【正文】 第一篇：青年馬克思主義者培訓(xùn)心得2青年馬克思主義者培訓(xùn)心得（二）2013年11月19日，我校經(jīng)管學(xué)院團(tuán)委舉行了第二次青年馬克思主義者培訓(xùn)。我們有幸請(qǐng)到了經(jīng)管學(xué)院的唐書記為我們主講，其為我們主講了高校學(xué)生干部的基本素質(zhì)。首先，唐書記向我們闡述了何為學(xué)生干部：學(xué)生干部，首先是學(xué)生，其次是干部，最后是學(xué)生干部，它們的作用是服務(wù)同學(xué)，提高自己，奉獻(xiàn)學(xué)院。這樣的干部，就是學(xué)院、老師和同學(xué)都?xì)g迎的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部。學(xué)生干部具有組織建設(shè)中的凝聚作用；學(xué)風(fēng)建設(shè)中的感召作用；各項(xiàng)工作中的表率作用；制度建設(shè)中的管理作用。所以說，學(xué)生干部在學(xué)院和同學(xué)們中，具有非常重要地地位和作用。在聽完唐書記的講座后，我明白了，所謂素質(zhì)，簡單地說，就是知識(shí)加能力。而高校學(xué)生干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)有：要樹立現(xiàn)代公民意識(shí)。即要有社會(huì)責(zé)任感，要緊抱“我就是力量”這一積極處事地態(tài)度，要懂得“無規(guī)則不成方圓”，要抱著“雙贏”的想法。要學(xué)會(huì)培養(yǎng)創(chuàng)新的心態(tài)。在事業(yè)發(fā)展的過程中，一味墨守成規(guī)是無法取得良好業(yè)績的，如果領(lǐng)導(dǎo)干部僅僅具有“蕭規(guī)曹隨”的作風(fēng)，也不能肩負(fù)起時(shí)代賦予的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和任務(wù)，所以說，必須敢于突破，敢于創(chuàng)新，以大無畏的精神，在舊的基礎(chǔ)上不斷推陳出新，闖出此乃道路，開出新領(lǐng)域，促進(jìn)工作不斷發(fā)展。要有良好的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)生干部用處理好工作與足額系之間的關(guān)系，科學(xué)的安排時(shí)間，在講究效益上下功夫。要有一定的組織管理能力。能把工作崗位的人力、物力、財(cái)力、時(shí)間、信息等要素科學(xué)地組織起來并有效地完成所負(fù)擔(dān)的任務(wù)。要有發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。要有突出的動(dòng)手操作能力。要有良好的人際協(xié)調(diào)能力。要有扎實(shí)肯干的奉獻(xiàn)精神。在我的認(rèn)識(shí)里，我認(rèn)為，作為一名學(xué)生干部，或者說，想成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生干部，應(yīng)該還要具備：科學(xué)決策能力、貫徹執(zhí)行能力、綜合協(xié)調(diào)能力、選材同人能力、處變不驚能力、開拓創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)實(shí)踐能力。因?yàn)閰⒓恿诉@樣一個(gè)培訓(xùn)，才讓我更加清楚作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的能力和素質(zhì)。因此在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要不斷加強(qiáng)自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力，爭(zhēng)當(dāng)一名符合新時(shí)代要求的高校學(xué)生干部。第二篇：青年馬克思主義者培訓(xùn)心得青年馬克思主義者培訓(xùn)心得參加此次青年馬克思主義培訓(xùn)班對(duì)我受益匪淺，意義重大。在培訓(xùn)過程中，我開闊了視野，體會(huì)到了作為黨員理想信念的重要性，更加堅(jiān)定了自己的理想信念。在培訓(xùn)過程中，自身的素質(zhì)及認(rèn)知也有很大收獲。通過此次學(xué)習(xí)，我在思想和覺悟上都有了一定的提高。以下是我在這次培訓(xùn)之后的心得體會(huì)。第一，在新世紀(jì)里，青年一代學(xué)習(xí)馬克思主義精神的必要性和重要性。