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樂于助人的作文[大全](已修改)

2025-10-31 12:04 本頁面
 

【正文】 第一篇:樂于助人的作文[大全]精選樂于助人的作文6篇在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的樂于助人的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。樂于助人的作文 篇1如果你走進(jìn)三年四班的教室,你便會(huì)看見一個(gè)同學(xué)整天忙來忙去的。她不是在忙自己的事情,而是在幫助同學(xué),是我們班上的“小雷鋒”。她的臉圓圓的,上面嵌著一雙水靈靈的的大眼睛,下面有一張櫻桃小嘴。她那頭烏黑的碎發(fā)在陽光下顯得格外漂亮。她在生活上常常幫助他人。別人趕時(shí)間,沒空掛浴巾,她就幫別人掛。別人做值日時(shí)忘記拿抹布,她就幫別人做好睡前準(zhǔn)備。有一次,她陪一個(gè)同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。那個(gè)同學(xué)覺得很頭昏,她趕緊一步一步地扶那人同學(xué)走向醫(yī)務(wù)室。來到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生摸了摸那位同學(xué)的額頭,原來那位同學(xué)發(fā)燒了。需要探熱。醫(yī)生剛把探熱針放在那位同學(xué)的身體里時(shí),上課鈴忽然響了。她想:糟了,上課了,怎么辦?但她擔(dān)心那位同學(xué)自己回教室不安全。真是左右為難呀!不回教室留下來的話,那就給老師批評(píng),但回教室的話,那個(gè)同學(xué)可能不安全。但是最后,她選擇了留下來。事后,老師批評(píng)了她,當(dāng)受傷的那個(gè)同學(xué)說出真相后,老師在班上大大的表揚(yáng)了她。看!她就是“小雷鋒”——陳梓珩。她真是一個(gè)樂于助人的同學(xué),我要向她學(xué)習(xí)。樂于助人的作文 篇2冰心奶奶在信中談到一個(gè)小女孩一路上做了許多好事。這使我想起我的好朋友小明來。他矮矮的個(gè)子,圓圓的臉上長著一對(duì)小小的眼睛,厚厚的嘴唇一笑起來,露出一口潔白的牙齒。他是一位樂于助人的同學(xué)。有一天,小明在逛街的39。時(shí)候看到一個(gè)大約三四歲的男孩在人群中左顧右盼,邊哭邊喊:“媽媽,媽媽!”“這小男孩跟媽媽失散了。得幫幫他?!彼胫妥呱锨叭ズ逍『?,帶小孩找媽媽。那天正好趕集,街上人山人海,怎么找呢?小明領(lǐng)著小孩翻遍了幾條大街,問過了所有店鋪,仍找不到小孩的媽媽。怎么辦呢?小明突然看到有一位叔叔正用話筒介紹著他的貨品,靈機(jī)一動(dòng),向叔叔借來話筒,對(duì)著話筒大聲喊:“誰的孩子!誰不見了孩子!”突然從人群中鉆出一位滿頭大汗,面色蒼白的婦女,她見到了小男孩,高興地哭著喊:“小新,我的乖孩子,我找得你好苦??!”小男孩叫喊著“媽媽,媽媽!”母子終于重逢了……還有一次,小明乘車去外婆家玩,車到途中上來一位行動(dòng)不便的老伯伯。當(dāng)時(shí)車上沒有座位,小明就立刻上前讓座。小就是這樣一位樂于助人的同學(xué)樂于助人的作文 篇3彎彎的月兒高高地掛在空中,它瞪大明亮的眼睛靜靜地注視著大地。過了一會(huì)兒,輕紗般的云層蒙住了月兒的眼睛,大地上霎時(shí)間變得朦朧,似乎顯得更寧靜了。小鹿正做著甜甜的美夢。突然,一陣傷心的哭泣聲將他從夢鄉(xiāng)中驚醒。