【正文】 第一篇：讀后感吶喊是誰在吶喊?——走近魯迅海寧市高級中學 高一（17）班 占敏浩第一次接觸魯迅的作品是在我年紀很小的時候,我清楚的記得,一篇名為：深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,項帶銀圈,一手捏一柄鋼叉,向一匹查用力的刺去,那查卻將身一扭,讀了好多遍,我從初中課本中接觸到了這篇文章,出自.而就出自小說集.就于對故文的舊戀,我對魯迅這位逝去的先人懷有好感,在書店文學的殿堂中,我面對無數(shù)名作,而卻像是黑夜里一顆耀眼的明珠,小心翼翼的翻閱起來??魯迅在自序中就寫道：所謂回憶者雖說可以使人歡欣,有時也不免使人寂寞,便精神的絲縷還牽者已逝的寂寞的時光,又有什么意味呢?而我偏苦于不能忘卻,遠不能全忘的一部分,到現(xiàn)在便成了,初讀吶喊盡管我不能領會其中的意義,再翻開,，我仿佛感覺到有個聲音在吶喊。開篇之作《狂人日記》，小說描繪了一個黑暗的社會現(xiàn)實，在動蕩的年代里，人吃人的社會，人不顧手足之情，就連動物也無情狂吠，對于孩子的傷害無法想象，以至于魯迅在小說結尾時寫道：沒有吃過人的孩子或許還有？救救孩子——的確，這不得不使我們產生思索：在這樣的年代里，孩子會變得咋么樣呢？人之初，性本善?；蛟S，在周圍親人的影響下，幼小的孩子心靈會被灌輸麻木，冷漠，殘酷，毫無同情心——國家的希望甚如此，命運何許？小說〈〈孔乙己〉〉則更是描繪了主人公孔乙己悲慘的命運。生動的描寫了孔乙己從一個“知識分子”到淪為眾人所謂的竊賊，遭人毒打，臨死之前還不忘名譽，死要面子的形象，深刻的揭露了社會的冷漠無情，遭人痛恨。再如，〈〈藥〉〉中，華老栓一家，封建禮教毒害了人們。把蘸了鮮血的饅頭當作救華小栓命的藥，迷信使社會陷入了深淵，每個人的心中都充滿了對神靈的膜拜。再如，〈〈故鄉(xiāng)〉中兒時的玩伴閏土的形象使“我”大驚失色，兒時的玩伴閏土已不在是我們所熟悉的閏土了。讀到這，我分明發(fā)現(xiàn)自己落了淚。畢竟，那是兒時的玩伴，一下子成了這副模樣，我也感到失望。我的腦海中又跳出了這樣一幅圖案：深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種,項帶銀圈,一手捏一柄鋼叉,向一匹镲用力的刺去,那查卻將身一扭,！我的心一下子涼涼的，似乎少了些什么。我想我能感受得到魯迅的那種蒼涼與悲意，希望上天能夠保佑他。告訴他，他不再孤獨，多少人懂得你的心！從〈〈社戲〉〉一文中，我看到了兒時魯迅生活的縮影，充滿了新奇，懷著一顆赤誠的孩子般的心，我仿佛來到了少年魯迅的身邊，與他一起嬉戲。然而，匿名信事件和看電影事件真得是使你棄醫(yī)從文的原因嗎？懷著滿腔熱血，在自己的崗位上為國為民，即使寂寞，不也是你生活的方式嗎？寂寞，讓人聽得清孔乙己死要面子的丑陋；寂寞，讓人聽得清阿Q在社會底層的掙扎；寂寞，讓人聽得清祥林嫂在封建禮教毒害下的凄厲。寂寞中，是誰再吶喊？〈〈吶喊〉〉向我們揭示了一個不屈不撓的靈魂呼喚著多少沉睡的年輕人起來奮斗，投入到新的生活中去——而它的作者——魯迅，則是饋予東方的禮物，是中華文明的豐碑，是一位巨人，屹立在文壇頂峰！魯迅，是中華民族的魂魄，中華民族的脊梁柱。他的筆有如一把鋒利無比的劍，刺向人們的眼球，直達人們的靈魂深處。而我，只是多少年來被深深感染的千萬分之一。