【總結(jié)】人教新版五年級(jí)上冊(cè)Unit6It’sagrapefruit.?Lesson31Warm-upPlayagameLead-inPlayagame遇到認(rèn)識(shí)的單詞站起來大聲讀出來吧!orangegrapejuicelemonpeachmilk
2024-12-11 03:05
【總結(jié)】站站Singasong.站Askandanswerinfree.tenBobdrawingBritain站站elevenBettyswimmingAustralia站twelvePerrysinging站站站站
2024-12-13 16:01
【總結(jié)】站Unit5Isthisyourschoolbag?站Ican’tfindmymask.Don’tworry,letmehelpyou.It’soverther
2024-12-11 04:40
【總結(jié)】站Unit3Myfatherisawriter.Lesson14站站站站FatherandmotherILoveyou.站practise?Ilovemyfatherandmother.?welove___fatherandmoth
2024-12-12 16:56
【總結(jié)】Lesson2教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justpractise本部分結(jié)合生動(dòng)形象的圖片,給學(xué)生提供了更多運(yùn)用語言的機(jī)會(huì),主要學(xué)習(xí)和練習(xí)表達(dá)姓名、年齡、國家或地區(qū)的幾種說法。旨在鞏固練習(xí)上一課出現(xiàn)的核心表達(dá)方式,擴(kuò)展詞匯。本課重點(diǎn)詞匯:Ben,Betty,Bill,Britain,Australia,NewZealand;
2024-12-08 12:22
【總結(jié)】Unit6It’sagrapefruitLesson31—32一、教學(xué)目標(biāo)1、詢問某物是什么的句型2、表請(qǐng)求的句型二、教學(xué)重難點(diǎn)1、詢問某物是什么2、情態(tài)動(dòng)詞can的用法三、教學(xué)過程1、Revision1)復(fù)習(xí)上節(jié)課
2024-11-19 12:23
【總結(jié)】Unit4Wheredoyouwork?Lesson19—20一、教學(xué)目標(biāo):1、詢問對(duì)方在哪里工作或?qū)W習(xí)的句型。二、教學(xué)重點(diǎn):1、在熟練地用英文詢問對(duì)方在哪里工作或?qū)W習(xí)及回答三、教學(xué)難點(diǎn):1、Where表示哪里,引導(dǎo)特殊疑問句,問對(duì)方在哪里做什么四、教學(xué)過程:1、Revision
2024-11-18 19:50
【總結(jié)】Unit6It’sagrapefruitLesson35--36一、教學(xué)目標(biāo)1、詢問事物名稱的句型二、教學(xué)重難點(diǎn)1、確認(rèn)某物是什么2、復(fù)習(xí)劃線提問三、教學(xué)過程1、Revision1)復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容2、Presentation
【總結(jié)】Lesson9教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分以做算術(shù)題的形式進(jìn)行英語會(huì)話學(xué)習(xí)。在復(fù)習(xí)數(shù)字、詢問學(xué)號(hào)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)16以內(nèi)的加法。通過做算術(shù)題,在Lisa和Mimi交流的真實(shí)場景中引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語言What’ssevenandeight?It’s、模仿、學(xué)習(xí)和體驗(yàn)對(duì)話語言,最終使學(xué)生能夠運(yùn)用目標(biāo)語
2024-12-09 02:54
【總結(jié)】站站站站站站站W(wǎng)hatdoyoulikecollecting?Ilikecollecting...站站站W(wǎng)hat’syourhobby,Peter?Myhobbyiscollectingstamps.站站W(wǎng)hat’sKate’sh
2024-12-11 04:45
【總結(jié)】Unit5Revision教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Funstory本課采用學(xué)生感興趣的動(dòng)物故事形式,綜合呈現(xiàn)了本單元的目標(biāo)語言和主要詞匯,故事的人物是Mimi,Monkey,Panda和Elephant,在調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣的同時(shí),教師應(yīng)借助媒體引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察,合作學(xué)習(xí)。也可組織學(xué)生閱讀故事,并以Funstory為基礎(chǔ),加以創(chuàng)新,創(chuàng)編
2024-12-07 23:36
【總結(jié)】站LessonTwo站getupgetup站havebreakfast站站gotoschool站schoolbegins站havelunch站
【總結(jié)】Lesson28教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justpractise本部分通過提供大量詞匯,創(chuàng)設(shè)真實(shí)情景讓學(xué)生進(jìn)行交流,鞏固所學(xué)的的詞匯與句型。最終引導(dǎo)學(xué)生能在實(shí)際生活中初步運(yùn)用目標(biāo)語言。主要目標(biāo)語言有:Isthatyourfish?Yes,itis.Isthatyourelephant?No,itisn’
【總結(jié)】Lesson29教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析Justtalk本部分通過創(chuàng)設(shè)幾個(gè)孩子在海濱沙灘游玩后離開的真實(shí)情景,引出并學(xué)習(xí)目標(biāo)語言:Whoseumbrellaisthis?It’sPeter’sumbrella.Isityourfan?No,itisn’過圖片、情景,理解、模仿和表演操練,最終達(dá)到讓學(xué)生能夠用目標(biāo)語言進(jìn)行交
【總結(jié)】中小學(xué)課件站JanuaryisthefirstmonthLesson23中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站1)WhatfestivalisinMay?2)HowpeoplecelebrateMayDayandMother’sDay?3)WhatfestivalisinJune?4)Howpeop