【正文】 第一篇：1月校園紅領(lǐng)巾廣播稿1月校園紅領(lǐng)巾廣播稿1月校園紅領(lǐng)巾廣播稿合:校園紅領(lǐng)巾廣播站，現(xiàn)在開(kāi)始播音男：在這里，我們?yōu)槟蜷_(kāi)一扇窗，展示校園的活力與風(fēng)采。女：這里有飛揚(yáng)的夢(mèng)想男；這里有溫馨的祝福合：歡迎您走近新曉紅領(lǐng)巾廣播站！女：敬愛(ài)的老師們，男；親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家下午好！女：今天是12月7號(hào)，星期一，新曉雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，又和大家見(jiàn)面了！男：我是四年四班的播音員 曲浩華女：我是四年四班的播音員 王羽 歡迎大家收聽(tīng)本期節(jié)目。男：同學(xué)們，我先將本期節(jié)目的主要內(nèi)容介紹一下：首先是《校園快訊》和《溫馨提示》，女：接著是《文化廣場(chǎng)》和《教師風(fēng)景線》、《星星譜》欄目男：最后，我們將要走近《娛樂(lè)天地》，送出我們的祝福。女：首先，讓我們走進(jìn)《校園快訊》。（快樂(lè)號(hào)角音樂(lè)聲響起）男；新聞之后，為大家送上《溫馨提示》（鋼琴樂(lè)響起）（稍微停頓一會(huì)兒，任音樂(lè)逐漸提高又降低）男：聽(tīng)說(shuō)有一種仙草，吃了不會(huì)變老。我要把它找尋，老師吃了不會(huì)老。女：皺紋不會(huì)爬上老師的額頭，歲月不會(huì)染白老師的鬢角，老師的嗓音永遠(yuǎn)那么清脆。男：不老的心，不老的笑，不老的老師永遠(yuǎn)不會(huì)老。《教師風(fēng)景線》向你講述一位奮斗在教育戰(zhàn)線上，將青春播撒在三尺講臺(tái)上的老師的故事。（音樂(lè)聲起，伴音樂(lè)朗讀）女：這學(xué)期我們來(lái)了一位新英語(yǔ)老師 miss花，她胖胖的，但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼鏡框后面，很有學(xué)問(wèn)的樣子，而一口流利而標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)，就更讓我們崇拜得五體投地了??！課堂上，我們總是在游戲中就不知不覺(jué)的把知識(shí)掌握了，大家都很開(kāi)心！we like games, we like engish, we like miss ：在新曉的這塊熱土上，也有著一群在 學(xué)習(xí)、生活、行為 方面暫露頭角的小星星，他們散發(fā)光芒，感染著別人?！缎切亲V》欄目為您帶來(lái)兩顆 小星星 的故事。（張家輝）女：大家喜歡的《點(diǎn)歌臺(tái)》又要開(kāi)始了，男：讓歌聲為你送上深情的祝福女：讓歌聲傳遞你們美好的心聲男：一首《幸福拍手歌》為大家送上，愿它給大家?guī)?lái)一周的好心情。（音樂(lè)《幸福拍手歌》）結(jié)束：女：伴著輕快的音樂(lè)，也是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了！男：謝謝大家的收聽(tīng)，下次節(jié)目再見(jiàn)！女：再見(jiàn)?。ㄐ腋８柙俅雾懫穑﹥?yōu)秀校園廣播稿選讀青春、理想大家好，今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春、理想》。我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)?，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。1月校園紅領(lǐng)巾廣播稿1月校園紅領(lǐng)巾廣播稿。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？ 人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。有一位哲人說(shuō)過(guò)： 夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？前人說(shuō)得好，有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志，那些無(wú)志之人的 志，就是美夢(mèng)，就是所謂的 理想，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢？最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講： 少年智則國(guó)智，少年from 1月校園紅領(lǐng)巾廣播稿來(lái)自 end富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！放飛理想 希望的萌動(dòng)（類(lèi)似作文的演講稿）我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。1月校園紅領(lǐng)巾廣播稿文章1月校園紅領(lǐng)巾廣播稿出自，此鏈接！。我們把它稱(chēng)之為 理想。一個(gè)最美的字眼！~理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。長(zhǎng)大后，才漸漸地明白： 理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說(shuō)： 有志者，事竟成。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真！~理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想！~校園廣播站廣播稿：圣誕節(jié)（播放背景音樂(lè) 《校園的早晨》）A：采擷一縷陽(yáng)光，編織多彩童年B：放飛童年夢(mèng)想，播灑希望明天合：七 彩 童 音。A：敬愛(ài)的老師，B：親愛(ài)的同學(xué)們：合： 早上好！A：我是主持人（）B：我是主持人（）。A：本期節(jié)目這樣為您安排：首先是《校園直通車(chē)》，然后是《知識(shí)百寶箱》，最后是《生活小常識(shí)》。欄目1：《校園直通車(chē)》B：關(guān)注校園動(dòng)態(tài)，盤(pán)點(diǎn)校園生活。首先，讓我們一起走進(jìn)《校園直通車(chē)》。A：近日，我校在學(xué)生中實(shí)行 衛(wèi)生檢查員 日檢評(píng)比制度，衛(wèi)生成效顯著。各班的衛(wèi)生檢查員都能認(rèn)真履行職責(zé)，每天不僅能督促本班同學(xué)做好衛(wèi)生保潔工作，還能利用課余時(shí)間隨時(shí)巡查校園的每個(gè)角落，并做好記錄，及時(shí)小結(jié)上報(bào)，有效地減少了亂丟、亂拋現(xiàn)象的發(fā)生，促進(jìn)校園環(huán)境的整潔美觀。