【正文】 第一篇：“美在全旺”攝影比賽活動(dòng)方案“愛在衢江、美在全旺”攝影美術(shù)作品展實(shí)施方案為深入貫徹黨的十七屆六中全會(huì)和區(qū)第十二次黨代會(huì)精神，推動(dòng)鄉(xiāng)村旅游業(yè)發(fā)展，充分展示全旺鎮(zhèn)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)成就，提升全旺的知名度和美譽(yù)度，為建設(shè)“五個(gè)衢江”作出貢獻(xiàn)。衢江區(qū)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)、全旺鎮(zhèn)人民政府、區(qū)攝影協(xié)會(huì)、區(qū)美術(shù)協(xié)會(huì)決定，將聯(lián)合舉辦 “愛在衢江、美在全旺”攝影美術(shù)作品展。特制訂實(shí)施方案：一、作品主題和形式：圍繞“愛在衢江、美在全旺”的主題，反映全旺鎮(zhèn)的自然風(fēng)光、人文景觀、民俗風(fēng)情、經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)、百姓生活等內(nèi)容的攝影美術(shù)作品。作品內(nèi)容格調(diào)高雅、健康向上。入選作品將《衢江區(qū)全旺鎮(zhèn)攝影美術(shù)作品展》中展出。二、雙方責(zé)任（一）主辦單位責(zé)任：、并提供承辦單位相關(guān)活動(dòng)費(fèi)用；、采風(fēng)寫生引路，協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)仃P(guān)系； 。（二）承辦單位責(zé)任：，集中攝影采風(fēng)、美術(shù)寫生創(chuàng)作活動(dòng)不少于三次，提供采風(fēng)寫生活動(dòng)中的一切設(shè)備、交通食宿費(fèi)用，并確?；顒?dòng)安全；、美術(shù)作品征集和評選等工作； “衢江區(qū)全旺鎮(zhèn)攝影美術(shù)作品展”圖片作品制作，攝影作品要求不少于30幅，美術(shù)作品不少于20幅，并在鎮(zhèn)政府指定位置展出。三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)：共46000元。（一）攝影類：獎(jiǎng)金及證書：11500元，其中參展作品30幅，每幅獎(jiǎng)現(xiàn)金200元（共6000元）；入圍作品3050幅，每幅獎(jiǎng)現(xiàn)金100元（共5000元）；獲獎(jiǎng)證書等：500元。組委會(huì)、評委會(huì)工作經(jīng)費(fèi)3000元。3．采風(fēng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)5500元。共計(jì)20000元。（二）美術(shù)類：獎(jiǎng)金及證書：12400元，其中參展作品20幅，每幅獎(jiǎng)現(xiàn)金3001000元（共12000元）；獲獎(jiǎng)證書等：400元。組委會(huì)、評委會(huì)工作經(jīng)費(fèi)3000元。3．采風(fēng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)4600元。共計(jì)20000元。（三）作品裝裱費(fèi)：10000元。衢江區(qū)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì) 衢江區(qū)全旺鎮(zhèn)人民政府 衢江區(qū)攝影協(xié)會(huì) 衢江區(qū)美術(shù)協(xié)會(huì) 2012年2月16日第二篇：“美在身邊”攝影比賽方案“美在身邊”攝影比賽方案一、活動(dòng)目的：為進(jìn)一步拓展德育內(nèi)涵和豐富校園文化生活，努力營造校園積極健康、高雅文明的人文環(huán)境，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，為全體師生提供展示才華的舞臺，語文組決定舉辦“美在身邊”攝影比賽活動(dòng)，用照相機(jī)留住美麗校園、美麗萬沖，從自己的角度詮釋多姿多彩的校園生活，美麗的萬沖?；顒?dòng)安排如下：二、主題：“美在身邊”三、作品要求：主題要求：思想健康，內(nèi)容積極向上，具有一定的思想性和藝術(shù)性。