【正文】 第一篇：樂于助人的作文[大全]精選樂于助人的作文6篇在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的樂于助人的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。樂于助人的作文 篇1如果你走進(jìn)三年四班的教室，你便會(huì)看見一個(gè)同學(xué)整天忙來忙去的。她不是在忙自己的事情，而是在幫助同學(xué)，是我們班上的“小雷鋒”。她的臉圓圓的，上面嵌著一雙水靈靈的的大眼睛，下面有一張櫻桃小嘴。她那頭烏黑的碎發(fā)在陽光下顯得格外漂亮。她在生活上常常幫助他人。別人趕時(shí)間，沒空掛浴巾，她就幫別人掛。別人做值日時(shí)忘記拿抹布，她就幫別人做好睡前準(zhǔn)備。有一次，她陪一個(gè)同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。那個(gè)同學(xué)覺得很頭昏，她趕緊一步一步地扶那人同學(xué)走向醫(yī)務(wù)室。來到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生摸了摸那位同學(xué)的額頭，原來那位同學(xué)發(fā)燒了。需要探熱。醫(yī)生剛把探熱針放在那位同學(xué)的身體里時(shí)，上課鈴忽然響了。她想：糟了，上課了，怎么辦?但她擔(dān)心那位同學(xué)自己回教室不安全。真是左右為難呀!不回教室留下來的話，那就給老師批評(píng)，但回教室的話，那個(gè)同學(xué)可能不安全。但是最后，她選擇了留下來。事后，老師批評(píng)了她，當(dāng)受傷的那個(gè)同學(xué)說出真相后，老師在班上大大的表揚(yáng)了她。看!她就是“小雷鋒”——陳梓珩。她真是一個(gè)樂于助人的同學(xué)，我要向她學(xué)習(xí)。樂于助人的作文 篇2冰心奶奶在信中談到一個(gè)小女孩一路上做了許多好事。這使我想起我的好朋友小明來。他矮矮的個(gè)子，圓圓的臉上長著一對(duì)小小的眼睛，厚厚的嘴唇一笑起來，露出一口潔白的牙齒。他是一位樂于助人的同學(xué)。有一天，小明在逛街的39。時(shí)候看到一個(gè)大約三四歲的男孩在人群中左顧右盼，邊哭邊喊：“媽媽，媽媽！”“這小男孩跟媽媽失散了。得幫幫他?！彼胫妥呱锨叭ズ逍『?，帶小孩找媽媽。那天正好趕集，街上人山人海，怎么找呢？小明領(lǐng)著小孩翻遍了幾條大街，問過了所有店鋪，仍找不到小孩的媽媽。怎么辦呢？小明突然看到有一位叔叔正用話筒介紹著他的貨品，靈機(jī)一動(dòng)，向叔叔借來話筒，對(duì)著話筒大聲喊：“誰的孩子！誰不見了孩子！”突然從人群中鉆出一位滿頭大汗，面色蒼白的婦女，她見到了小男孩，高興地哭著喊：“小新，我的乖孩子，我找得你好苦??！”小男孩叫喊著“媽媽，媽媽！”母子終于重逢了……還有一次，小明乘車去外婆家玩，車到途中上來一位行動(dòng)不便的老伯伯。當(dāng)時(shí)車上沒有座位，小明就立刻上前讓座。小就是這樣一位樂于助人的同學(xué)樂于助人的作文 篇3彎彎的月兒高高地掛在空中，它瞪大明亮的眼睛靜靜地注視著大地。過了一會(huì)兒，輕紗般的云層蒙住了月兒的眼睛，大地上霎時(shí)間變得朦朧，似乎顯得更寧靜了。小鹿正做著甜甜的美夢。突然，一陣傷心的哭泣聲將他從夢鄉(xiāng)中驚醒。他想：是誰?。