【正文】 第一篇：高二第二學(xué)期期中考試文科綜合歷史試題12．中國古代有一個統(tǒng)一王朝，它最先在全國范圍內(nèi)推行了郡縣制，建立起中央集權(quán)制的政治模式．據(jù)此判斷，這個王朝是（）A．西周B．秦朝C．東漢D．明朝13．恩格斯指出:國家是一種“特殊的公共權(quán)力，構(gòu)成這種權(quán)力的，不僅有武裝的人，而且還有物質(zhì)的附屬物，如監(jiān)獄和各種強(qiáng)制機(jī)關(guān)”．中國古代社會的“特殊公共權(quán)力”的特征是（）A．外儒內(nèi)法B．皇權(quán)加強(qiáng)、相權(quán)削弱C．對地方的監(jiān)督不斷加強(qiáng)D．實行專制主義中央集權(quán)制度14．史書記載“始置諸州通判，．．．．．．故常與知州爭權(quán)”，反映的朝代是（）A．漢朝B．唐朝C．宋朝D．明朝15．下列王朝，不曾設(shè)置丞相的是（）A．清朝B．明朝C．漢朝D．秦朝16．在伯利克里時期，雅典的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是（）A．公民大會B．陪審法庭C．500人會議D．十將軍委員會17．經(jīng)平民與貴族的斗爭而指定，允許擁有奴隸、維護(hù)私有財產(chǎn)的成文法典是（）A．羅馬法B．英國權(quán)利法案C．美國聯(lián)邦憲法D．德意志帝國憲法18．英國是歷史上最早實行議會君主立憲制政體的典型國家，這種政體不同于共和制的特點(diǎn)是（）A．政府對議會負(fù)責(zé)，受議會監(jiān)督B．議會是國家的最高立法機(jī)關(guān)C．政府和政府首腦都是全體公民選舉產(chǎn)生并有一定的任期D．國家元首的權(quán)力是世襲的、象征性的、禮儀性的19．下列關(guān)于美國總統(tǒng)的敘述，不正確的是（）A．總統(tǒng)是國家元首B．總統(tǒng)是政府首腦C．總統(tǒng)經(jīng)參議院同意有權(quán)任命聯(lián)邦法院大法官D．總統(tǒng)由選民直接選出，任期四年20．1854年英國外交大臣克勒拉德恩說：“自從條約締結(jié)以來，因我們對華通商在擴(kuò)展有限而感到的許多失望．．．．．屆時我們當(dāng)有權(quán)要求中英條約修訂．”話中“自從條約締結(jié)以來”指的是（）A．B．C．D．21．1937年7月7日，駐華北日軍悍然發(fā)動盧溝橋事變，全面抗戰(zhàn)爆發(fā)．日本在華北地區(qū)駐軍始于（）A．甲午中日戰(zhàn)爭之后B．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭之后C．辛亥革命失敗之后D．九一八事變之后22．以下對的敘述不正確的是（）A．近代中國第一個完整的資本主義方案B．反映了農(nóng)民迫切的愿望和要求C．是當(dāng)時先進(jìn)中國人向西方尋找真理的智慧結(jié)晶D．主張與外國在平等的基礎(chǔ)上自由貿(mào)易23．俄國二月革命與十月革命的相同之處是（）A．都屬于反封建的民主革命B．都是在社會矛盾尖銳的背景下發(fā)生的C．都建立過無產(chǎn)階級專政的政權(quán)D．都出現(xiàn)兩個政權(quán)并存的局面第二篇：2013—2014學(xué)第二學(xué)期期中考試九年級歷史試題2013—2014學(xué)第二學(xué)期期中考試九年級歷史試題一、選擇題（請把最符合題意的一項選出來，每題2分，共50分）1．列寧指出，革命的根本問題是政權(quán)問題?，F(xiàn)在政權(quán)已由沙皇貴族階級轉(zhuǎn)到資產(chǎn)階級手里，因此，資產(chǎn)階級民主革命已完成。布爾什維克黨的任務(wù)是“使政權(quán)轉(zhuǎn)到無產(chǎn)階級和貧苦農(nóng)民手中”。完成這一任務(wù)的斗爭是A．二月革命B．十月革命C．三年國內(nèi)戰(zhàn)爭D．八一九事件2．下圖為某班級舉行歷史辯論會雙方辯手的主要觀點(diǎn)，據(jù)此判斷其主題是正方：它使該國在較短的時間內(nèi)實現(xiàn)了工業(yè)化。反方：它使該國經(jīng)濟(jì)發(fā)展農(nóng)輕重比列嚴(yán)重失調(diào)。A．農(nóng)奴制改革的利弊B．新經(jīng)濟(jì)政策的利弊C．斯大林模式的利弊D．羅斯福新政的利弊3．1922年美、英、日、中等九國代表在華盛頓簽署《九國公約》，此條約的最大受惠者是A．美國B．中國C．日本D．英國4．