B：繼上周開(kāi)始，本周校第二屆英語(yǔ)節(jié)系列活動(dòng)正在如火如荼地進(jìn)行中!周二下午，三四年級(jí)及國(guó)家語(yǔ)言部的英語(yǔ)兒歌比賽，可謂精彩紛呈，同學(xué)們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，或唱或跳，或說(shuō)或演，為在場(chǎng)的所有觀眾奉上精美的節(jié)目，也讓大家一同感受到英語(yǔ)的無(wú)窮魅力！B：樹(shù)立先進(jìn)典型，展現(xiàn)優(yōu)秀風(fēng)采。1月校園紅領(lǐng)巾廣播稿國(guó)旗下講話。本周 校園之星 向大家介紹的是國(guó)語(yǔ)四班的賀天原同學(xué)。（由 小小播音員 為您播報(bào)。）閱讀之星：賀天原賀天原，一個(gè)來(lái)自國(guó)語(yǔ)四班的陽(yáng)光女孩，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的星級(jí)學(xué)生，一個(gè)以讀書(shū)為樂(lè)的書(shū)香少年。幾年來(lái)，在老師的精心指導(dǎo)下，她閱讀了大量書(shū)籍，有古典名著《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》 有兒童文學(xué)《昆蟲(chóng)記》、《愛(ài)的教育》、《傾聽(tīng)呢喃》 徜徉書(shū)海，她盡情吮吸知識(shí)的甘露；與書(shū)為伴，她身心浸染書(shū)香墨韻。課余時(shí)間她常常留連在書(shū)櫥前，忘記了休息；課堂上，她小手直舉，妙語(yǔ)連珠。豐富的閱讀使她的知識(shí)更加廣博，也使她的寫(xiě)作進(jìn)步顯著。她用自己的聰明才智和勤奮努力讓和諧的書(shū)香校園更加光彩奪目。欄目2：《知識(shí)百寶箱》A： 用心傳遞，側(cè)耳傾聽(tīng) ,《知識(shí)百寶箱》助你八面玲瓏！同學(xué)們，本周五，我們將迎來(lái)西方的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日 圣誕節(jié)。今天的《知識(shí)百寶箱》欄目，我們就向大家介紹一下《圣誕節(jié)的由來(lái)》。（由 小小播音員 為您播報(bào)。）第二篇：校園紅領(lǐng)巾廣播稿()校園紅領(lǐng)巾廣播稿(合集15篇)有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，我們廣播前都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得優(yōu)秀才會(huì)有更好的廣播效果，那要怎么寫(xiě)好廣播稿呢？下面是小編為大家收集的校園紅領(lǐng)巾廣播稿，希望能夠幫助到大家。校園紅領(lǐng)巾廣播稿1開(kāi)播曲：《校園的早晨》A：給你的天空劃一道絢麗的亮色B：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌A：伸出你的手B：伸出我的手C：伴隨著熟悉的音樂(lè)，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。A：我是主持人——B：我是主持人——C：我是主持人——B：同學(xué)們一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話吧：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳。家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。下面播送一則新聞。A：前天早上7點(diǎn)20分左右，上學(xué)時(shí)間還沒(méi)有到，在福建一所小學(xué)校門(mén)口，一名40多歲患有精神病的男子為報(bào)復(fù)社會(huì)，持刀沖向正在校門(mén)口準(zhǔn)備入校的學(xué)生，案發(fā)當(dāng)時(shí)不到一分鐘的時(shí)間內(nèi)就連傷13名小學(xué)生。突發(fā)情況，使得剛剛送孩子到校門(mén)口的一位家長(zhǎng)都沒(méi)能及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，瞬間就與眼前的孩子陰陽(yáng)相隔了?，F(xiàn)已造成有9名小學(xué)生不幸死亡，4名學(xué)生重傷正在搶救中。C：這次事件造成了多個(gè)家庭失去孩子的錐心痛苦，同時(shí)也引發(fā)了大家深入地思考。B：是啊，安全的警鐘又一次鳴響。A：在校園外，我們特別要注意安全。今天，小露珠廣播就“交通安全”來(lái)和大家來(lái)談?wù)?。B：恩，同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車(chē)輛多，必須十分注意交通安全。，要走人行道。沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。、打鬧、嬉戲。行走時(shí)要專(zhuān)心，注意周?chē)闆r，不要東張西望、不邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情。，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機(jī)動(dòng)車(chē)司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。在一些城市中，小學(xué)生外出均頭戴小黃帽，集體活動(dòng)時(shí)還手持“讓”字牌，也是為了使機(jī)動(dòng)車(chē)及時(shí)發(fā)現(xiàn)、避讓?zhuān)@種做法應(yīng)當(dāng)提倡。A：那橫穿馬路應(yīng)該注意什么?C：橫穿馬路，可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加，應(yīng)特別注意安全。，要聽(tīng)從交通民警的指揮。要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?，要走人行橫道線。在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段，應(yīng)自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。，要走直線，不可迂回穿行。在沒(méi)有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。，特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)站，千萬(wàn)不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。