建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義事業(yè)能否順利健康地發(fā)展，與我們當(dāng)代大學(xué)生能否確立并堅(jiān)持科學(xué)的馬克思主義觀有直接的聯(lián)系。我們大學(xué)生是十分寶貴的人力資源，是民族的希望，祖國的未來。同時(shí)，我們身上的責(zé)任也很重，我們要努力實(shí)現(xiàn)建設(shè)全面小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的任務(wù)以及用科學(xué)發(fā)展觀的思想構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的任務(wù)。眾所周知，全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和振興中華民族的偉大事業(yè)必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)。事實(shí)已經(jīng)證明并將繼續(xù)證明，能否正確地發(fā)揮馬克思主義的指導(dǎo)作用，與能否確立并堅(jiān)持科學(xué)的馬克思主義觀直接相關(guān)。要真正幫助我們大學(xué)生確立并堅(jiān)持科學(xué)的馬克思主義觀，就不能不加強(qiáng)科學(xué)馬克思主義觀教育。長期以來，黨和國家一直高度重視我們大學(xué)生馬克思主義理論教育工作。在科學(xué)馬克思主義觀教育方面取得了一定的成就。我們大學(xué)生的馬克思主義觀從總體上說是科學(xué)的。但是，也必須清醒地看到，問題也是存在的，而且在有些人身上，在有些方面，有的時(shí)候，還很嚴(yán)重、很突出。其主要表現(xiàn)在于：一是在什么是馬克思主義的問題上，對(duì)馬克主義的內(nèi)涵缺乏準(zhǔn)確和深刻的理解；二是在怎樣對(duì)待馬克思主義的問題上，對(duì)馬克思主義的信仰缺乏科學(xué)性的認(rèn)識(shí)?？傊?，無論在什么是馬克思主義還是在怎樣對(duì)待馬克思主義問題上，都存在許多模糊的、錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)?？梢哉f，有相當(dāng)一部分我們大學(xué)生并沒有確立起科學(xué)的馬克思主義觀。由此可見，加強(qiáng)馬克思主義教育是十分必要的。第二，革命先輩用血肉之軀為我們鋪平的社會(huì)主義道路我們要堅(jiān)定不移的走下去。在建黨初期，我們的革命志士與敵人斗智斗勇，利用一切可以利用的資源，發(fā)動(dòng)一切可以發(fā)動(dòng)的人員去學(xué)習(xí)體會(huì)馬克主義的深刻內(nèi)涵，從中探索出一條屬于我們中國人自己的社會(huì)主義道路?，F(xiàn)在我們所看到的這條道路是一片坦途，一片輝煌與燦爛，可是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記，對(duì)于我們今天的所有，我們前輩的奉獻(xiàn)是多么的可歌可泣。他們可以置生死于度外，就是因?yàn)樗麄冇袌?jiān)定的馬克思主義思想與實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的偉大理想和意念。而作為當(dāng)代的大學(xué)生、當(dāng)代的青年，我們應(yīng)該如何傳承呢？一方面，要用發(fā)展著的馬克主義思想武裝自己。我們黨在進(jìn)行新的理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新的過程中，不斷地進(jìn)行著科學(xué)馬克思主義觀的創(chuàng)新，提出了許多關(guān)于科學(xué)馬克思主義觀的新思想、新觀點(diǎn)，例如，毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，“一個(gè)中心、三個(gè)著眼于”、“兩個(gè)毫不含糊”、“三個(gè)思想解放”。這些發(fā)展著的馬克思主義觀的重要思想觀點(diǎn)，是中國共產(chǎn)黨人進(jìn)行新的理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新的必要條件，對(duì)于加強(qiáng)我們大學(xué)生的科學(xué)馬克思主義觀教育，幫助我們確立并堅(jiān)持科學(xué)的馬克思主義觀有直接而又特殊的現(xiàn)實(shí)意義。另一方面，要注重馬克思主義的實(shí)踐應(yīng)用。我們的一切實(shí)踐，歸根到底都是堅(jiān)持、運(yùn)用、豐富和發(fā)展馬克思主義的實(shí)踐。在這個(gè)過程中，伴隨著實(shí)踐的成功，我們創(chuàng)造了確立并堅(jiān)持科學(xué)馬克思主義觀的寶貴經(jīng)驗(yàn)；伴隨