20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃(已修改)
2024-11-05 05:17 本頁面
【正文】 第一篇：20122013學(xué)年度第一學(xué)期數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃七年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想，增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。2．增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，并能取得更好的成績。，組織參加全國數(shù)理化學(xué)科能力競賽。二、輔導(dǎo)對(duì)象在全年級(jí)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，確定報(bào)名條件，進(jìn)行自愿報(bào)名，限制人數(shù)，控制在30人以內(nèi)。三、輔導(dǎo)時(shí)間下午大課間活動(dòng)。四、輔導(dǎo)地點(diǎn)七年級(jí)3班教室。五、輔導(dǎo)內(nèi)容在七年級(jí)和小學(xué)所學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展，另外補(bǔ)充整數(shù)的性質(zhì)、角、線段等知識(shí)，以學(xué)科能力競賽大綱為準(zhǔn)。六、輔導(dǎo)方法，學(xué)生合作探討完成訓(xùn)練題，其中存在的的問題應(yīng)及時(shí)請(qǐng)教老師個(gè)別輔導(dǎo)。，進(jìn)行必要的集中輔導(dǎo)。七、指導(dǎo)老師陳群杰第二篇：四年級(jí)第一學(xué)期數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃四年級(jí)第一學(xué)期數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃一、教學(xué)指導(dǎo)思想數(shù)學(xué)是神奇的世界，肯定有不少學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此，訓(xùn)練學(xué)生的思維活動(dòng)是重中之重。數(shù)學(xué)思維活動(dòng)在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中探求問題的思考、推理、論證的過程等一系列數(shù)學(xué)活動(dòng)都是數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施思維訓(xùn)練的理論依據(jù)之。因此，趣味數(shù)學(xué)，一是能更好的促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展，符合課改的要求；二是填補(bǔ)了我們課改中的弱項(xiàng)。二、教學(xué)目標(biāo)尊重學(xué)生的主體地位和主體人格，培養(yǎng)學(xué)生自主性、主動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生在掌握數(shù)學(xué)思維成果的過程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。將數(shù)學(xué)知識(shí)寓于游戲之中，教師適當(dāng)穿針引線，把單調(diào)的數(shù)學(xué) 過程變?yōu)樗囆g(shù)性的游戲活動(dòng)，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)在玩中收獲。課堂上圍繞“趣”字，把數(shù)學(xué)知識(shí)容于活動(dòng)中，使學(xué)生在好奇中，在追求答案的過程中提高自己的觀察能力，想象能力，分析能力和邏輯推理能力。力求體現(xiàn)我們的 智慧秘訣：“做數(shù)學(xué)，玩數(shù)學(xué)，學(xué)數(shù)學(xué)”。三、教學(xué)措施a)結(jié)合教材，精選小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)一步學(xué)習(xí)的需要。力求題材內(nèi)容生活化，形式多樣化，解題思路方程化，教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐化。b)教學(xué)內(nèi)容的選編體現(xiàn)教與學(xué)的辨證統(tǒng)一。教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)以心理學(xué)的知識(shí)為基礎(chǔ)，符合兒童認(rèn)知性和連續(xù)性的統(tǒng)一，使數(shù)學(xué)知識(shí)和技能的掌握與兒童思維發(fā)展能力相一致。c)教學(xué)內(nèi)容形式生動(dòng)活潑，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，賦予啟發(fā)性，趣味性和全面性，可以擴(kuò)大學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。d)每次數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課都有中心，有討論有交流有準(zhǔn)備。有階段性總結(jié)和反思。四、教學(xué)內(nèi)容第一次 數(shù)獨(dú)游戲（講解）成本第二次 數(shù)獨(dú)游戲（小組推討）第三次 數(shù)獨(dú)游戲(自己研究)第四次 數(shù)獨(dú)游戲（鞏固練習(xí)）第五次 數(shù)獨(dú)游戲（比一比）第六次 角的拓展第七次 找規(guī)侓，填一填第八次平行四邊形的拓展第九次 巧算（一）第十次 巧算（二）第十一次 和、差的變化規(guī)律第十二次 積、商的變化規(guī)律第十三次 奇妙的運(yùn)算符號(hào)（一）第十四次 奇妙的運(yùn)算符號(hào)（二）第十五次 連續(xù)數(shù)第三篇：第一學(xué)期五、六年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃第一學(xué)期五、六年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃教學(xué)時(shí)間：本學(xué)期第三周至第二十周，每星期一、三、四中午11：20——12：40，每天兩課時(shí)，每星期二、五活動(dòng)課，每天一課時(shí)，每星期六上午7：30～10：00，每周共11課時(shí)。教學(xué)地點(diǎn)：學(xué)校小實(shí)驗(yàn)室教學(xué)內(nèi)容：《通用中小學(xué)奧賽教材》（三年級(jí)）《通用中小學(xué)奧賽ABC卷》（三年級(jí)）主要包括：1）分析數(shù)之間的規(guī)律2）數(shù)字謎3）簡單邏輯推理4）巧求周長5）植樹問題6）和倍問題7）差倍問題8）年齡問題9）追及問題10）用畫圖法解應(yīng)用題11）用倒推法解應(yīng)用題12）用列表法解應(yīng)用題授課時(shí)間：9月中旬至10月底《通用中小學(xué)奧賽教材》
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