巴黎和會和華盛頓會議的相同點(diǎn)包括①少數(shù)帝國主義大國操縱會議，充滿矛盾②是帝國主義的分贓會議③兩次會議都無視中國的地位④會議暫時調(diào)整了列強(qiáng)之間的矛盾，但又埋下了新的矛盾A．①②B．③④C．①②④D．①②③④5．“1929年10月24日，美國紐約股市突然打了個噴嚏，隨后所有資本主義國家都感冒了?！边@形象地反映了A．生態(tài)環(huán)境的惡化B．經(jīng)濟(jì)危機(jī)的蔓延C．霸權(quán)主義的影響D．恐怖主義的泛濫6．20世紀(jì)30年代法西斯勢力猖獗，納粹黨為打擊、迫害德國共產(chǎn)黨和進(jìn)步人士，制造了A．珍珠港事件B．薩拉熱窩事件C．反猶狂潮D．國會縱火案7．德國入侵波蘭后，許多人提出了疑問：“他們（英法）扔出了兩個小孩（奧地利和捷克斯洛伐克），再扔出另一個孩子（波蘭）給狼群以求躲避災(zāi)難的政策還能收益嗎？”材料中的政策應(yīng)是A．殖民擴(kuò)張政策B．委任統(tǒng)治政策C．冷戰(zhàn)政策D．綏靖政策8．“第二次世界大戰(zhàn)從歐洲范圍的沖突轉(zhuǎn)變?yōu)槿蛐缘臎_突”。導(dǎo)致這種轉(zhuǎn)變的直接因素是A．德國突襲波蘭B．蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)C．日本突襲珍珠港D．諾曼底登陸的勝利9．學(xué)習(xí)歷史必須分清哪些是史實，哪些是觀點(diǎn)。下列表述中，屬于“觀點(diǎn)”的是A．1916年德、法雙方在凡爾登展開血戰(zhàn)B．日本突襲珍珠港，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)C．中蘇美英等26國簽署《聯(lián)合國家宣言》，世界反法西斯聯(lián)盟形成D．第二次世界大戰(zhàn)是一次世界范圍的反法西斯的正義戰(zhàn)爭。10．二次世界大戰(zhàn)后，美國外交政策的重心是A．對以蘇聯(lián)為首的社會主義國家實行冷戰(zhàn)政策B．掠奪更多的海外資源C．完成稱霸世界的戰(zhàn)略部署D．扶植西歐等資本主義國家，穩(wěn)住資本主義陣腳C．方式：采取一切手段D．開始標(biāo)志：杜魯門主義出臺19．地區(qū)沖突是威脅世界安全的重要因素之一?！袄鋺?zhàn)”結(jié)束后，霸權(quán)主義介入地區(qū)沖突的典型事例是A．美國發(fā)動朝鮮戰(zhàn)爭B．美國發(fā)動越南戰(zhàn)爭C．蘇聯(lián)侵略阿富汗D．科索沃戰(zhàn)爭的爆發(fā)20．哥倫比亞前總統(tǒng)桑佩爾說：在經(jīng)濟(jì)全球化過程中，蛋糕做大了，“但是大蛋糕分給了富人，其他的人只得到面包屑”。這句話告訴我們，經(jīng)濟(jì)全球化帶來的問題是A．環(huán)境污染嚴(yán)重B．恐怖主義泛濫C．毒品走私猖獗D．貧富差距懸殊21．美國某報曾經(jīng)發(fā)表《沒有“中國制造”的一年》一文。描述一個美國家庭抵制中國產(chǎn)品近一年后終于發(fā)現(xiàn)，“沒有中國產(chǎn)品的生活一團(tuán)糟”，并表示以后都沒有勇氣再嘗試這種日子了。這從深層意義上表明A．中國產(chǎn)品質(zhì)量差引起美國家庭的抵制行動B．中國產(chǎn)品在美國受到不公正待遇C．經(jīng)濟(jì)全球化是不可阻擋的潮流D．經(jīng)濟(jì)全球化受到人們的抵制22．經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)今世界生產(chǎn)力發(fā)展的要求和結(jié)果，在這一歷史趨勢中扮演重要角色的是A．聯(lián)合國安理會B．跨國公司C．國際紅十字會D．聯(lián)合國教科文組織23．科學(xué)技術(shù)的商品化周期在19世紀(jì)為50年，一戰(zhàn)前為30年，二戰(zhàn)以后縮短為7年，20世紀(jì)70年代以后只需3—5年。這段材料說明A．科學(xué)技術(shù)是推動生產(chǎn)力進(jìn)步的根本動力B．科技越發(fā)達(dá)，商品的科技含量越高C．科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度加快D．科技進(jìn)步促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長24．被稱為世界電影的“夢工廠”和世界電影之都的是A．好萊塢B．戛納C．柏林D．東京25．畢加索創(chuàng)作的油畫《格爾尼卡》勾畫了木然屹立的公牛、瀕死嘶鳴的馬、仰天狂叫的求救者、嚇得發(fā)呆的見證人等，作者作此畫意在A．