【正文】 第一篇：頂崗實(shí)習(xí)大綱機(jī)電一體化技術(shù)《頂崗實(shí)習(xí)》教學(xué)大綱適用專業(yè)：機(jī)電一體化技術(shù) 實(shí)踐總周數(shù)：18周一、性質(zhì)、目的：頂崗實(shí)習(xí)是該專業(yè)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)前必修的一個(gè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，在機(jī)電產(chǎn)品及設(shè)備的制造、安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維修、營(yíng)銷、機(jī)械CAD/CAM技術(shù)、車間生產(chǎn)和技術(shù)管理等崗位群實(shí)習(xí)。一方面通過(guò)實(shí)習(xí)與社會(huì)接觸，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)知識(shí)與實(shí)際社會(huì)之間的差距，以便通過(guò)后期的畢業(yè)設(shè)計(jì)有針對(duì)性地進(jìn)行彌補(bǔ)，縮短與社會(huì)的差距；另一方面，通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)了解社會(huì)對(duì)人才的需求，確定自己發(fā)展的方向，通過(guò)后期的畢業(yè)設(shè)計(jì)有針對(duì)性地發(fā)展自己，進(jìn)一步深化所學(xué)知識(shí)，為畢業(yè)后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、與其它教學(xué)環(huán)節(jié)或課程之間的先行后續(xù)關(guān)系：進(jìn)行該教學(xué)環(huán)節(jié)前，該專業(yè)學(xué)生應(yīng)已經(jīng)修完培養(yǎng)方案規(guī)定的所有公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課、專業(yè)主干課、專業(yè)必修課以及前期實(shí)踐性環(huán)節(jié)，為畢業(yè)論文（或畢業(yè)設(shè)計(jì)）打下良好的基礎(chǔ)。三、基本任務(wù)和教學(xué)基本內(nèi)容：（1）較全面地了解企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)技術(shù)；（2）較深入地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、工裝、產(chǎn)品等相關(guān)知識(shí)；（3）較詳細(xì)地了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開以與市場(chǎng)銷售等方面的知識(shí)和運(yùn)作過(guò)程。（4）理論聯(lián)系實(shí)踐，學(xué)以致用，既使自己的專業(yè)知識(shí)與技能有全面的提高，又能為企業(yè)生產(chǎn)盡自己一份力量，體現(xiàn)你的社會(huì)價(jià)值。（5）積累工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。四、教學(xué)的基本要求：每位同學(xué)應(yīng)根據(jù)自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)和今后的就業(yè)去向，積極主動(dòng)地深入社會(huì)，調(diào)查研究，收集整理有關(guān)資料；細(xì)心觀察和體驗(yàn)生活，認(rèn)真寫好實(shí)習(xí)日記，醞釀畢業(yè)設(shè)計(jì)方案；保證畢業(yè)設(shè)計(jì)的深入和資料收集的完整，為畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。五、實(shí)踐教學(xué)的進(jìn)行方式及時(shí)間安排根據(jù)該專業(yè)的特點(diǎn)，采用集中與分散相結(jié)合的形式進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。按該專業(yè)培養(yǎng)方案的要求，畢業(yè)前安排學(xué)生進(jìn)行為期33周的頂崗實(shí)習(xí)。六、考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：實(shí)習(xí)期間由指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生全程跟蹤指導(dǎo)，實(shí)習(xí)結(jié)束后，由教務(wù)處和專業(yè)教研組成立考評(píng)委員會(huì)，下設(shè)考評(píng)小組，每組由3個(gè)以上老師組成，對(duì)工學(xué)交替實(shí)習(xí)進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定。指導(dǎo)老師應(yīng)全面審批學(xué)生的實(shí)習(xí)日記、周記、實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)總結(jié)，并結(jié)合廠方填寫的“實(shí)習(xí)考核表”情況，初評(píng)學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)。在指導(dǎo)老師初評(píng)的基礎(chǔ)上，再由考評(píng)小組進(jìn)行考評(píng)。考評(píng)重點(diǎn)是學(xué)生實(shí)習(xí)期間的綜合表現(xiàn)及實(shí)際收獲，考評(píng)時(shí)回答問(wèn)題的情況。頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定考核標(biāo)準(zhǔn)分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)：優(yōu)秀：主動(dòng)性強(qiáng)、協(xié)作能力強(qiáng)、能夠快速適應(yīng)新環(huán)境、善于溝通具有創(chuàng)新能力、出勤率好、遵守企業(yè)規(guī)章制度、尊重工人師傅。良好：主動(dòng)性較強(qiáng)、協(xié)作能力較強(qiáng)、能夠較快速適應(yīng)新環(huán)境、能主動(dòng)溝通、具有一定創(chuàng)新能力、出勤率較好、遵守企業(yè)規(guī)章制度、尊重工人師傅。中：有一定的主動(dòng)性、一定協(xié)作能力、較為適應(yīng)新環(huán)境、能溝通、具有一定創(chuàng)新能力、出勤率較好、遵守企業(yè)規(guī)章制度、尊重工人師傅。及格：主動(dòng)性較差、一定協(xié)作能力、較為適應(yīng)新環(huán)境、能溝通但不主動(dòng)、出勤率一般、遵守企業(yè)規(guī)章制度、尊重工人師傅。不及格：主動(dòng)性較差、無(wú)協(xié)作能力、較難適應(yīng)新環(huán)境、無(wú)創(chuàng)新能力、出勤率差、不遵守企業(yè)規(guī)章制度。對(duì)工學(xué)結(jié)合企業(yè)實(shí)踐表現(xiàn)突出者，學(xué)院將授于企業(yè)實(shí)踐優(yōu)秀獎(jiǎng)，學(xué)校對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)弋厴I(yè)時(shí)將予以重點(diǎn)推薦就業(yè)單位。七、實(shí)踐教學(xué)的組織、要求：每位同學(xué)應(yīng)根據(jù)自己的設(shè)計(jì)任務(wù)，積極主動(dòng)地深入社會(huì)，調(diào)查研究，收集整理有關(guān)資料；每位同學(xué)應(yīng)嚴(yán)格遵守大學(xué)生守則，嚴(yán)格遵守社會(huì)公德，服從指導(dǎo)教師的管理，注意安全。不準(zhǔn)賭博、酗酒和從事其它非法活動(dòng)。如有違反上述規(guī)定者，指導(dǎo)教師有權(quán)終止該生的實(shí)習(xí)，其頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)以不及格論。在整個(gè)頂崗實(shí)習(xí)期間，每位同學(xué)必須在指定的實(shí)習(xí)地點(diǎn)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，以利于指導(dǎo)教師的指導(dǎo)與管理。凡脫離實(shí)習(xí)隊(duì)伍引起的一切后果由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。整個(gè)頂崗實(shí)習(xí)期間，每位同學(xué)都必須愛護(hù)公物，尊敬教師；同學(xué)之間應(yīng)發(fā)揚(yáng)互助互愛精神，圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。第二篇：頂崗實(shí)習(xí)大綱會(huì)計(jì)與審計(jì)專業(yè)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)大綱一、實(shí)習(xí)目的頂崗實(shí)習(xí)是專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)會(huì)計(jì)理論、知識(shí)和技能，分析解決實(shí)際工作中存在問(wèn)題的能力，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；同時(shí)可以縮短學(xué)生的就業(yè)適應(yīng)期，使其更快適應(yīng)工作崗位的要求。畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)是實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的重要途徑，也是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)的重要過(guò)渡階段，對(duì)于保證和提高教學(xué)質(zhì)量，全民提高學(xué)生綜合素質(zhì)，具有重要的意義和作用。通過(guò)實(shí)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，使學(xué)生拓寬視野，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)、國(guó)情和專業(yè)背景的了解，進(jìn)一步鞏固學(xué)生的專業(yè)理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的能力，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生更好的理解會(huì)計(jì)工作的性質(zhì)、特點(diǎn)，明確會(huì)計(jì)工作在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的重要地位；了解會(huì)計(jì)核算工作的具體操作程序和方法，掌握正確處理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的能力和技巧，為畢業(yè)后從事會(huì)計(jì)工作、財(cái)務(wù)管理工作以及審計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生熟悉實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)核算的各個(gè)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力，使學(xué)生畢業(yè)后能勝任與本專業(yè)相關(guān)的工作。