第二篇：《吶喊》讀后感《吶喊》讀后感 篇1寒假之際，我讀了魯迅先生的《吶喊》，讓我受益匪淺。比如《藥》，作品描寫華老栓用被劊子手殺害的革命者夏瑜的鮮血蘸成“人血饅頭”為兒子治病的事，淋漓盡致的表現(xiàn)出了人民大眾受到封建社會的壓迫。揭露了統(tǒng)治者（康大叔）的殘酷，卑鄙，仗勢欺人，華老栓的愚昧，迷信，麻木，茶客們的盲從和人與人之間的勢利，贊揚了夏瑜的革命英雄精神與氣節(jié)，痛惜了民眾的落后和愚昧。還有《孔乙己》主人翁孔乙己扭曲的心靈已被封建社會所放大。他窮困潦倒，好吃懶做，無所事事，被大家作為笑柄；處于社會底層有向往上層生活的孔乙己，滿口仁義道德，卻為生活所困。最后，死，在封建壓迫無孔不入的舊社會，只有死人和瘋子能幸免于難，是多么黑暗啊。這本書，吶喊出中國舊社會的腐敗，吶喊出舊社會人民的落后和愚昧，吶喊出一代又一代的革命人，真就是我們一筆戰(zhàn)斗了一生的魯迅先生的著作《吶喊》?！秴群啊纷x后感 篇2《吶喊》是魯迅先寫的短篇小說集，是中國文學吏上的一部經典，是幫助當時中國人清醒的認識到自已的無知，麻木，愚昧的重要精神良藥。第一篇小說《狂人日記》，他向我們暴露了家族制度和禮教的弊害。出生于封建士大夫家族的狂人深受封建制度和封禮教的壓迫，造成了對社會的恐怖心理。他認為現(xiàn)實是個“吃人”的世界，他永遠處在擔心和焦慮之中，是那樣的孤獨與無助。而以“哥哥”“趙貴翁”等為代表的食肉寢皮的封建禮教正是“吃人”的根源所在。所以魯迅先生對狂人充滿了同情，對“吃人”禮教充滿了憤怒和仇恨。而最讓魯迅先生擔憂和痛心的是那些沒有吃人和被吃的孩子，所以傿助狂人之口，魯迅先生發(fā)出“救救孩子”的吶喊。《吶喊》中的故事沒有華麗的語言，情節(jié)也并不引人入勝，有的是魯迅先生那憂國憂民的民族責任感，是他對中華民族的深深熱愛。他的作品尖銳有力的抨擊了不合理的封建制度，被譽為徹底反對封建制度的第一聲春雷！《吶喊》讀后感 篇3今天，我讀了魯迅先生寫的《吶喊》一書，我終于明白了魯迅先生怎樣以筆為武器和敵人作斗爭的。在目錄中，我看到了期望已久的《阿Q正傳》和《狂人日記》，我懷著強烈的好奇心去讀，但結果不太理想?！犊袢巳沼洝分须m然讀起來十分通順，但是其中的含義我卻不明白。作者總是寫：社會上人吃人，甚至吃自己的親人也不在話下。最后一句：“沒有吃過人的39。孩子，或者還有？救救孩子？”這句話的意思我一點也不懂。但我喜歡《藥》這篇，它反映了舊社會時人的愚昧無知，以為吃人血饅頭就能治癆病，人就不會死。讀到這兒，我深深感到當時的舊社會是多么的落后?。∥乙仓懒耍阂驗轸斞赴雅f社會的情況反映給人民，他讓人們醒悟，認清黑暗現(xiàn)實，喚醒自己的覺悟。所以他與敵人成了對手。就這樣，魯迅把自己的一生貢獻給了偉大的革命事業(yè)。他是多么令人欽佩??！我崇拜他！我也知道了魯迅先生的聰明之處：他沒有直接寫：“中國人民愚昧無知。人血饅頭哪能治病啊”而是以鐵錚錚的事實告訴人們，讓人們自己去覺悟。我敬佩魯迅！我也要做一個為自己想的少，為別人想的多的人！《吶喊》讀后感 篇4我深刻的感受到了魯迅的感情，從荷中，我看到了世人的愚昧無知，他們用鮮血澆灌饅頭，卻以它為神圣的東西，為了治病，不惜用他人的鮮血，多么令人發(fā)指。從狂人日記里，我看到的`是一副又一副的險惡的心腸，人們生活在吃人的世界，每個人都如同野獸一般，虎視眈眈，看到