【總結(jié)】《長恨歌》教案教學(xué)目標(biāo):聆聽《漁陽鼙鼓動地來》及《山在虛無縹緲間》,感受、體驗(yàn)其音樂情緒,理解其所反映的社會現(xiàn)實(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn):1、教學(xué)的重點(diǎn)宜在聆聽、體驗(yàn)、分析歌曲。2、歌曲分析時引導(dǎo)學(xué)生了解作品的時代背景,適當(dāng)分析其社會價值。教具準(zhǔn)備:多媒體課件、音響資料。教學(xué)過程:背景音樂:《大唐歌飛》。一、激情導(dǎo)入:
2024-12-09 02:43
【總結(jié)】《打虎上山》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞,感受體驗(yàn)京劇藝術(shù)的博大精深,從而激發(fā)民族自豪感。2、通過演唱,學(xué)生了解到《智取威虎山》的故事情節(jié),體驗(yàn)到京劇演唱與唱歌的不同之處。教學(xué)重、難點(diǎn):1、引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)京劇演唱與唱歌的不同之處。2、感受、欣賞歌曲《打虎上山》,理解歌曲所表達(dá)的思想感情。教學(xué)過程:
2024-12-09 02:44
【總結(jié)】《瑪依拉》教案教學(xué)目標(biāo):用熱情活潑的情緒演唱歌曲《瑪依拉》,感受哈薩克族民歌的風(fēng)格。教學(xué)準(zhǔn)備:歌曲譜例、電子琴等。教學(xué)方法:聽唱法、聽賞法等。教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入1、隨著音樂表演新疆舞。2、介紹新疆,了解新疆民俗。二、教學(xué)新課1、簡介新疆民族風(fēng)情。新疆地域遼闊,民族眾多,民歌的種類也較多,
【總結(jié)】《彩云追月》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞民族樂曲《彩云追月》,讓學(xué)生感受樂曲所表達(dá)的意境,體驗(yàn)悠揚(yáng)、舒展的旋律,得到美的享受,激發(fā)學(xué)生對民族音樂的學(xué)習(xí)興趣。2、讓學(xué)生能演奏出主旋律,能用“XXXXX”節(jié)奏為樂曲伴奏。3、以實(shí)踐、創(chuàng)編等活動形式表現(xiàn)音樂,展示學(xué)生們對音樂的理解,并從中獲得相互合作、參與音樂、表現(xiàn)音樂的樂趣教學(xué)
2024-12-07 22:54
【總結(jié)】《牧歌》教案教學(xué)內(nèi)容:1、唱歌教學(xué)——《牧歌》(民歌)。2、欣賞教學(xué)——無伴奏合唱《牧歌》。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會唱《牧歌》。2、通過欣賞,了解蒙古族民歌的基本常識。3、《牧歌》的欣賞,拓展學(xué)生對原民歌的理解范圍,使他們進(jìn)一步感受歌曲的意境美,使《牧歌》的旋律永遠(yuǎn)流淌在學(xué)生的心中。4、充分了解內(nèi)蒙民歌悠揚(yáng)寬廣的旋律特點(diǎn)
【總結(jié)】《化蝶》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:欣賞越劇《十八相送》,了解越劇相關(guān)知識,學(xué)會演唱歌曲《化蝶》,并能用合適的速度、音色來演唱它。2、過程與方法:學(xué)習(xí)《化蝶》,理解音樂所表達(dá)的情緒和情感,通過越劇的欣賞,了解故事情節(jié),體會越劇風(fēng)味。3、情感態(tài)度價值觀:通過欣賞越劇《十八相送》和《梁祝小提琴協(xié)奏曲》,以及歌曲《化蝶》學(xué)唱,能夠體會梁山伯與祝英臺這
【總結(jié)】古琴曲流水有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版
2024-12-08 03:16