通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生熟悉現(xiàn)行會(huì)計(jì)制度和審計(jì)準(zhǔn)則，從而進(jìn)一步消化和深化已學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)。通過(guò)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生理論和實(shí)踐相結(jié)合的能力，培養(yǎng)實(shí)事求是、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度，樹立良好的職業(yè)道德觀念。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容（一）在企業(yè)單位實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)內(nèi)容了解實(shí)習(xí)單位的基本情況實(shí)習(xí)單位的歷史沿革、組織形式、經(jīng)營(yíng)方向、經(jīng)營(yíng)規(guī)模、管理體制、人員結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況、財(cái)務(wù)狀況及經(jīng)濟(jì)效益、行業(yè)狀況；事業(yè)單位的管理體制，人員結(jié)構(gòu)、行業(yè)主管等。了解實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)工作組織情況實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置情況，包括會(huì)計(jì)核算機(jī)構(gòu)、財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)、崗位設(shè)置分工情況等；實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)人員配備情況，包括會(huì)計(jì)人員素質(zhì)結(jié)構(gòu)、職業(yè)資格、繼續(xù)教育等；實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)崗位群的工作職責(zé)等。了解實(shí)習(xí)單位的內(nèi)部會(huì)計(jì)控制制度的建立和執(zhí)行情況實(shí)習(xí)單位的貨幣資金管理制度、工資管理制度、資產(chǎn)管理制度、成本費(fèi)用管理制度、利潤(rùn)分配制度、各項(xiàng)業(yè)務(wù)執(zhí)行中的內(nèi)部牽制稽核制度等。了解實(shí)習(xí)單位的會(huì)計(jì)核算組織形式實(shí)習(xí)單位選用的會(huì)計(jì)核算組織形式，憑證種類、格式及傳遞，賬簿種類及格式，報(bào)表種類等。熟悉實(shí)習(xí)單位經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容和處理程序與方法（1）貨幣資金及應(yīng)收款業(yè)務(wù)：貨幣資金業(yè)務(wù)內(nèi)容及核算，使用的銀行結(jié)算方式及具體操作流程，應(yīng)收賬款的形成及核算，壞賬準(zhǔn)備的計(jì)提及核銷情況等。（2）存貨業(yè)務(wù)：存貨構(gòu)成內(nèi)容，方法的選用，存貨采購(gòu)、入庫(kù)、發(fā)出操作程序與核算，存貨跌價(jià)準(zhǔn)備計(jì)提情況等。（3）非流動(dòng)資產(chǎn)業(yè)務(wù)：非流動(dòng)資產(chǎn)業(yè)務(wù)內(nèi)容，固定資產(chǎn)增減核算，折舊方法及核算，資產(chǎn)減值準(zhǔn)備情況等。（4）投資、籌資業(yè)務(wù)：投資、籌資業(yè)務(wù)內(nèi)容，投資業(yè)務(wù)的核算，投資減值準(zhǔn)備的計(jì)提情況，籌資業(yè)務(wù)的核算，籌資費(fèi)用處理方法等。（5）應(yīng)付職工薪酬業(yè)務(wù)：應(yīng)付職工薪酬業(yè)務(wù)內(nèi)容，應(yīng)付職工薪酬業(yè)務(wù)的計(jì)算程序及方法，各種代扣款項(xiàng)的核算，工資發(fā)放形式與核算，工資分配的核算等。（6）制造成本業(yè)務(wù)：各項(xiàng)生產(chǎn)費(fèi)用歸集與分配方法，企業(yè)制造成本計(jì)算方法，成本計(jì)算程序，制造成本核算等。（7）各項(xiàng)收支業(yè)務(wù)：各項(xiàng)收支業(yè)務(wù)內(nèi)容，主營(yíng)業(yè)務(wù)收支的核算，其他業(yè)務(wù)收支的核算，營(yíng)業(yè)外收支的核算，期間費(fèi)用的核算，增值稅的核算等。（8）利潤(rùn)業(yè)務(wù)：利潤(rùn)形成核算，利潤(rùn)分配的核算，所得稅核算等。了解實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告情況實(shí)習(xí)單位對(duì)外財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告的構(gòu)成、編制、報(bào)送情況，實(shí)習(xí)單位對(duì)內(nèi)會(huì)計(jì)報(bào)表種類、編制情況，實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)報(bào)告分析情況等。了解實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)電算化的應(yīng)用情況，財(cái)務(wù)軟件的選用，系統(tǒng)開發(fā)、系統(tǒng)維護(hù)情況，會(huì)計(jì)信息管理與