B：乘車(chē)的時(shí)候我們又必須遵守下列規(guī)定呢?A：汽車(chē)等機(jī)動(dòng)車(chē)，是人們最常用的交通工具，為保證乘坐安全，應(yīng)注意以下各點(diǎn)：(電)車(chē)，要排隊(duì)候車(chē)，按先后順序上車(chē)，不要擁擠。上下車(chē)均應(yīng)等車(chē)停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭(zhēng)搶。、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車(chē)內(nèi)。、手、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷。也不要向車(chē)窗外亂扔雜物，以免傷及他人。，沒(méi)有座位時(shí)，要雙腳自然分開(kāi)，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。、微型客車(chē)時(shí)，在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。、拖拉機(jī)。必須乘坐時(shí)，千萬(wàn)不要站立在后車(chē)廂里或坐在車(chē)廂板上。C：高年級(jí)有部分滿(mǎn)12周歲的同學(xué)因路途遙遠(yuǎn)，申請(qǐng)騎自行車(chē)上學(xué)的特別要注意以下安全事項(xiàng)：B：騎自行車(chē)外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事項(xiàng)如下：，保持車(chē)況完好。車(chē)閘、車(chē)鈴是否靈敏、正常，尤其重要。，不要騎兒童玩具車(chē)上街。也不要人小騎大型車(chē)。在此強(qiáng)調(diào)提醒：未滿(mǎn)十二歲的兒童，不要騎自行車(chē)上街。，不逆行。轉(zhuǎn)彎時(shí)不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢(shì)示意后再轉(zhuǎn)彎。，要減速慢行、注意來(lái)往的行人、車(chē)輛。不闖紅燈，遇到紅燈要停車(chē)等候，待綠燈亮了再繼續(xù)前行。，不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。，不載過(guò)重的東西，不騎車(chē)帶人，不在騎車(chē)時(shí)戴耳機(jī)聽(tīng)廣播。C：最后提醒同學(xué)們幾點(diǎn)：第一，當(dāng)我們遇到壞人時(shí)，由于我們的年齡小，首先要懂得保護(hù)自己的生命，利用一切可以保護(hù)自己的資源。第二，上學(xué)時(shí)間沒(méi)有到，同學(xué)們不要過(guò)分早的從家里出發(fā)，有些同學(xué)七點(diǎn)鐘就已經(jīng)在校門(mén)外逗留了，既不安全，大好的時(shí)光也浪費(fèi)了。A：同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)自己的生命，時(shí)時(shí)刻刻要保護(hù)自己。B：本期紅領(lǐng)巾廣播就到這里。合：感謝大家的收聽(tīng)，拜拜!校園紅領(lǐng)巾廣播稿2合：親愛(ài)的同學(xué)們：女：xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，傾聽(tīng)你的聲音，訴說(shuō)你的心聲。男：大家好，我是xxx女：我是xxx中華民族悠悠5000年的歷史長(zhǎng)河，閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，中國(guó)以“禮儀大國(guó)”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱(chēng)于世。男：我們作為新世紀(jì)的接班人，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，被人尊重，受人歡迎。女：周恩來(lái)總理一向被人們稱(chēng)為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來(lái)總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個(gè)小口子，師傅忙說(shuō)：“對(duì)不起?！笨偫硇χ鴮捨克?。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。男：因此我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌。下面請(qǐng)欣賞《文明禮儀歌》。甲：人人從我做起來(lái)，要讓大地綠起來(lái)，要讓花兒開(kāi)起來(lái)，要讓鳥(niǎo)兒唱起來(lái)，要讓環(huán)境好起來(lái)，人人從我做起來(lái)。學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好。女：學(xué)校規(guī)定都遵守，見(jiàn)到老師有禮貌。同學(xué)之間相友愛(ài)，友誼小手牽的牢。乙：愛(ài)護(hù)公物放心上，樹(shù)立新風(fēng)我做到。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使人受益終生。讓我們?cè)噯?wèn)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中你做得怎樣呢？男：見(jiàn)到老師，你主動(dòng)問(wèn)好了嗎？為了我們健康成長(zhǎng)，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧。你在樓道追跑、喧嘩嗎？安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方。高素質(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便。女：你隨地亂扔垃圾嗎？愛(ài)護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園。男：做值日時(shí)，你會(huì)偷懶嗎？愛(ài)護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。同學(xué)們，讓我們一起做個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生吧，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，按照小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己，大家相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。合：同學(xué)