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談80后路橋施工員薪水(已修改)

2025-10-31 03:25 本頁面
 

【正文】 第一篇:談80后路橋施工員薪水談80后路橋施工員薪水即使再優(yōu)秀的路橋施工員,剛畢業(yè)的時候的薪水與有多年職場經(jīng)驗的老手相比也會低些,這是非常正常的現(xiàn)象。但我們今天要討論的是:薪水低這種情況為什么在80后路橋施工員群體中尤其突出??80后施工員薪水偏低指的是:在路橋行業(yè)工作13年后,仍不能得到與工作年限相稱的薪酬回報!路橋施工員薪酬本質(zhì)薪酬應(yīng)該是社會對自己承認(rèn)的一個標(biāo)志。理論上,自己的價值越高,應(yīng)該得到的回報也就越高。薪酬包括:薪水和福利。薪水是對我們當(dāng)期勞動付出的認(rèn)可,福利則保證我們無生活上的后顧之憂。公司基于以下兩點(diǎn)付勞動報酬給我們,其一是能力,其二是忠誠。對職場新人而言可能第一份報酬全部是因為自己的能力得到,然而隨著我們在同一家服務(wù)年限的提高,公司為忠誠付給我們的報酬會越來越高,這是對忠誠的回報。薪酬人人關(guān)心。在每個階段,每個人對工資、薪酬都會有不同的思考,這些思考源自我們對外界清醒和自身的清醒認(rèn)真和判斷。無論是大專、本科還是研究生,每個人畢業(yè)后都有一個薪水范圍,走入社會2年以后,薪水增長一般應(yīng)在30%——50%之間。路橋施工員的薪水以其在項目上的付出多少和努力程度而定。有相當(dāng)比例的80后路橋施工員畢業(yè)時達(dá)不到能馬上進(jìn)入項目的水平,需要公司進(jìn)行在職培訓(xùn),進(jìn)入項目后由路橋工程師帶領(lǐng),所以薪水不高。在路橋行業(yè)工作了幾年之后,學(xué)到了一些東西積累了一些工作經(jīng)驗,又因為總是跳來跳去的沒有形成有效的積累,所以,薪水還是不高。為什么偏是“80后”薪水低?綜合考查、結(jié)合與業(yè)內(nèi)人士的溝通,無非因為以下幾點(diǎn)。專業(yè)基本知識一般,提前走入社會意識差道路工程相關(guān)專業(yè)畢業(yè)現(xiàn)在多是企業(yè)招聘應(yīng)屆畢業(yè)生的最基本條件之一。我在多次跟應(yīng)屆生問及大學(xué)四年學(xué)到了什么時,總是聽到類似的話:“現(xiàn)在道路工程專業(yè)畢業(yè),大學(xué)沒學(xué)什么。還是要在企業(yè)里,跟著師傅接觸實際項目。”面對這種論調(diào),企業(yè)一般會這么想:公司不是培訓(xùn)學(xué)校,還是請你練好了再來(這也是很多公司明確不要應(yīng)屆生的原因)。當(dāng)然,如果公司夠大,候選人又足夠聰明,還是有機(jī)會進(jìn)入公司的,但薪水一般不會特別高。狂跳,從而得不到忠誠的回報為什么部分80后進(jìn)入社會幾年后工程施工經(jīng)驗有提高、項目經(jīng)驗有積累,但薪水比剛走出校園時提高不多,甚至有回落呢?首先,“千金買馬骨”也要是千里馬的骨才成。如果候選人只值3K,是不會有人付4K的。如果真值,我們應(yīng)該在之前的學(xué)習(xí)和工作中表現(xiàn)出來,而非坐在家里等侍好運(yùn)氣到來。其實,我們要搞清楚公司的思考邏輯。積累工作經(jīng)驗之后,員工有忠誠的行為,才會有薪水方面的提高。而非用金錢買忠誠。任何公司都應(yīng)該非常清楚,很多東西是金錢買不到的,所以,總是跳來跳走的部分80后始終薪酬水平無法達(dá)到質(zhì)飛躍。下面分享些可以讓我們拿到合理薪水、提高薪水的方法分享。對應(yīng)屆80后工程施工員現(xiàn)在因為就業(yè)壓力非常大,很多應(yīng)屆生都降低了自己對薪水的期望轉(zhuǎn)而更重視公司的發(fā)展和自己在工作中可能取得的進(jìn)步與收獲。這說明很多應(yīng)屆生一方面認(rèn)為薪水是社會對自己的認(rèn)可,另一方面又能清醒地認(rèn)識到薪水也只是工作的一部分。他們會為爭取一個好機(jī)會而適當(dāng)降低薪酬要求。在這方面有兩個建議:、每個人的勞動都有價值,不要0起薪能力說話,不要盲目要價薪酬包括薪水和福利兩部分,務(wù)必打包考慮工作機(jī)會第二篇:路橋施工員工作總結(jié)……………………………………………………………………工作總結(jié)(2017/07/102017/10/15)部門: 工 程 部姓名: …………職位: 施 工 員工作總結(jié)我于2010年7月10日到..報道,參加公司組織的崗前培訓(xùn),7月24日,為期半個月的培訓(xùn)圓滿結(jié)束,而我,也收獲了進(jìn)公司后第一個榮譽(yù)“十大技能學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。7月25日,我被分配到公司直屬重點(diǎn)項目..項目,轉(zhuǎn)眼三個月工作、生活就快結(jié)束,回首這個季度的工作,有碩果累累的喜悅,有連續(xù)下大雨值夜班的艱辛,也有遇到困難和挫折時的惆悵、茫然??