【正文】 第一篇：2007年10月全國自考公文寫作與處理試卷及答案全國2007年10月高等教育自學考試公文寫作與處理試題課程代碼：00341一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。1．國家機關及其他社會組織在行使職權和實施管理過程中形成的具有法定效用與規(guī)范體式的文書，稱（）A．文書 B．公文 C．文書檔案 D．文件2．公文撰寫中如引用了相關文件內容，應予注明，注明的方式是（）A．只注明標題B．只注明發(fā)文字號C．先注發(fā)文字號，后注文件標題 D．先注文件標題，后注發(fā)文字號 3．公文的表達方式和語體特征構成（）A．公文文體 B．公文體式 C．公文程式 D．公文格式4．現實執(zhí)行中的《國家行政機關公文格式》發(fā)布于（）A．1993年B．1998年 C．1999年 D．2003年5．確定黨的各級組織的隸屬關系與職權范圍的基本依據是（）A．《中國共產黨機關公文處理條例》 B．黨中央制定的有關組織工作的文件C．《中國共產黨章程》D．《中華人民共和國憲法》6．建國以前，我黨領導的紅色政權使用過的文種是（）A．“制”B．“典” C．“誥” D．“訓令”7．國務院辦公廳首次將“議案”列為國家行政機關法定公文文種是在（）A．1990年B．1993年 C．1995年 D．1997年8．機關、團體向公眾宣布重要事項的告知性文件是（）A．公告B．通告 C．公報 D．通知9．國家行政機關取消“布告”這一文種是在（）A．1951年B．1957年 C．1987年 D．1993年10．下級機關向上級機關匯報工作情況的陳述性公文是（）A．報告 C．請示 B．通報 D．批復11．請示的內容應當具有（）A．綜合性 B．單一性 C．實用性 D．可行性12．機關團體，在實施計劃或完成任務后對已做工作進行概括、評估的文書是（）A．報告 C．總結 B．調查報告 D．會議紀要13．從行文方向上說，簡報是一種（）A．向上級機關反映情況的文書 C．向平行單位溝通信息的文書B．向下級機關布置工作的文書D．向上、向下和平行單位都可以使用的文書14．機關公文處理工作除了公文的擬制、辦理、管理之外還有（）A．收文登記 C．整理歸檔 B．公文傳閱 D．印制和用印15．在以下公文辦理程序中，收文和發(fā)文都要經歷的程序是（）A．登記 C．分辦 B．用印 D．傳閱16．在以下收文登記項目中，屬文件材料自然特征的是（）A．來文字號 C．份數 B．簽收人 D．復文號17．《歸檔文件整理規(guī)則》提出的整理方法適用于（）A．各種紙質文件材料B．各種紙質及聲像材料C．各種照片及聲像材料 D．各種紙質及電子文件 18．把“件”作為歸檔文件整理單位的出發(fā)點是（）A．便于案卷的整理C．減輕立卷的工作量B．檢索的實際需要D．檢索的實際需要和減輕立卷的工作量19．建國以后，為繼承解放區(qū)革命政權公文體式的優(yōu)點，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于文件紙型與格式的規(guī)定》，這份文件發(fā)布于（）A．1949年C．1951年 B．1950年 D．1952年20．“《書》者，政事之紀也”，出自（）A．《孟子》C．《荀子》二、多項選擇題（本大題共6小題，每小題2分，共12分）在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。B．《朝非子》 D．《尚書》 21．下列選項中，屬于事務性通知的有（）A．關于召開會議的通知B．中共中央關于印發(fā)《》的通知 C．國務院關于進一步解決問題的通知 D．關于國慶節(jié)放假的通知E．大學關于新生入學繳費的通知22．在公文起草中，圍繞發(fā)文主旨所收集的材料應當具有（）A．真實性C．典型性 B．政治性 D．適用性E．時效性23．會議開幕詞需闡明的問題包括（）A．會議宗旨B．會議議題和議程E．努力方向 C．向與會代表提出希望 D．會議主要精神24．公文的行文關系是指機關之間的文件授受關系，它確定的根據有（）A．行文規(guī)則 C．領導關系 B．機關的組織系統(tǒng) D．職權范圍E．行文方式25．在以下公文辦理程序中，屬發(fā)文辦理環(huán)節(jié)的有（）A．擬稿 C．簽發(fā) B．擬辦 D．核發(fā)E．分發(fā)26．漢代以前，我國文書的載體材料一般為（）A．金石 C．青銅三、判斷說明題（本大題共6小題，每小題3分，共18分）先判斷命題正誤，然后說明正確或錯誤的理由。判斷1分，說明2分；判斷錯誤，全題不得分。27．強調公文體式的規(guī)范化，是出自版面形式美觀大方的考慮。28．公文寫作兼用敘述、說明和議論三種表達方式，并以說明為主。29．就行政系統(tǒng)而言，國家最高領導人、國務院及其所屬部委、鄉(xiāng)級以上地方各級人民政府，有權發(fā)布命令。