窟@么晚不睡覺，還打擾別人的美夢。他起身打開門，循聲走過去，原來是一只可愛的小烏龜。小鹿關(guān)切地問道：小烏龜，你怎么了？小烏龜停止哭泣說：小鹿哥哥，我摔傷了腿，回不了家了。媽媽一定在家等著我呢！那么，你家住在哪里呢？我送你回家。小鹿不假思索地問道。真的嗎？小烏龜擦了擦眼淚，那太好了！我家住在東邊小河對(duì)岸的那片樹林里。于是，小鹿讓小烏龜爬到自己的背上，然后撒開四蹄，像一輛越野汽車一樣飛速地奔跑起來，一會(huì)兒便來到了東邊的小河邊?？粗従徚魈省⑶宄阂姷椎男『?，小鹿不禁著急起來：河水這么深，我又不會(huì)游泳，該怎么過河呢？這時(shí)，小鹿看到小河邊有一根很粗的木頭，心里立刻有了主意。他把木頭滾到水里，帶上小烏龜站在木頭上，駕著這條船向河對(duì)岸駛?cè)?。在風(fēng)兒的幫助下，他們很快就到了對(duì)岸。又是一陣飛速的奔跑，小鹿終于把眼淚還沒有擦干的小烏龜安全地送到了家。在家里焦急等待的烏龜媽媽，看到激動(dòng)不已的小烏龜和大汗淋漓的小鹿，似乎一下子明白了事情的來龍去脈。她感激地對(duì)小鹿說：你真是一個(gè)助人為樂的好孩子。小鹿聽了烏龜媽媽的夸獎(jiǎng)，心里美滋滋的。這時(shí)，彎彎的月兒又睜開了明亮的眼睛，一眨一眨的，好像也在贊揚(yáng)樂于助人的小鹿呢！樂于助人的作文 篇4他年過古稀，中等身材，兩鬢斑白，寬闊的臉寵，濃密的眉毛，眼神中帶著老人的慈愛，知道這個(gè)人是誰嗎？你看他走起路來腰桿板直，腳步穩(wěn)健，如果看他的背影，還真說不準(zhǔn)他到底有多大年紀(jì)?？刹灰p視我說這個(gè)人呦!他可是最讓我佩服的人!我記得有一次，我回了一老家，好久沒有見過他了，他變了，他變的樂于助人了，變得關(guān)心別人了，在一個(gè)陽光明媚的早晨，我起來以后他就去幫助別人了，過來了兩個(gè)人，那兩個(gè)人拿很多東西，他就去幫助那倆個(gè)人，把那兩個(gè)人的東西放到地方以后，他就說：“孩子你一起去幫助他們吧!“我說：“我不去，您不累嗎？”他說：“幫助人是一件好事?！彼腿チ耍チ藥讉€(gè)小時(shí)，他會(huì)來了，他拿了幾相奶，送給好幾家人呢!而且不計(jì)報(bào)酬從此他天天這樣，還為別人著想，我非常的敬佩他。呀!對(duì)了，我忘了告訴你，這個(gè)我最敬佩的人就是我的爺爺。樂于助人的作文 篇5她有著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一雙會(huì)笑的眼睛，一個(gè)高挺的鼻子。一個(gè)櫻桃似的小嘴，她的個(gè)子不算高，她十分惹人喜愛。她就是我的好朋友——黎嘉慧。她只小我一個(gè)月，她十分愿意為朋友付出。有一天，烏云密布，天下起了傾盆大雨。我望著天空，心中失落極了。一個(gè)熟悉的聲音傳來，“嘉嘉，我們一起放學(xué)吧。”我把頭轉(zhuǎn)了過來，看見了嘉慧。我想了想，又對(duì)嘉慧說：“不了，你走吧，我沒帶傘?！奔位酆敛华q豫地說：“我送你回家吧?！蔽业男那轳R上從雨轉(zhuǎn)晴。這把傘有點(diǎn)兒小，我們倆擠在一起，像兩塊橡皮泥似的融合在一起。嘉慧把傘移向我這一邊，她自己的一半身都濕溜溜的。她為了不讓我注意到她身上濕了，一直跟我說話，又逗我笑?？斓郊視r(shí)，我把手往她的肩膀上一搭，才開始發(fā)覺嘉慧的肩膀濕了。我的眼淚在我的眼眶里打滾。還有一回，我和嘉慧一起去買筆芯。我選了一支筆芯，正準(zhǔn)備付錢時(shí)，我找遍全