【總結(jié)】鞏固層·知識整合提升層·能力強化章末分層突破拓展層·典題鏈接章末綜合測評[自我校對]①速度②力③合外力④mv′-mv⑤合外力⑥遠大于⑦m1
2024-11-19 16:18
【總結(jié)】第一章運動的描述第一節(jié)認識運動一、單項選擇題1.下列哪些現(xiàn)象不是機械運動()A.“天宮一號”飛船繞著地球運轉(zhuǎn)B.西昌衛(wèi)星中心發(fā)射的運載火箭在上升過程中C.鐘表各指針的運動D.煤燃燒的過程2.下列情況中的物體,哪些可以看做質(zhì)點()A.研究從湛江開
2024-12-03 13:08
【總結(jié)】學案2動量動量守恒定律(1)[學習目標定位],知道彈性碰撞和非彈性碰撞.動量、沖量的概念,知道動量的變化量也是矢量.,會用其來解釋和計算碰撞、緩沖等現(xiàn)象.1.動能的表達式Ek=12mv2,動能是標量.2.牛頓第二定律的表達式F=ma,加速度a=vt-v0t.3.正碰和斜碰:兩個小球的碰撞,作用前后
2024-12-08 11:07
【總結(jié)】第一章分子動理論章末整合高中物理·選修3-3·粵教版網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建分子動理論?????????????分子動理論???????????物體是由大量分子組成的?????
2024-11-17 03:10
【總結(jié)】【金版學案】2021-2021高中物理第一章碰撞與動量守恒章末小結(jié)粵教版選修3-51.關(guān)于動量變化量Δp,下列說法正確的是(C)A.Δp越大,則末動量越大B.Δp0,說明動量增加C.Δp=0,則物體的動量不變D.Δp≠0,則物體的動量大小發(fā)生變化解析:Δp越
2024-12-09 03:34
【總結(jié)】高中物理·選修3-5·教科版動量守恒定律的應用[目標定位],理解動量守恒定律的系統(tǒng)性、相對性、矢量性和獨立性.2.進一步熟練掌握應用動量守恒定律解決問題的方法和步驟.1.動量守恒定律成立的條件動量守恒定律的研究對象是_________的物體系統(tǒng),其成立的條件可理解為:(1)理想條件:_
2024-11-19 16:58
【總結(jié)】高中物理·選修3-5·粵教版第二章波粒二象性第一節(jié)光電效應[目標定位],掌握光電效應的實驗規(guī)律..限頻率和遏止電壓的概念.一、光電效應與光電流1.光電效應:金屬在光的照射下__________的現(xiàn)象.發(fā)射出來的電子叫做________.2.光電管是利用_______
2024-11-17 14:38
【總結(jié)】高中物理·選修3-5·粵教版第二節(jié)原子的結(jié)構(gòu)[目標定位]建立的依據(jù)..道原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要內(nèi)容.的數(shù)量級.一、湯姆生的“葡萄干布丁”模型1.湯姆生的“葡萄干布丁”模型:原子是一個____,______均勻分布在整個球內(nèi).____像布丁里的葡萄干一樣鑲嵌在原子里.(如圖
2024-11-17 14:37
【總結(jié)】學案5習題課:動量守恒定律的應用[學習目標定位],理解動量守恒定律的系統(tǒng)性、相對性、矢量性和獨立性..一、把握守恒條件,合理選取系統(tǒng)1.動量守恒定律成立的條件:(1)系統(tǒng)不受外力或所受外力的合力為零;(2)系統(tǒng)在某一方向上不受外力或所受外力的合力為0;(3)系統(tǒng)的內(nèi)力遠大于外力.2.動量守恒定律的研究對象是系統(tǒng)
【總結(jié)】學案8自感現(xiàn)象及其應用[學習目標定位],了解自感現(xiàn)象,并能夠通過電磁感應規(guī)律分析通電自感與斷電自感...1.電磁感應現(xiàn)象:穿過回路的磁通量發(fā)生變化時,回路中產(chǎn)生感應電動勢的現(xiàn)象.電磁感應現(xiàn)象中產(chǎn)生的電流叫感應電流.2.通電導線周圍存在磁場,當導線中電流增大時,導線周圍各處的磁場都增強,當導線中電流減小時,導線周圍各處的磁場都減弱
2024-12-08 19:15
【總結(jié)】物理選修3-5識記內(nèi)容整理人:鄧蘇華第一章:動量動量守恒定律1、動量守恒定律的條件:系統(tǒng)不受力或所受外力的矢量和為零或外力遠小于系統(tǒng)內(nèi)物體間的相互作用力。即系統(tǒng)所受合外力的矢量和為零。(例如:碰撞、爆炸、反沖)2、動量守恒定律的表達式:①m1v1+m2v2=m1v1/+m2v2/(規(guī)定正方向)②
【總結(jié)】高中物理·選修3-2·粵教版第一章電磁感應學案2感應電流的方向?qū)W習目標知識儲備學習探究典例精析課堂小結(jié)自我檢測12正確理解楞次定律的內(nèi)容及其本質(zhì).掌握右手定則,并理解右手定則實際上為楞次定律的一種具體表現(xiàn)形式.能夠熟練運用楞次定律和右手定則判斷感應電流的方向.3
【總結(jié)】高中物理·選修3-2·粵教版第一章電磁感應學案6電磁感應規(guī)律的應用學習目標知識儲備學習探究典例精析自我檢測課堂小結(jié)12知道法拉第電機的原理.掌握轉(zhuǎn)動切割產(chǎn)生感應電動勢的計算.掌握電磁感應現(xiàn)象中電路問題的分析方法和解題基本思路.34理解電磁感應中的能量轉(zhuǎn)
2024-11-17 18:12
【總結(jié)】高中物理·選修3-5·粵教版第三節(jié)氫原子光譜[目標定位].德伯常量..一、氫原子光譜的巴耳末系1.氫光譜的獲得:在充有稀薄氫氣的放電管兩極間加上2kV~3kV的高壓,使氫氣放電,氫原子在____的激發(fā)下發(fā)光,再通過______觀察光譜.2.光譜的特點(1)氫原子光譜在可
【總結(jié)】高中物理·選修3-5·粵教版德布羅意波[目標定位],知道德布羅意波的波長和粒子動量的關(guān)系.性,了解電子波動性的實驗驗證.內(nèi)容,感受數(shù)學工具在物理學發(fā)展過程中的作用.一、德布羅意波1.德布羅意波任何一個實物粒子都有一種波與它相對應,這種波叫_______,也稱為德布羅意波.2.
2024-11-18 02:03