語文版語文七下我愛這土地word學案(已修改)
2024-12-24 21:02 本頁面
【正文】 孝南區(qū)祝站二中九年級（下）語文高效導學案 課題： 《我愛這土地》 主備：羅有志 審核： 祝站二中 九年級備課組 姓名： 班級： 學習目標 1．熟讀并背誦，把握詩歌的內(nèi)在旋律與和諧節(jié)奏。 2. 把握詩歌的意象，領會其象征意義。 ，感受涌動著的激情 。 一、預習導學 【鏈接材料】 1—— 作者簡介： 艾青和《我愛這土地》 艾青 (1910～ 1996)，原名蔣海澄， 浙江金華人。他生長在農(nóng)村，自幼為貧苦農(nóng)婦哺養(yǎng)，對我們民族的主體 —— 農(nóng)民有著兒子般的深情。長大后的曲折經(jīng)歷、坎坷遭遇，使他很快成長為 — 個革命者。 1929 年赴法國留學，并開始詩歌創(chuàng)作。 1932 年回國，在獄中寫成詩作《大堰河一一我的保姆》，奠定了在詩壇的地位。他的早期詩作多詛咒黑暗，風格渾厚質(zhì)樸，調(diào)子沉重憂郁，但對生活充滿希望與憧憬。他的抗戰(zhàn)時期的詩作，為覺醒了的民族而歌唱，格調(diào)高昂。作品有《大堰河》《北方》《向太陽》《黎明的通知》等。主要詩作還有抒情長詩《光的贊歌》《古羅馬的大斗技場》等。 【鏈接材料】 2—— 寫作背景： 《我愛這土地》寫于抗日戰(zhàn)爭開始后的 1938 年，當時日本侵略軍連續(xù)攻占了華北、華東、華南的廣大地區(qū)，所到之處瘋狂肆虐，妄圖摧毀中國人民的抵抗意志。中國人民奮 起抵抗，進行了不屈不撓的斗爭。詩人在國土淪喪、民族危亡的關頭，滿懷對祖國的摯愛和對
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