梢哉f,這三個月的試用期是我人生轉(zhuǎn)型、獲得第一份工作經(jīng)驗、第一次人生歷練的關(guān)鍵三個月。還沒來到..之前,對這個項目不甚了解,僅僅知道它是一個路橋結(jié)合的項目,來到這里后發(fā)現(xiàn)鄭新項目,是我們公司直屬的重點(diǎn)項目,項目上的領(lǐng)導(dǎo)班子,也都是我們公司的精英,項目經(jīng)理...也是局、公司優(yōu)秀項目經(jīng)理。只是由于項目前期征地拆遷、管線遷移不到位的影響,導(dǎo)致工程的進(jìn)度比較緩慢。還記得剛來時...經(jīng)理說的一句話:把這個項目的協(xié)調(diào)搞好了,你去別的任何項目,協(xié)調(diào),那都不是事兒??梢?,項目上的協(xié)調(diào)難度是多么的大。此項目是一個綜合項目:橋梁方面,有馬上開始上部結(jié)構(gòu)施工的十七里河大橋,有樁基工程接近尾聲的十八里河大橋,也有剛剛開始一個月的南水北調(diào)特大橋(單跨160米,...省單跨最長的橋,對施工技術(shù)要求非常高,是我們整個項目的重點(diǎn)),還有南四環(huán)立交橋等;道路方面,結(jié)合了一級道路和市政道路的施工工藝,有路基、路面、雨水、污水工程。我大學(xué)所學(xué)的專業(yè)是道路與橋梁工程,...項目,對于剛剛踏出大學(xué)校門的我,是最好的落腳點(diǎn)。...項目,是我畢業(yè)參加工作后的第一個工作地方。在崗前培訓(xùn)的時候,就對我們公司“和諧家文化”有過了解,來到項目部以后,才真正理解,“和諧家文化”的含義:剛開始,由于還沒有擺脫剛到這里的生澀,有時候還是老員工主動和我們打招呼;這里的同事們都很熱情,沒有人會因為我們是剛畢業(yè)的小伙,就瞧不起我們,更多的是,我們不懂的,他們會很樂意的用他們豐富的知識,講解給我們聽;在這里,每一個人都稱我們項目部為“家”,每一個人,都很關(guān)心自己身邊的同事…和諧的生活環(huán)境,富有激情的工作氛圍,這三個月,既充實又開心!現(xiàn)在,我把來到...三個月的工作情況,總結(jié)如下:一、試用期間的工作成績及收獲導(dǎo)師帶徒,促進(jìn)我們的成長公司很重視對新學(xué)生的培養(yǎng),為此,公司每年舉行了“導(dǎo)師帶徒”這個活動,在活動儀式上,我和師父...正式簽訂了《導(dǎo)師帶徒協(xié)議》。俗話說:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人”。我?guī)煾甘且粋€不喜歡說很多話的人,但是,他專業(yè)能力很強(qiáng),工作經(jīng)驗也是相當(dāng)?shù)呢S富,更難能可貴的是,生活作風(fēng)也十分的嚴(yán)謹(jǐn)。師父平時在工地上對我虛心教導(dǎo):教我做人,教我工作!有這么一位師父帶領(lǐng)著我,除了自身原因,還有什么能讓我不進(jìn)步?從師父的身上,能學(xué)習(xí)的東西不勝枚舉,舉幾個很簡單的例子:(1)開始的時候我是和師父睡一個宿舍,師父每天早上6:40準(zhǔn)時起床,而作為徒弟的我,總得在他之前,所以,也就沒有睡懶覺的習(xí)慣了;(2)師父在工地上叮囑我們,好多事都要親力親為(鉆孔樁量孔深、測泥漿比重、灌注的時候測量深度…),這可以幫我們消除懶惰,這更可以對工程質(zhì)量把關(guān);(3)師父的工作經(jīng)驗很豐富,跟著師父,能學(xué)到很多在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的東西;(4)師父是科班出生,專業(yè)知識很扎實,能幫我解決很多工作中的難題!我深信,經(jīng)過這三個月的實習(xí),11屆的新員工都會有同樣的感悟,公司的“導(dǎo)師帶徒”讓我們受益匪淺,能讓我們更快的適應(yīng)自己的角色,全力的投入到工作中去,在這個活動中,我們收獲的不僅僅是一位終生的師父,更大的是自己的一輩子(可能覺得有點(diǎn)夸張,如果你仔細(xì)想想就會發(fā)現(xiàn)這句話并不是沒有道理)!虛心學(xué)習(xí),努力工作,爭取圓滿完成任務(wù)(1)2011年7月28日至今,我負(fù)責(zé)二標(biāo)十八里河大橋樁基施工,在這段時間中,我自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結(jié)工作方法。一方面,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷掌握方法積累經(jīng)驗,通過觀察、摸索、查閱資料、翻閱圖紙規(guī)范和實踐鍛煉,較快地完成工作任務(wù)。另一方面,請教師父、領(lǐng)導(dǎo)、同事、有時還請教施工隊擁有長期樁基作業(yè)經(jīng)驗的施工工人,不斷豐富知識掌握施工技巧
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