他想:是誰?。窟@么晚不睡覺,還打擾別人的美夢。他起身打開門,循聲走過去,原來是一只可愛的小烏龜。小鹿關(guān)切地問道:小烏龜,你怎么了?小烏龜停止哭泣說:小鹿哥哥,我摔傷了腿,回不了家了。媽媽一定在家等著我呢!那么,你家住在哪里呢?我送你回家。小鹿不假思索地問道。真的嗎?小烏龜擦了擦眼淚,那太好了!我家住在東邊小河對(duì)岸的那片樹林里。于是,小鹿讓小烏龜爬到自己的背上,然后撒開四蹄,像一輛越野汽車一樣飛速地奔跑起來,一會(huì)兒便來到了東邊的小河邊??粗従徚魈省⑶宄阂姷椎男『?,小鹿不禁著急起來:河水這么深,我又不會(huì)游泳,該怎么過河呢?這時(shí),小鹿看到小河邊有一根很粗的木頭,心里立刻有了主意。他把木頭滾到水里,帶上小烏龜站在木頭上,駕著這條船向河對(duì)岸駛?cè)?。在風(fēng)兒的幫助下,他們很快就到了對(duì)岸。又是一陣飛速的奔跑,小鹿終于把眼淚還沒有擦干的小烏龜安全地送到了家。在家里焦急等待的烏龜媽媽,看到激動(dòng)不已的小烏龜和大汗淋漓的小鹿,似乎一下子明白了事情的來龍去脈。她感激地對(duì)小鹿說:你真是一個(gè)助人為樂的好孩子。小鹿聽了烏龜媽媽的夸獎(jiǎng),心里美滋滋的。這時(shí),彎彎的月兒又睜開了明亮的眼睛,一眨一眨的,好像也在贊揚(yáng)樂于助人的小鹿呢!樂于助人的作文 篇4他年過古稀,中等身材,兩鬢斑白,寬闊的臉寵,濃密的眉毛,眼神中帶著老人的慈愛,知道這個(gè)人是誰嗎?你看他走起路來腰桿板直,腳步穩(wěn)健,如果看他的背影,還真說不準(zhǔn)他到底有多大年紀(jì)??刹灰p視我說這個(gè)人呦!他可是最讓我佩服的人!我記得有一次,我回了一老家,好久沒有見過他了,他變了,他變的樂于助人了,變得關(guān)心別人了,在一個(gè)陽光明媚的早晨,我起來以后他就去幫助別人了,過來了兩個(gè)人,那兩個(gè)人拿很多東西,他就去幫助那倆個(gè)人,把那兩個(gè)人的東西放到地方以后,他就說:“孩子你一起去幫助他們吧!“我說:“我不去,您不累嗎?”他說:“幫助人是一件好事?!彼腿チ耍チ藥讉€(gè)小時(shí),他會(huì)來了,他拿了幾相奶,送給好幾家人呢!而且不計(jì)報(bào)酬從此他天天這樣,還為別人著想,我非常的敬佩他。呀!對(duì)了,我忘了告訴你,這個(gè)我最敬佩的人就是我的爺爺。樂于助人的作文 篇5她有著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一雙會(huì)笑的眼睛,一個(gè)高挺的鼻子。一個(gè)櫻桃似的小嘴,她的個(gè)子不算高,她十分惹人喜愛。她就是我的好朋友——黎嘉慧。她只小我一個(gè)月,她十分愿意為朋友付出。有一天,烏云密布,天下起了傾盆大雨。我望著天空,心中失落極了。一個(gè)熟悉的聲音傳來,“嘉嘉,我們一起放學(xué)吧。”我把頭轉(zhuǎn)了過來,看見了嘉慧。我想了想,又對(duì)嘉慧說:“不了,你走吧,我沒帶傘?!奔位酆敛华q豫地說:“我送你回家吧?!蔽业男那轳R上從雨轉(zhuǎn)晴。這把傘有點(diǎn)兒小,我們倆擠在一起,像兩塊橡皮泥似的融合在一起。嘉慧把傘移向我這一邊,她自己的一半身都濕溜溜的。她為了不讓我注意到她身上濕了,一直跟我說話,又逗我笑??斓郊視r(shí),我把手往她的肩膀上一搭,才開始發(fā)覺嘉慧的肩膀濕了。我的眼淚在我的眼眶里打滾。還有一回,我和嘉慧一起去買筆芯。我選了一支筆芯,正準(zhǔn)備付錢時(shí),我找遍全
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