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頂崗實(shí)習(xí)鑒定5篇(已修改)

2024-11-05 04:06 本頁面
 

【正文】 第一篇:頂崗實(shí)習(xí)鑒定頂崗實(shí)習(xí)鑒定馮雪梅老師熱愛幼兒園工作,擁護(hù)黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),關(guān)心國家大事,積極參加幼兒園的各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)、樹立了正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀。在工作實(shí)踐中,認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、愛崗敬業(yè),是個(gè)實(shí)力很強(qiáng)的幼兒老師,做到了愛園如家,是一個(gè)深受孩子的愛戴,家長(zhǎng)喜歡的好老師。在此并感謝貴校為社會(huì)培養(yǎng)了一批幼教合格人才,同時(shí)也希望在今后的工作中努力鉆研技能技巧專業(yè)的知識(shí),虛心向老師學(xué)習(xí)。園長(zhǎng)寄語:工作是快樂的源泉,在平凡的工作崗位上,只有時(shí)刻愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),才能體現(xiàn)人生價(jià)值所在,生活因此也會(huì)放出光彩。園長(zhǎng)虎門啟思幼兒園2010年5月28日第二篇:頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告鑒定實(shí)習(xí)工作雖然苦雖然累,但是有成長(zhǎng)有收獲。那么你要怎么去寫實(shí)習(xí)報(bào)告鑒定呢?下面由本小編精心整理的頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告鑒定,希望可以幫到你哦!頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告鑒定篇一選擇頂崗實(shí)習(xí)是我從上大一就決定了的事情,如今實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回想這四個(gè)多月的經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多。頂崗生活豐富多彩也充滿了酸甜苦辣。但是選擇它我無悔。下面我對(duì)自己的頂崗生活進(jìn)行一個(gè)小小的總結(jié)。一、自信登講臺(tái),緊張不再來清楚地記得初登講臺(tái)是面對(duì)80多雙眼睛自己內(nèi)心的忐忑不安,當(dāng)時(shí)感覺自己做自我介紹是聲音都在打顫,后來不斷給自己加油打氣,慢慢的可以自信的站在講臺(tái)上,自然流暢地給他們上每一節(jié)課。我想這是每一位初登講臺(tái)者必然要經(jīng)歷的一個(gè)過程。在這一過程中我由一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處?,開始肩負(fù)更多的責(zé)任。二、掌握重難點(diǎn),清晰理思路一直都聽說講課是一門藝術(shù),老師是演員,他們?cè)谡n堂上扮演形形色色的角色。初登講臺(tái)的我們對(duì)教材不熟悉,不能夠很好的掌握每課的重點(diǎn)難點(diǎn),為了更好的掌握教材我不斷的向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,剛開始每將一節(jié)課之前我都會(huì)問指導(dǎo)老師自己備課是否合適,聽他的意見。還經(jīng)常邀請(qǐng)指導(dǎo)老師聽我講課,讓他給我指出自己講課過程中的缺點(diǎn)和不足,剛開始的時(shí)候老師的最多的一點(diǎn)就是每節(jié)課重點(diǎn)不突出,在經(jīng)過一次次的鍛煉后老師對(duì)我說現(xiàn)在已經(jīng)能很好的把握一節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)了。聽了這些話我明白自己有進(jìn)步了一點(diǎn)。三、板書不發(fā)愁上課的過程中板書是不可或缺的,由于在實(shí)習(xí)之前我沒有很好的練板書以至于剛開始時(shí)都搞不清楚該往黑板的什么地方寫什么內(nèi)容,后來經(jīng)過不斷地看其它老師的板書設(shè)計(jì)以及向其它老師請(qǐng)教,現(xiàn)在自己已經(jīng)輕松的掌握了板書書寫規(guī)則,能夠把清晰整齊的板書展示在學(xué)生面前了。中學(xué)教師頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告四、采取各種方法提高管理水平在課堂上,教師不僅是引導(dǎo)著,知識(shí)的傳授者,還是一名管理者,在課堂上如何管理好學(xué)生這也是一個(gè)令人頭疼的問題,這一學(xué)期的管理工作讓我深深的體會(huì)到對(duì)于提高管理效率而言鼓勵(lì)勝于責(zé)罵,要讓每位學(xué)生在課堂上都有事可做。我所教的科目是英語,其實(shí)對(duì)于一些七年級(jí)的孩子學(xué)習(xí)英語還是有些吃力的,尤其是男生。雖然是七年級(jí)第一學(xué)期但有一小部分男生已經(jīng)放棄了英語,他們上課幾乎不怎么好的聽講,看到這種情況我很著急,后來我在備課的時(shí)候?qū)iT找?guī)椎捞貏e基礎(chǔ)的題,只要發(fā)現(xiàn)他們聽講我就會(huì)讓他們回答那些基礎(chǔ)的題。當(dāng)他們回答正確后便會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)給他們熱烈的掌聲,給他們鼓勵(lì)。慢慢的我發(fā)現(xiàn)他們?cè)谏嫌⒄Z的時(shí)候開始認(rèn)真的聽講了,作業(yè)也認(rèn)真的寫了。其實(shí)每個(gè)學(xué)生都一樣,他們喜歡聽到老師的鼓勵(lì)和表揚(yáng)。如果多一些鼓勵(lì)的話,會(huì)充分調(diào)動(dòng)他們的積極性。每個(gè)學(xué)生的積
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