【正文】 第一篇：詞語解釋[范文模版]光怪陸離：光怪：光彩奇異；陸離：色彩繁雜、變化多端的樣子。形容奇形怪狀，五顏六色，現(xiàn)象奇特，中性詞（不能用來形容人），也形容事物離奇多變。望穿秋水：眼睛都望穿了。形容對遠(yuǎn)方親友的殷切盼望。秋水：秋天的水明凈透徹，比喻明亮的眼睛。虛與委蛇：虛：假；委蛇：隨便應(yīng)付。指對人虛情假意，敷衍應(yīng)付。妙趣橫生：橫生：層現(xiàn)迭出。形容人的談吐、詩文等充滿了美妙的意趣或洋溢著美妙的意趣。引人入勝：吸引人進入美妙的境界。原指酒對人的影響，現(xiàn)多用來指風(fēng)景或文藝作品特別吸引人。匠心獨具：形容藝術(shù)構(gòu)思運用的很獨特。匠心：巧妙的心思。深入淺出：指講話或文章的內(nèi)容深刻，語言文字卻淺顯易懂。曲高和寡：樂曲的格調(diào)越高，能跟著唱的人就越少。原比喻知音難覓?，F(xiàn)多用于比喻言行卓越不凡、藝術(shù)作品等高雅深奧，以至于很少有人能理解或接受。下里巴人：戰(zhàn)國時代楚國的民間樂曲（下里即鄉(xiāng)里，巴人指巴蜀的人民，表明做歌曲的人和地方），后來泛指通俗的普及的文學(xué)藝術(shù)。與“陽春白雪”對舉。高山流水：《高山流水》，為中國十大古曲之一。傳說先秦的琴師伯牙一次在荒山野地彈琴，樵夫鐘子期竟能領(lǐng)會這是 描繪“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙驚道：“善哉，子之心而與吾心同?！辩娮悠谒篮?，伯牙痛失知音，摔琴絕弦，終身不操，故有高山流水之曲?！案呱搅魉北扔髦夯蛑?，也比喻樂曲高妙。有同名電視劇《高山流水》。揣度：考慮估量； 推測忖度。上訴法院：又名上訴法庭，是法院之一，終審法院是最高的上訴法院。它是司法體系中負(fù)責(zé)審議原訟法庭或最高法院的上訴案件。有權(quán)復(fù)審最初由較低級的法院審理的案件和問題的法院。滄海桑田：大海變成農(nóng)田，農(nóng)田變成大海。比喻世事的變化很大。也說桑田滄海。滄桑：(1).世態(tài)變化巨大。“這位飽經(jīng)滄桑的老工友，什么樣的人全見過?！?2)時間或歲月變遷。這顯然是一個承載了恒古歲月、飽歷滄桑的古老渡口。(3).指朝代更迭。“ 崇禎 壬癸間，建言廷杖詔獄，滄桑后遂為僧?！弊巫尾痪?：指工作或?qū)W習(xí)勤奮刻苦，不知疲倦。形容十分努力。孜孜：也作“孳孳”，努力不懈的樣子。不倦：不知疲倦。堅韌不拔 ：韌：柔軟而結(jié)實。拔：移動。形容信念堅定，意志頑強，不可動搖。按部就班：部（班）：門類，次序；就：歸于。原指寫文章按照內(nèi)容需要來安排章節(jié)、選詞、定句。后多指做事按照一定的步驟、順序進行。也指按老規(guī)矩辦事，缺乏創(chuàng)新精神。一絲不茍：形容辦事認(rèn)真，連最細(xì)微的地方也不馬虎。茍：敷衍了事，馬馬虎虎。振聾發(fā)聵：解釋：聵：天生耳聾，引申為不明事理。聲音很大，使耳聾的人也聽得見。比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來。浮光掠影 ：浮光：水面上的反光。掠影：一閃而過的影子。比喻觀察不細(xì)致或印象不是很深刻,像水上的反光和一閃而過的影子,一眨眼就過去了。曇花一現(xiàn)：指美好的事物出現(xiàn)的時間很短。見仁見智：對同一個問題，不同的人從不同的立場或角度有不同的看法。眾說紛紜 ：紛紜：多而雜亂。人多嘴雜，各有各的說法，議論紛紛。歷久彌新：彌，更加（同 欲蓋彌彰 的彌）。新視不同語境而有不同的具體含義，如與舊相對、與老相對、新鮮等。經(jīng)歷長久的時間而更加鮮活，指經(jīng)歷長久的時間而更加鮮活，比新的還要好?；蛘呤侵敢粯?xùn)|西不因時間而變舊，變腐，反而更加有活力，更顯價值，比新的還要好。