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊送元二使安西元二:作者的友人元常,在兄弟中排行老二。古人常以兄弟排行稱呼,類似現(xiàn)在的“元老二”。使:出使。百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊安西百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊王維,字摩詰。他是一個早熟的作家,九
2024-12-08 07:43
【總結(jié)】《陽關(guān)三疊》教案[教材分析]:民族音樂是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也是世界音樂文化中獨(dú)具魅力的瑰寶。《陽關(guān)三疊》是我國著名的古琴曲,曲風(fēng)文雅,意境高遠(yuǎn),對于培養(yǎng)學(xué)生的品行修養(yǎng)有深刻的意義。本課采用王震亞改編的合唱曲《陽關(guān)三疊》為教學(xué)內(nèi)容,著重讓學(xué)生體會“三疊”的含義以及歌曲所表達(dá)的情感。[教學(xué)目標(biāo)]:一、情感態(tài)度價值觀通過《陽關(guān)三疊》的學(xué)
2024-11-19 01:19
【總結(jié)】《鳳陽花鼓》教案教學(xué)目標(biāo):1、了解安徽民歌《鳳陽花鼓》的產(chǎn)生背景,能唱這首民間小調(diào),并能根據(jù)歌曲的情緒選擇適當(dāng)?shù)拇驌魳菲骱凸?jié)奏型為歌曲伴奏。2、通過新舊兩首《鳳陽花鼓》的對比,感受不同的情緒及風(fēng)格,珍惜今天的幸福生活。3、通過給以組為單位為《鳳陽花鼓》旋律進(jìn)行加花,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)作能力和團(tuán)結(jié)合作的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、歌曲中歌詞的改
2024-12-09 02:47
【總結(jié)】化蝶閻肅填詞?看過第一張幻燈片,我們應(yīng)留意到這首《化蝶》是由閻肅這位作詞大家填的詞。那么閻肅究竟是怎樣一個人呢?讓我們先來了解一下這位填詞者。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版那大家現(xiàn)在看到的這位笑的很是開朗,身著軍裝的老人就是我們之前提到的“閻肅”。閻肅簡介
【總結(jié)】制作人:張吉富?《送元二使安西》是唐代著名詩人王維的一首極負(fù)盛名的送別詩。它曾被譜入樂曲,稱為《渭城曲》、《陽關(guān)曲》或《陽關(guān)三疊》,從盛唐時期開始廣為流傳。
2024-11-29 03:20
【總結(jié)】春秋戰(zhàn)國時期有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版編鐘?中國古代漢族大型打擊樂器,編鐘興起于西周,盛于春秋戰(zhàn)國直至秦漢。中國是制造和使用樂鐘最早的國家。它用青銅鑄成,由大小不同的扁圓鐘按照音調(diào)高低的次序排列起來,懸掛在一個巨大的鐘架上,用丁字形的木錘和長形的棒分別敲打銅鐘,能發(fā)出不同的樂音,因?yàn)槊總€鐘的音調(diào)不同,按照音譜敲打
【總結(jié)】《流水》教案教學(xué)目標(biāo):一、學(xué)生古琴曲讓學(xué)生了解古琴文化及相關(guān)知識。二、通過欣賞體驗(yàn),了解中國古代音樂的獨(dú)特魅力。三、相關(guān)音樂知識的了解。教學(xué)重點(diǎn):一、講音樂故事,欣賞古琴曲《流水》。二、學(xué)習(xí)歌曲《流水》。教學(xué)難點(diǎn):通過聆聽樂曲和音樂實(shí)踐,理解樂曲表現(xiàn)的意境,自主總結(jié)古琴音色和音樂風(fēng)格,感受音樂旋律
2024-12-09 02:45
【總結(jié)】《流水》教案教學(xué)目標(biāo):一、、在欣賞《流水》中感受音樂作品的情緒,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。二、在對比、欣賞和實(shí)踐體驗(yàn)中,感受音樂要素給音樂帶來的影響,初步認(rèn)識三段體。三、通過交流、體驗(yàn)活動、表演、師生評價等方式來正確理解音樂作品與培養(yǎng)豐富的音樂想象力,激活學(xué)生的欣賞熱情。教學(xué)重點(diǎn):一、欣賞古琴曲《流水》。二、學(xué)習(xí)歌曲《