20xx年度本人述職報(bào)告[推薦五篇](已修改)
2025-10-31 05:44 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：2010年度本人述職報(bào)告2010年度 本人述職報(bào)告安亭中學(xué) 薛歡2010年上半年擔(dān)任原六年級(jí)（3）、（4）兩班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和六（4）的班主任工作，下半年擔(dān)任七年級(jí)（3）（4）兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和七（4）班的班主任工作。一、政治思想作為一名教師，我熱愛(ài)自己的國(guó)家，熱愛(ài)黨，擁護(hù)黨的政策方針，教育理念，熱愛(ài)自己的事業(yè)，并以此感到光榮。時(shí)刻以一個(gè)人民教師的應(yīng)有的素質(zhì)嚴(yán)格要求自己，真誠(chéng)對(duì)待每一位學(xué)生。積極參加各類(lèi)黨團(tuán)員活動(dòng)，主動(dòng)參與各種校內(nèi)外培訓(xùn)活動(dòng)。二、教育工作平等對(duì)待每一位學(xué)生，不論家庭環(huán)境，不論成績(jī)優(yōu)秀與否，都一視同仁。對(duì)待這些自以為長(zhǎng)大但心智還不夠成熟的孩子，更是格外的關(guān)注他們，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)他們明辨是非，認(rèn)識(shí)對(duì)與錯(cuò)，幫助他們建立正確的人生觀(guān)，世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。同時(shí)在班級(jí)管理中，力爭(zhēng)人人參與，人人都是集體的小主人，努力營(yíng)造寬松和諧的師生關(guān)系，和生生關(guān)系。三、教學(xué)工作本著對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的原則認(rèn)真?zhèn)湔n上課，鉆研學(xué)科知識(shí)，深入研究，大膽創(chuàng)新，努力尋找更加適合本年齡段孩子的教學(xué)方法。在課堂上，注重與學(xué)生的互動(dòng)和溝通，及時(shí)反饋教學(xué)效果，認(rèn)真對(duì)待學(xué)生的提問(wèn)和作業(yè)中反映的問(wèn)題，及時(shí)為學(xué)生提供輔導(dǎo)。對(duì)于學(xué)困生更是不厭其煩地利用自己的休息時(shí)間義務(wù)為他們提供幫助。利用課余時(shí)間與年級(jí)組其他老師一起編寫(xiě)七年級(jí)數(shù)學(xué)周周練。四、科研工作積極探索，勇于創(chuàng)新，撰寫(xiě)的青春期教育教案獲嘉定區(qū)第二屆中小學(xué)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課大賽初中青春期教育課比賽三等獎(jiǎng)，參加片級(jí)學(xué)科案例評(píng)比；并參與課題《思維培育》子課題。雖然教育教學(xué)工作是繁忙的，辛苦的，但每當(dāng)看見(jiàn)孩子的進(jìn)步，看見(jiàn)他們真誠(chéng)的微笑，付出的淚水汗水苦也甜。第二篇：本人述職報(bào)告本人述職報(bào)告2010，是我在安中最緊張、最充實(shí)的一年，因?yàn)槲业谝淮稳谓谈呷?、第一次做高三學(xué)生的班主任，所以這一年可以說(shuō)壓力重重，但收獲也頗豐。首先，在教學(xué)工作上，上半年我任教高三化學(xué)班、地理班的英語(yǔ)教學(xué)；下半年任教物理班和地理班的英語(yǔ)教學(xué)。在平時(shí)的教學(xué)工作中，我勤勤懇懇，認(rèn)真學(xué)習(xí)“二期課改”的教學(xué)理念，以新思路、新方法來(lái)引導(dǎo)教學(xué)，積極實(shí)施素質(zhì)教育。我經(jīng)常專(zhuān)研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，既備教材，又備學(xué)生，在課堂四十分鐘上要質(zhì)量，課后我及時(shí)批改作業(yè)，同時(shí)課后不忘積極的反思。作為青年教師，我經(jīng)常虛心地向老教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)上請(qǐng)他們給予指導(dǎo)，并能經(jīng)常聽(tīng)他們的課，從老教師那里我得到了不少豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。由于是第一年任教高三，所以絲毫不敢松懈，即使是下半年，我也要求自己一定要在認(rèn)真、反復(fù)3次備課后，才能進(jìn)教室上課。在教學(xué)方法上，我大膽嘗試學(xué)生自學(xué)、自我反思，學(xué)生之間互動(dòng)、互助等方法輔助他們的學(xué)習(xí)，從學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的濃厚興趣與穩(wěn)步上升的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)看，這些方法都對(duì)教學(xué)有一定的促進(jìn)作用。我在嘉定區(qū)開(kāi)了一節(jié)區(qū)級(jí)的高三語(yǔ)法復(fù)習(xí)課，獲得了教研員和其他老師的一致好評(píng)；每學(xué)期，在校內(nèi)我也積極開(kāi)展公開(kāi)課的教學(xué)，在學(xué)校組織的抽查聽(tīng)課中多次獲得優(yōu)課的好評(píng)。同時(shí)，我積極做好學(xué)生的課外輔導(dǎo)工作，我輔導(dǎo)的學(xué)生在嘉定區(qū)的英語(yǔ)競(jìng)賽中都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。2010年10月，高中英語(yǔ)競(jìng)賽，閔聰與黃沁怡獲得了區(qū)二等獎(jiǎng)。作為備課組長(zhǎng)工作，我?guī)ь^編寫(xiě)教學(xué)資料，編寫(xiě)考卷。并且，每周會(huì)組織備課組積極開(kāi)展備課組活動(dòng)，研究教材、討論難題，鉆研教法，探討學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題，在活動(dòng)后我總會(huì)積極、及時(shí)地做好總結(jié)與反思工作。在班主任工作方面，上半年我擔(dān)任化學(xué)班的班主任，下半年擔(dān)任物理班的班主任。我關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，注重他們的特點(diǎn)與差異。每天我都要求自己7點(diǎn)到校，每周至少和5位學(xué)生個(gè)別談心，每月至少與5位學(xué)書(shū)信交流一次，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)與心理的發(fā)展變化。我?guī)У幕瘜W(xué)班每位學(xué)生都至少收到2封書(shū)信進(jìn)行心與心的交流，以及鼓勵(lì)的小卡片。在與學(xué)生的交流中，我完
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