與美麗同行1(已修改)
2025-10-31 07:09 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：與美麗同行1“與美麗同行”大手拉小手，城管進(jìn)校園活動(dòng)9月9日是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子。江南區(qū)城管大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、城管隊(duì)員來(lái)到南寧市福建路小學(xué)，開(kāi)展有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答、文明交通互動(dòng)活動(dòng)。給學(xué)生發(fā)放“美麗南寧，整潔暢通有序大行動(dòng)”宣傳手冊(cè)；大手拉小手，文明齊步走致師生和家長(zhǎng)的一封信；給全校師生上了一節(jié)別開(kāi)生面的社會(huì)大課，讓大家更進(jìn)一步理解美麗南寧的真正含義。肖正紅校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)同學(xué)在“手拉手參與城市管理，心連心共建美麗江南”宣傳板報(bào)上簽名，并對(duì)本次活動(dòng)意義作了小結(jié)。（師生齊抓共進(jìn)，從自己做起，從身邊的小事做起，為美麗南寧出一份力…….。）南寧市福建路小學(xué)蔣才順聯(lián)系電話：***第二篇：與美麗同行與美麗同行生活不是缺少美，而是大家缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美、無(wú)處不在，美在人們眼中、心中。只要有人在的地方，美就會(huì)出現(xiàn)。早上，吃完早飯我就坐公車去姥姥家，剛上公交車就被一幕給吸引了，一個(gè)小男孩從座位上站起來(lái)讓身旁的老奶奶做。這微不足道的小事卻讓人看出了小男孩心靈的美。這是美，無(wú)法衡量的美。斑馬線上，一位老人蹣跚的走著，這時(shí)，后面的一位小伙子看到了，攙扶著老奶奶過(guò)了馬路，老奶奶臉上的笑與小伙子臉上的笑，比任何風(fēng)景都美。這是美，無(wú)法衡量的美。“嘩啦啦，嘩啦啦??”我扭頭看了看，原來(lái)不知誰(shuí)把公共廁所外的水管打開(kāi)了，沒(méi)人關(guān)上，這時(shí)走來(lái)一對(duì)母女?！皨寢?，這水管我們幫他關(guān)上吧！”小女孩指著水管，用稚嫩的聲音對(duì)她的媽媽說(shuō)。“好??！”她的媽媽微笑著回答她。于是小女好走過(guò)去，把水管關(guān)掉。望著她們母女走遠(yuǎn)的背影，看到了她們金子般的內(nèi)心。這是美，無(wú)法衡量的美。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，不僅是時(shí)代給予我們的光榮與夢(mèng)想，更是時(shí)代賦予我們的責(zé)任與使命。我們相信，通過(guò)大家愛(ài)共同努力，使青少年從平常事做起，從一點(diǎn)一滴做起，傳承文明，踐行美德，他們必將在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上譜寫(xiě)中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗華章！河南鄭州滎陽(yáng)市滎陽(yáng)二中初一:劉婉瓊第三篇：美麗與文明同行文稿《美麗與文明》主題班會(huì)活動(dòng)目的：，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們的身邊，體會(huì)文明禮貌用語(yǔ)的重要性，在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用文明用語(yǔ)。，到處可見(jiàn)文明用語(yǔ)，使文明禮儀教育見(jiàn)效。，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明懂禮貌的好孩子。活動(dòng)過(guò)程：構(gòu)建和諧校園，引導(dǎo)廣大學(xué)生熱愛(ài)校園，捕捉校園每個(gè)角落的行為美，從我做起、從現(xiàn)在做起，自覺(jué)遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序，講究公共衛(wèi)生，為建設(shè)“文明、秀美、和諧”的洽灣中心小學(xué)而努力。下面，我宣布五（2）班《美麗與文明》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！校園的清潔衛(wèi)生和我們息息相關(guān)。在校園里亂扔果皮紙屑、隨地吐痰，不僅影響到校園的美觀，也關(guān)系到我們的健康。維護(hù)校園的優(yōu)美環(huán)境是我們應(yīng)
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