內(nèi)容要求：（1）校園景象：作品中體現(xiàn)校園的風(fēng)光景色或生活場景，反映出美麗校園的獨(dú)特風(fēng)格；（2）校園生活與趣事：校園中學(xué)習(xí)與生活（含社團(tuán)生活）的點(diǎn)滴趣事，折射出豐富、快樂、美麗的校園生活，作品風(fēng)格不限；（3）校園人物：人物攝影為主，通過人物的攝影，反映學(xué)生、教師、教職工、積極向上的精神面貌；（4）萬沖鎮(zhèn)的美麗環(huán)境、老建筑、民俗民風(fēng)等。照片要求：（1）以數(shù)碼相機(jī)拍攝的作品（不少于500萬像素）；（2）作品規(guī)格統(tǒng)一為8R彩色、黑白照片均可，需用鉛筆在背面注明班級、姓名、作品題目、攝影地點(diǎn)，且上交100字以內(nèi)的照片說明（電子文檔）。（3）所有作品均為原創(chuàng)，不得使用電腦技術(shù)合成、添加、刪減。四、活動(dòng)對象：全體師生五、活動(dòng)時(shí)間：3月12日—4月25日，4月25日放學(xué)后截止投稿。六、投稿方式：學(xué)生：各班開展初賽，評選出5張優(yōu)秀攝影作品上交到語文組長冼小瑩處；教職員工：每位教職員工最多只能交一張作品（自愿參與），由語文組長冼小瑩統(tǒng)一收集。（上交的作品一律不退回。）七、評選規(guī)則： 每張照片滿分（10分）作品圖像清晰，畫面漂亮。（3分）構(gòu)圖美觀；構(gòu)思具有一定的獨(dú)創(chuàng)性。（4分）主題思想鮮明，內(nèi)涵豐富。（3分）八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)學(xué)生組和教工組。一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名，最佳視覺獎(jiǎng)1名，最佳精神文明獎(jiǎng)1名。部分作品將在校內(nèi)展出。萬沖中學(xué)、教研室語文組2017年3月10日第三篇：攝影比賽活動(dòng)方案攝影比賽活動(dòng)方案攝影比賽活動(dòng)方案1為豐富同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)廣大同學(xué)的攝影興趣，提高藝術(shù)修養(yǎng)和攝影水平，促進(jìn)攝影愛好者之間的影藝交流，特此舉辦“剪影校園風(fēng)采無限”校園攝影大賽，在比賽中記載激動(dòng)人心，感人至深的瞬間，留住溫馨和歡笑，分享校園生活的一分一秒，展示豐富的校園生活，培養(yǎng)同學(xué)們的審美情操，體會(huì)校園點(diǎn)點(diǎn)滴滴的風(fēng)采。一、活動(dòng)主題“剪影校園風(fēng)采無限”20xx攝影大賽二、活動(dòng)對象聊城大學(xué)傳媒技術(shù)學(xué)院全體同學(xué)三、活動(dòng)內(nèi)容本次比賽作品范圍、題材廣泛，旨在展現(xiàn)校園美景、運(yùn)動(dòng)風(fēng)采、師生風(fēng)貌、日常生活點(diǎn)滴等。四、作品要求作品應(yīng)該結(jié)合活動(dòng)主題，內(nèi)容健康向上，題材風(fēng)格不限，色彩黑白不限；參賽作品大小不得大于1M，可進(jìn)行適當(dāng)?shù)纳?、?gòu)圖等的調(diào)整；參賽作品以壓縮包的形式提交到指定郵箱，壓縮包內(nèi)應(yīng)包括：參賽作品（不得超過三幅）、作者簡介（word形式，包括姓名、專業(yè)、班級、聯(lián)系方式）作品一經(jīng)入選，將統(tǒng)一調(diào)取作品原稿或原件，參賽者請務(wù)必保留，否則將視為非原創(chuàng)，取消評比資格；評比結(jié)果得出后將統(tǒng)一展出；大賽主辦方保留對此次活動(dòng)的最終解釋權(quán)。五、投稿方式：郵箱：截止日期：六、獎(jiǎng)項(xiàng)評比：特等獎(jiǎng)1名一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)3名三等獎(jiǎng)5名注：同時(shí)獲得各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)還可直接加入傳媒技術(shù)學(xué)院攝影協(xié)會(huì)攝影比賽活動(dòng)方案2一、活動(dòng)簡介活動(dòng)主題：活動(dòng)形式：參賽者以個(gè)人或班級為單位向技能部提交電子版參賽作品；參與者：生命科學(xué)系全體學(xué)生。工作分工：技能部負(fù)責(zé)策劃本次活動(dòng)，向各班宣傳本次活動(dòng)并采集照片；宣傳部負(fù)責(zé)制作宣傳板，照片的展出?