老生常談：老生：老書生。老書生經(jīng)常發(fā)表的平凡的議論。比喻被人們聽?wèi)T了的沒有新意的老話。門可羅雀：羅：張網(wǎng)捕捉。大門之前可以張起網(wǎng)來捕麻雀。形容十分冷落，賓客稀少。麻痹 ：。肢體或身體的某部分失去知覺或運動能力。小兒麻痹。,疏忽。麻痹大意。蒙蔽：(動)隱瞞真相，使上當(dāng)?？贪澹??？贪逵∷?。,不能隨機應(yīng)變。“固執(zhí)”和“保守”是人的天生性格問題，第一個橫線處的主語是孩子，通常很少用“單調(diào)”這個詞來修飾人。有利可圖：圖：謀取。有利益可謀求?！邦l繁”和“發(fā)達”很少用來修飾業(yè)務(wù)，“有利可圖”是主觀情況，“節(jié)節(jié)攀升”是客觀現(xiàn)實。“大師們浩瀚的經(jīng)典”很少用“重大”來形容，“束縛”一詞多用來形容人，語境的含義是對權(quán)力的制約而不是控制?！爱?dāng)務(wù)之急”指當(dāng)前任務(wù)中最急切要辦的事，“首當(dāng)其沖”比喻最先受到攻擊或遇到困難。融會貫通： 融會：融合領(lǐng)會；貫通：透徹理解。指融合多方面的知識道理，得到全面、透徹的領(lǐng)悟。兼收并蓄：兼：同時涉及或具有幾種事物。收；收羅，吸收。蓄：儲存，容納。內(nèi)容不同、性質(zhì)相反的東西都吸收進來。也說兼容并蓄。相輔相成：輔：輔助,幫助。指兩件事物互相配合，互相輔助，缺一不可。平淡無奇：解釋：奇，特殊。平平淡淡，沒有什么顯著的、出色的地方。指事物或詩文平平常常，沒有吸引人的地方。黯淡無光：黯淡：同暗淡，不明亮，昏暗。形容失去光彩?！百|(zhì)疑”不是完全否定，因此排除“一文不值”和“百無一用”，“瑕疵”是指小的缺點，而“缺陷”則是某一方面的缺失，詞義過重。一朝一夕：朝：早晨；夕：晚上。一個早晨或一個晚上。形容很短的時間。一蹴而就：蹴：踏；就：成功。踏一步就成功。比喻事情輕而易舉，一下子就成功。洞察:深入、清楚地察知。運籌:籌劃。制定策略,進行謀劃。對于未來我們可以“謀劃”和“展望”，同時文中強調(diào)通過智慧，所以用謀劃比較好。運籌帷幄：在軍帳內(nèi)對軍略做全面計劃。常指在后方?jīng)Q定作戰(zhàn)方案。也泛指主持大計，考慮決策。運：運用；籌：算籌，引申為策劃；帷幄：軍隊的帳幕。文中“提出主權(quán)”不涉及“合法”和“明確”。相對來說“限制”詞義較輕，“干預(yù)”比較合適。艱澀：1，道路阻滯難行。2，艱難，艱苦?！敖袢盏浇鹕剿孪?，雖極艱澀，然尚可寸進。”3，味澀。“齒牙噴艱澀，苦硬不可持?！?，語言艱深難懂?！拔恼缕揭渍叨鄿\近，淵深者多艱澀?！眹@為觀止：嘆：贊嘆；觀止：看到了止境。指贊美所見到的事物好到了極點。標(biāo)新立異：褒義時指的是很有創(chuàng)新，創(chuàng)意得到認(rèn)可，脫俗。貶義時指的是故意做出與眾不同，而這種創(chuàng)新卻沒有被認(rèn)可時呈現(xiàn)貶義。積淀：①【動】積累沉淀②【名】所積累沉淀下來的事物（多指文化、知識、經(jīng)驗等）異彩紛呈：是指在這個時期,不僅出現(xiàn)了許多過去從來沒有過的新事物,同時也出現(xiàn)了許多過去沒有過,今后也不會有的具有過渡性特點的奇特事物。風(fēng)格迥異：思想特點或藝術(shù)特點全然相反。啜 ：，吃：～茶?！?。：～泣。茍延殘喘：比喻勉強維持生存。差強人意：大體上能使人滿意，勉強還行。蕭瑟：義項一：擬聲詞，形容風(fēng)吹樹木的聲音。“靠左偏前是一棵直挺挺的白楊，樹葉在上面蕭瑟作響。”義項二：形容詞，形容景色凄涼?！澳闱锷珜⑴R，能無蕭瑟之感?！绷x項三：形容詞，稀疏?！笆捝獌婶W吾能髡，逢迎侯伯轉(zhuǎn)覺貴?！?“維持”指保持使繼續(xù)存在，具有主觀性，不能用來形容客觀的天氣?！