結(jié)】走,我們?nèi)ブ矘?shù)...............................................................................................................5........................................................................
2024-12-12 21:11
【總結(jié)】六、找規(guī)律教學(xué)內(nèi)容(1)找規(guī)律(1)第1課時(shí)總課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生經(jīng)歷對(duì)兩種事物進(jìn)行搭配的過(guò)程,初步發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單搭配現(xiàn)象中的規(guī)律,能運(yùn)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2、使學(xué)生在觀察、操作、抽象、概括、合作和交流等活動(dòng)中,體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性,發(fā)展初步的符號(hào)感和數(shù)學(xué)思考。3、使學(xué)生在探索
2024-11-19 19:18
【總結(jié)】第二單元冷和熱2.熱的傳遞我們的假設(shè):?熱從溫度高的一端傳到溫度低的一端。怎樣用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證?做什么實(shí)驗(yàn)?材料:火柴、酒精燈、三角架、凡士林、鐵絲怎樣用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證?實(shí)驗(yàn)要求:1、使用火柴的小組,放置火柴的間距小一些。2、把實(shí)驗(yàn)裝置都裝好了,確保桌子上沒(méi)有紙張后,再點(diǎn)燃酒精燈。
2024-12-11 10:03
【總結(jié)】聲音的產(chǎn)生紙片聲音尺子聲音皮筋聲音振動(dòng)振動(dòng)振動(dòng)注意物體在發(fā)聲時(shí)有什么變化?物體發(fā)出聲音與什么有關(guān)?鼓面發(fā)聲時(shí)振動(dòng)了嗎?你怎樣知道的?鼓面振動(dòng)發(fā)出聲音檢驗(yàn)一下紙片聲音尺子聲音
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)梯形教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生在聯(lián)系生活實(shí)際和動(dòng)手操作的過(guò)程中認(rèn)識(shí)梯形,發(fā)現(xiàn)梯形的基本特征,認(rèn)識(shí)梯形的高。2.學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步積累認(rèn)識(shí)圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)用不同方法做出一個(gè)梯形,會(huì)在方格紙上畫(huà)梯形,能正確判斷一個(gè)平面圖形是不是梯形,能測(cè)量或畫(huà)出梯形的高。3.學(xué)生感受圖形與生活的聯(lián)系,感受平面圖形的學(xué)習(xí)價(jià)值,進(jìn)一步發(fā)展對(duì)“空間與圖形”的學(xué)習(xí)興趣
2024-11-19 21:44
【總結(jié)】第一單元骨骼與肌肉課題1、骨骼教學(xué)目標(biāo)過(guò)程和方法:·能通過(guò)觸摸感覺(jué)到皮膚下的骨頭;·能夠把骨與整個(gè)骨骼相聯(lián)系,完成骨骼拼圖;·能夠通過(guò)觀察圖片推測(cè)骨骼作用;科學(xué)知識(shí):·知道骨頭存在于皮膚下的肌肉內(nèi);·懂得人的骨骼是由206塊骨構(gòu)成
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)?17生命的壯歌狩獵下墜山澗橋墩目瞪口呆眼花繚亂考考你?按課文內(nèi)容填空:1、在飛躍懸崖時(shí),羚羊們沒(méi)有(),沒(méi)有(),(),(
2024-12-13 11:15
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五組請(qǐng)你欣賞認(rèn)讀下面的詞語(yǔ):?好奇湖畔胸脯顫動(dòng)?沼澤塌陷邊緣結(jié)束理解下面的詞語(yǔ)沼澤寒潮一無(wú)所獲候鳥(niǎo)貝加爾湖?大雁?燕子?野鴨理解下面的詞語(yǔ):沼澤寒潮
2024-11-11 06:23
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元生命的壯歌學(xué)習(xí)目標(biāo)。、流利地朗讀課文并了解課文的主要內(nèi)容,感受羚羊團(tuán)結(jié)合作、勇于獻(xiàn)身的精神。羚羊羚羊朗讀課文,試著用自己的話簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)故事的大意。認(rèn)一認(rèn),讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)。蹬腿山澗狩獵下墜
2024-11-11 12:13