；顒?dòng)開始時(shí)間：12—11活動(dòng)結(jié)束時(shí)間：12—15活動(dòng)地點(diǎn)：周口師范學(xué)院二、活動(dòng)主要過程采集照片：技能部從各班班委那里將電子版的照片收取，看到同學(xué)們交來的一張張關(guān)于我們南院的照片，我們?yōu)榇蠹业臒崆楦袆?dòng)，也為自己的勞動(dòng)成果感到一絲欣慰。作品評比：因?yàn)閰①愖髌范际歉魑煌瑢W(xué)的得意之作，照片都各有特色，所以選取時(shí)我們很難抉擇。我們認(rèn)真欣賞了每一張照片，經(jīng)過仔細(xì)理想的比較，選定的分四個(gè)板塊的共255張照片。制作展板：照片選定后技能部和宣傳部就緊鑼密鼓的開始了展板的制作，為了讓每張照片都表現(xiàn)出的效果，也為了給同學(xué)們呈上一份視覺盛宴，兩部成員花費(fèi)了不少心思和時(shí)間；這其中包括宣傳板背景的選定、背景的圖形效果，版面的分類及照片的擺放等等。攝影者和制作者的智慧在精美的圖板上得到充分展示。影展的展開：影版制作完成便立即展開。我們選擇生命科學(xué)系實(shí)驗(yàn)樓作為影展地，以便讓全校師生都能欣賞這些優(yōu)秀作品。從影版放置實(shí)驗(yàn)樓那刻起，展板始終有人在欣賞評論。我們聽到同學(xué)老師對照片的好評，由衷的感到欣慰，這是對作者的褒獎(jiǎng)，也是對我們工作的肯定。三、活動(dòng)成效預(yù)期目標(biāo)：在南校區(qū)的艱辛條件下我們鍛煉了意志，我們揮灑了青春，我們收獲了知識，我們建立了同學(xué)情、師生情；本次攝影大賽將攜大家重溫過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重喚我們心底美好的記憶；在我系10級去野外學(xué)習(xí)之際，激勵(lì)大家去發(fā)現(xiàn)大自然的美，挖掘身邊的精彩瞬間，捕捉生活中動(dòng)人的時(shí)刻！并為所有熱愛攝影藝術(shù)的學(xué)子搭建一座展示其精神風(fēng)貌、記錄發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺實(shí)際成效：各班同學(xué)積極參與，帶大家踏進(jìn)回憶之旅和自然之旅，在回憶與發(fā)現(xiàn)、探索的過程中有感動(dòng)，有酸楚，有歡笑也有幸福；豐富了我系學(xué)生的精神文化生活，加深了同學(xué)間、師生間的情誼，讓他們重新體驗(yàn)了生活、學(xué)習(xí)的豐富與激情，讓他們重新定義了大學(xué)生活：它不應(yīng)該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，我們要善于去探索！攝影比賽活動(dòng)方案3怎么寫攝影比賽活動(dòng)策劃書?是定位，是目標(biāo)人群，是目標(biāo)。其實(shí)，和商業(yè)推廣是一樣的。雖說比賽感覺更加專業(yè)，但其實(shí)說到底，這也是個(gè)游戲，首先需要有宣傳點(diǎn)，也就是噱頭，其次要有回報(bào)，參加能夠獲得什么，再有就是要明確比賽規(guī)則，什么人玩，怎么玩，玩什么，這樣，比賽的框架才算是完整了。始終要分清兩種類型的目標(biāo)，比賽層面目標(biāo)和客戶層面目標(biāo)。前者是宣傳統(tǒng)一口徑的，后者則僅僅在小范圍內(nèi)傳播，商業(yè)比賽，無非是為了2樣，賣出商品(業(yè)務(wù))，樹立企業(yè)文化形象。這也無可厚非，畢竟市場經(jīng)濟(jì)是以利益作為標(biāo)桿的，客戶也好，用戶也好，只要大家都得到了想要的東西，那么就是項(xiàng)目就成功了。?顯然是前者，但是我個(gè)人認(rèn)為，好的宣傳始終都是要以強(qiáng)大的技術(shù)作為支持的，否則，宣傳也只能是短期的，無法長期占有市場，曇花一現(xiàn)，甚至有可能砸掉品牌聲譽(yù)。技術(shù)平臺搭建，特別需要一種人才，就是“中間人”，municator。他們大概懂得技術(shù)流程，又是很好的溝通者，可以在技術(shù)人員和純文案人員之間搭建橋梁。中國市場上目前這種類型的人才比較少，能夠統(tǒng)籌整體項(xiàng)目的這種中間人就更加稀缺了。我的目標(biāo)就是成為多媒體行業(yè)的金牌中間人。，哪個(gè)重要?為客服服務(wù)，首先要把自己放在客戶的角度，以他的角度去觀察市場和用戶，所以說，用戶是間接客戶。我們第三方服務(wù)商的作用，其實(shí)就是，提供合理化建議，幫助客戶更好的服務(wù)用戶。在策劃環(huán)節(jié)，我過于注重了客戶的意見，而沒有考慮用戶反響，所以導(dǎo)致比賽開始，網(wǎng)站體驗(yàn)度差的問題就浮出水面了?？偠灾?，是一個(gè)換位思考的問