30．工作計劃的制訂應當充分考慮全國、本地區(qū)、本系統(tǒng)總的形勢。31．公文處理應當越快越好。32．文件材料整理歸檔是機關公文處理工作的最后一道程序。四、簡答題（本大題共5小題，每小題5分，共25分）33．收文辦理有哪些主要程序？34．簡述決定在黨的機關和國家行政機關的適用范圍。35．簡述呈報性報告和呈轉性報告的區(qū)別。B．甲骨 D．竹木E．縑帛 36．什么是歸檔文件整理？它的適用范圍有哪些？ 37．公文的敘事與一般記敘文的敘事有哪些不同？五、論述題（本大題共1小題，10分）38．試述會議紀要的寫作應注意的問題。六、綜合應用題（本大題共1小題，15分）39．海東縣衛(wèi)生局、工商行政管理局、公安局聯合向縣人民政府寫了一份意見，內容是關于嚴厲打擊制售偽劣藥品違法活動問題，要求縣政府批轉各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和縣政府各部門執(zhí)行。請你為海東縣人民政府擬一份同意執(zhí)行這一意見的正式文件。要求文件內容齊全，格式規(guī)范正確，符合行文規(guī)則。2007年10月公文寫作與處理試題答案及評分標準一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分） 二、多項選擇題（本大題共6小題，每小題2分，共12分） 三、判斷說明題（本大題共6小題，每小題3分，共18分）。強調公文體式的規(guī)范化，是從增強公文的權威性與有效性，方便公文的處理與管理來考慮的。這是由公文的文體性質和功能來決定的。公文的主要內容著眼于推進機關工作，而非審美和傳情，所以一般不宜用描寫和抒情?！吨腥A人民共和國憲法》和《中華人民共和國地方各級人民代表大會和地方各級政府組織法》規(guī)定了這些機構和人員有發(fā)布命令的權限。任何單位都不是獨立存在的，如下級的工作應服從上級的工作，局部的工作要服從整體的工作，所以制定計劃應該充分考慮全國、本地區(qū)、本系統(tǒng)總的形勢和要求。公文處理要講究適時，如有的中央文件規(guī)定要逐級傳遞，處理過快或過慢都會給工作造成負面影響，甚至造成損失。文件材料的調整歸檔是機關公文處理工作與檔案工作的交接環(huán)節(jié)，是文書工作與檔案工作的“結合部”，所以說，它是機關公文處理工作的最后一個環(huán)節(jié)。四、簡答（本大題共5小題，每小題5分，共25分）：簽收、拆封與登記；（1分）分發(fā)與傳閱；（1分）擬辦、批辦與承辦；（2分）催辦、查辦與注辦。（1分）34.《條例》規(guī)定，決定在黨的機關適用于對重要事項做出決策與安排。（2分）《辦法》規(guī)定，決定在行政機關適用于對重要事項或重大行動做出安排；（1分）獎懲有關單位及人員；（1分）變更或撤銷下級機關不適當的決定事項。（1分），即將有關情況報告上級，讓上級知道。（2分）呈轉性報告的行文目的不僅僅是匯報，它還要求上級機構在同意報告的情況下，將報告批轉或轉發(fā)給有關單位執(zhí)行。（2分）呈轉性報告常常是既匯報工作，又對工作提出意見或建議，而且重點是對今后工作的意見或建議。（1分）、分類、排列、編號、編目、裝盒使之有序化的過程。（3分）它的適應范圍是各級機關團體和其他社會組織。（2分）：（1）公文的敘事不在于具體記敘事實，而是通過對基本情況或個別事實的敘述來說明一定的問題，以達到反映情況、交流思想、闡明觀點的目的。公文的敘事必須簡明、樸實、不做過多的鋪陳。（2分）（2）公文運用敘述的方法主要是順敘。順敘容易做到線索清楚、層次分明，便于閱文者迅速掌握事情的變化發(fā)展和來龍去脈。（2分）（3）在公文中運用敘述這一表達方式，還可根據需要，恰當的運用倒敘、插敘、分敘等方法。（1分）五、論述題（本大題共1小題，10分）：（1)會議紀要一般是在會議結束后起草的，經主管領導人簽字同意才算定稿。協議性會議紀要則要與會各方領導人都同意才能定稿。寫會議紀要要以會議記錄、會議報告和發(fā)言、會議決議為依據，不能加進會議以外的東西和寫作者個人的意見。（3分）(2)會議紀要的標題最常用的形式是“會議名稱加文種”，但中間可省去“會議”二字，也有的會議紀要，多半是研討性會議紀要，可以用正副標題的形式。（2分）(3)會議紀要的正文一般分為會議概況、會議內容、結束語三部分。會議概況介紹開會時間、會議名稱、會議議題、出席者、主持者、會議過程等。其詳略程度視實際需要決定，不交代也不致引起誤解的就可以省略。這部分一般放在正文的開頭，有時也可將部分內容移至正文的最后。（1分）會議內容是正文的主要部分，介紹會議討論和決定的主要事項。這部分要寫得觀點鮮明，主題突出、內容充實、不可出現重要缺漏。這部分的寫法很靈活，比較常見的是綜合歸納和分項列舉兩種寫法。（1分）結束語是正文部分的小結，往往對與會者、下級機關、有關群眾提出一些希望和要求。一般是會議內容比較重要，比較復雜