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正文內(nèi)容

中班好餓的毛毛蟲(chóng)教案(已修改)

2024-11-05 12:02 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:中班《好餓的毛毛蟲(chóng)》教案學(xué)號(hào) 2011111049 姓名 毛書(shū)碧 班級(jí) 2011級(jí)學(xué)2班中班繪本閱讀《好餓的毛毛蟲(chóng)》活動(dòng)目標(biāo):《好餓的毛毛蟲(chóng)》繪本內(nèi)容,掌握毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶的過(guò)程;,體驗(yàn)故事帶來(lái)的樂(lè)趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:PPT課件、大繪本一本、繪本小書(shū)每人一冊(cè)、毛毛蟲(chóng)變蝴蝶過(guò)程的圖片、毛毛蟲(chóng)和蝴蝶胸卡每人一個(gè) 活動(dòng)重點(diǎn):完整欣賞繪本,理解故事內(nèi)容?;顒?dòng)難點(diǎn):大膽地用動(dòng)作表現(xiàn)故事?;顒?dòng)過(guò)程:一、活動(dòng)準(zhǔn)備,手指游戲引入主題。師:小朋友早上好,還記得我們學(xué)的手指操么,我們一起來(lái)做一做手指游戲,請(qǐng)伸出你們的手,一根手指頭呀變呀變呀變呀,變成什么?(毛毛蟲(chóng)),扭呀扭呀扭呀,爬呀爬呀爬呀,咦?(驚訝的語(yǔ)氣)毛毛蟲(chóng)不見(jiàn)了,毛毛蟲(chóng)爬到哪里去了?小朋友找一找。二、找一找,看一看,猜一猜。幼兒自主閱讀圖畫(huà)書(shū)。,引導(dǎo)幼兒聽(tīng)故事(幼兒:在那里)師:哦,原來(lái)毛毛蟲(chóng)爬到了(幼兒驚奇:大屏幕上出現(xiàn)了一只毛毛蟲(chóng))我們班的大頻幕上。為什么它到這上面來(lái)了呢?我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)毛毛蟲(chóng)怎么說(shuō),小朋友仔細(xì)聽(tīng)(播放錄音)。誰(shuí)聽(tīng)清楚了剛剛毛毛蟲(chóng)說(shuō)的話?(請(qǐng)幼兒說(shuō))哦,**小朋友聽(tīng)得很認(rèn)真,毛毛蟲(chóng)說(shuō)因?yàn)樗胙?qǐng)我們中二班的小朋友看看它的故事《好餓的毛毛蟲(chóng)》,你們準(zhǔn)備好了嗎?我們一起來(lái)看看吧。教師拿出大繪本介紹完封面開(kāi)始講述,師:小朋友從第一張圖上看到什么?(月亮,葉子,樹(shù),白色的蛋)師:月光下,一顆小小的蛋,躺在葉子上。那這會(huì)是什么蛋呢?小朋友們猜一猜?(雞蛋,毛毛蟲(chóng)的蛋...)好,我們從下一頁(yè)來(lái)找找答案。師:從圖上看到什么?(太陽(yáng),毛毛蟲(chóng))猜一猜剛才我們看到的蛋是什么蛋呀?(毛毛蟲(chóng)的蛋)師:星期天早上,暖和的太陽(yáng)升起來(lái)了,“啵”一聲,一條又小又餓的毛毛蟲(chóng),從蛋里爬了出來(lái)。毛毛蟲(chóng)爬呀爬呀爬,它要爬去哪里呢?。師:接下來(lái)老師分發(fā)給小朋友一本好看的圖書(shū),請(qǐng)小朋友自己看兩分鐘,看看這條又小又餓的毛毛蟲(chóng)會(huì)爬到哪里去,后面會(huì)發(fā)生什么事情?請(qǐng)小朋友們把書(shū)放在桌子上,一頁(yè)一頁(yè)從左往右地翻看。教師巡回指導(dǎo)。三、師生共同閱讀,鼓勵(lì)幼兒自由大膽地表達(dá)畫(huà)面的內(nèi)容師:好了,小朋友門(mén)時(shí)間到了,誰(shuí)可以說(shuō)一說(shuō)后來(lái)毛毛蟲(chóng)爬去干什么了?幼兒自由表達(dá),教師簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。小朋友們都說(shuō)了自己看到的故事,那現(xiàn)在我們一起來(lái)看一看書(shū)中的毛毛蟲(chóng)后來(lái)到底發(fā)生了什么事情。師:圖片3 咕嚕嚕咕嚕嚕,你們聽(tīng)到毛毛蟲(chóng)肚子里發(fā)出咕嚕聲猜一猜它怎么了?(餓了)原來(lái)毛毛蟲(chóng)肚子餓了,他要找一些東西來(lái)吃呢?他吃了什么呢?小朋友看一看。 師:引導(dǎo)幼兒觀察圖畫(huà),星期一,毛毛蟲(chóng)吃了什么呢?(蘋(píng)果)師:星期一,毛毛蟲(chóng)吃了一個(gè)蘋(píng)果,可是肚子還是很餓。怎么辦?(再去找吃的),說(shuō)出星期二至星期五毛毛蟲(chóng)分別吃了什么?(同上),周六它會(huì)吃什么? ?師:吃這么多毛毛蟲(chóng)感覺(jué)怎么樣?(肚子疼)看看,它的表情是怎么樣的?一起學(xué)一學(xué)。它為什么肚子疼?(因?yàn)槌蕴?。)師:恩,那小朋友能不能像這只毛毛蟲(chóng)一樣,一下子吃這么多呀?(不能)師:觀察圖9,星期六過(guò)了又是星期幾?毛毛蟲(chóng)還是很餓,于是它吃了一片又嫩又綠的葉子,覺(jué)得舒服多了。6.觀察圖10 師:毛毛蟲(chóng)呀,自從肚子疼的那天起,它再也不敢亂吃東西了,星期天它吃了一片又嫩又綠的葉子,現(xiàn)在的毛毛蟲(chóng)怎么樣了呀?(長(zhǎng)大了,變肥了)師:恩,小小的毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)大了,現(xiàn)在的毛
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