表現(xiàn)作者繪畫技藝新穎高超B．反映西班牙民族矛盾尖銳C．展示第二次世界大戰(zhàn)的慘狀D．表達(dá)對法西斯的譴責(zé)和抗議二、非選擇題（共50分，26題11分，27題14分，28題13分，29題12分）26．正確決策并適時調(diào)整政策，是推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一“在戰(zhàn)爭（指到1920年國內(nèi)戰(zhàn)爭）結(jié)束的時候，俄國就像是一個被打得半死的人……而現(xiàn)在，謝天謝地，他居然能夠拄著拐杖走動了！……這個結(jié)果是什么呢？結(jié)果就是把商品、貨幣、市場機(jī)制引進(jìn)到蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)里面去，在馬克思主義的發(fā)展史上，這是一個重大的突破?！薄洞髧绕稹方庹f詞材料二1932年民主黨候選人羅斯福當(dāng)選為總統(tǒng)。面對“大蕭條”現(xiàn)狀，他堅定地認(rèn)為，這個國家需要進(jìn)行大膽的、堅持不懈的試驗，如果試驗失敗，就再試行另一種辦法，最重要的是要進(jìn)行試驗。（1）據(jù)材料，說說列寧與羅斯福面臨的相同境況是什么？（1分）（2）材料一中說俄國“能夠拄著拐杖走動了”，這主要得益于哪一政策的實施？（1分）該政策的核心內(nèi)容是什么？（2分）（3）依據(jù)材料說出“在馬克思主義的發(fā)展史上，這是一個重大的突破”的理由？（1分）（4）結(jié)合所學(xué)知識，材料二中羅斯福的“試驗”反映了美國歷史上哪一重大史實？（1分）他所進(jìn)行的“試驗”的最大特點(diǎn)是什么？（1分）這項“試驗”在當(dāng)時取得了哪些顯著成效？（4分）27．世界格局是一種相對穩(wěn)定的國際關(guān)系結(jié)構(gòu)，一種力量對比趨勢。初三一班同學(xué)以“世界格局的演變”為題進(jìn)行了一次探究活動，請加入到他們中吧！材料一第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束了，在許多國家的人民付出巨大代價之后，世界取得了暫時的和平。戰(zhàn)后世界是否能夠維持持久的和平？怎樣才能找到自己的持久和平之路？……那些主導(dǎo)著世界發(fā)展方向的國家作出了影響整個人類社會的重大決策。（1）“那些主導(dǎo)著世界發(fā)展方向的國家”主要通過哪兩次會議作出的“重大決策”構(gòu)建了戰(zhàn)后的格局？（2分）這一格局被稱作什么？（2分）它是被哪一種大事件的發(fā)生而徹底打破的？（1分）材料二1945年5月8日，美國駐蘇聯(lián)參贊凱南說：“人們在歡呼雀躍……他們以為戰(zhàn)爭結(jié)束了，而戰(zhàn)爭才剛剛開始?！保?）文中“剛剛開始的戰(zhàn)爭”是指什么？（2分）它導(dǎo)致形成了怎樣的世界政治格局？（1分）材料三見右圖（3）二戰(zhàn)后世界格局被打破的標(biāo)志是什么？（1分）請指出右圖“不平衡的蹺蹺板”反映了當(dāng)今世界出現(xiàn)了什么樣的政治格局？（2分）（4）在新的世界格局形成過程中，你認(rèn)為起決定性作用的因素是什么？（1分）中國怎樣做才能占據(jù)有利地位？（2分）28．閱讀材料回答問題。第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)入1943年，戰(zhàn)爭中最艱難的日子已經(jīng)過去，大反攻的日子終于到來了。英美盟軍的戰(zhàn)車搶灘登陸，蘇聯(lián)軍隊進(jìn)攻所向披靡，龜縮在柏林避彈室里的希特勒已成為甕中之鱉。隨著日本法西斯發(fā)出“本土決戰(zhàn)”的狂吠，蘇聯(lián)對日宣戰(zhàn)，美軍重拳出擊，中國抗日武裝展開了全面反擊。正義終于又一次戰(zhàn)勝了邪惡?。?）第二次世界大戰(zhàn)中“最艱難的日子已經(jīng)過去”的重要標(biāo)志性事件是什么？（2分）有什么作用？（1分）（2）美英盟軍搶灘登陸于何處？（2分）有什么作用？（1分）（3）蘇聯(lián)對日宣戰(zhàn)是根據(jù)哪一會議決定的？（2分）美國重拳出擊又指何事？（2分）（4）1943年太平洋戰(zhàn)爭與歐洲戰(zhàn)場的狀況有什么共同點(diǎn)？（1分）美蘇兩種社會制度不同的國家為什么能在一起建立反法西斯聯(lián)盟？（1分）（5）“正義終于又一次戰(zhàn)勝了邪惡！”第二次世界大戰(zhàn)留給我們的啟示是什么？（1分）29．閱讀下列材料材料一戰(zhàn)后初期，有人站在德國柏