俺掷m(xù)”指在某個時期內(nèi)一直保持某種狀態(tài)不變，側(cè)重的是一種狀態(tài)的保持?！袄^續(xù)”有承接的意思，即下一個行為或活動是上一個的承接延續(xù)，主要用在動詞或動詞性短語之前?！斑B續(xù)”指一個接一個，接連不斷，側(cè)重的是重復(fù)性。笑逐顏開：多形容人滿臉堆笑的表情和喜悅心情。欣喜若狂：指高興得像發(fā)狂了一樣，形容高興到了極點。忍俊不禁：指忍不住要發(fā)笑。心花怒放：指心里高興得像鮮花盛開一樣，形容非常高興。精確：指精密準(zhǔn)確，誤差小，常用于可量化的事物。合理：合乎道理或事理（是從邏輯上進行衡量）一知半解：知道得不全面，理解得不透徹，側(cè)重于理解的層面。語焉不詳：雖然提到了，但說得不詳細(xì)，側(cè)重于說的層面。撫恤x249。：在戰(zhàn)爭中犧牲以及因公犧牲和導(dǎo)致病故的人員，對其家屬支付給一定數(shù)額的撫恤金，對其致傷致殘的人員，按期付給一定數(shù)額的傷殘撫恤金。同時，對傷殘人員和家屬給以精神上的安撫。撫慰：撫恤、安慰，是幫助別人從錯誤、憂慮中反省過來。慰藉ji232。：〈書〉安慰、撫慰。直抵：一直到達；直接到達。昭示zhāo：明白地表示或宣布 尊崇：尊重寵幸。推崇ch243。ng ：非常重視某人的思想、才能、行為、著作、發(fā)明等，給以很高的評價。標(biāo)榜：夸耀、吹噓，多用于貶義?！氨頁P”一般是人發(fā)出的動作行為，而第二個橫線處的主語是“這句調(diào)侃的話”,此處用“體現(xiàn)”更為恰當(dāng)。弘揚：是對原有事物的發(fā)揚光大。彰顯：充分顯示。提煉：比喻對某種事物進行去粗取精、去偽存真的加工、提高。鏡花水月：指鏡中之花、水中之月，常用來比喻虛無縹緲的東西。唾手可得：唾手：往手上吐唾沫。動手就可以取得。比喻極容易得到。信手拈來：多指寫文章時能自由純熟地選用詞語或應(yīng)用典故，用不著怎么思考?！柏?zé)任”的主體應(yīng)該是人，“恥辱”修飾的對象應(yīng)該也是人，“謬誤”是針對準(zhǔn)確性而言的，與“真實性”相對應(yīng)的“失實”更符合句意。千方百計：想盡種種辦法，勝出種種計謀。處心積慮：費盡心機做壞事，含貶義。費盡心機：用盡了心思，形容千方百計地謀算。殫dān精竭慮：用盡精力，費盡心思，多用于書面語。殫：竭盡。際遇：遭遇。比喻有能力的人遇上好機會。取材：選擇供加工的原材料，選取創(chuàng)作素材。脫胎：比喻新事物在舊事物孕育變化而成，也指詩文創(chuàng)作既取法前人又有創(chuàng)新。淵源：比喻事物產(chǎn)生的根本。底蘊：表示蘊藏著的才智、見識。別出心裁：別：另外；心裁：心中的設(shè)計、籌劃。另有一種構(gòu)思或設(shè)計。指想出的辦法與眾不同?；趾雋243。ng ：(1)宏大，同“恢宏”。氣度恢弘 氣勢恢弘(2)發(fā)揚?；趾胧繗庑蹅ィ撼Ｓ糜谛稳萁ㄖ铮荒苡糜谛稳菸乃嚤硌?。雕梁畫棟d242。ng ：梁: 支撐屋頂?shù)臋M木。棟: 最大的梁。指房屋的華麗的彩繪裝飾, 常用來形容建筑物富麗堂皇，也指有彩繪裝飾的十分華麗的房屋。返璞歸真p：同“返樸歸真”。去掉外飾，還其本質(zhì)。比喻恢復(fù)原來的自然狀態(tài)。璞，本義是蘊藏有玉的石頭。也指未雕琢的玉。這里引申為天真,淳樸。返樸歸真pǔ：返：返回，回復(fù)；樸：未加工的木料，引申為質(zhì)樸；歸：返回，回歸；真：天然?；謴?fù)事物初始的自然狀態(tài)。憤世嫉俗：憤：憎惡，痛恨；嫉：仇恨，痛恨；世、俗：當(dāng)時的社會狀況。有正義感的人對黑暗的現(xiàn)實社會和不合理的習(xí)俗表示憤恨、憎惡。表彰：是表揚并嘉獎，有彰顯發(fā)揚廣大之意【例題】他并不富裕，但還_______和照顧比他自己更窮的親戚。A．救濟B．周濟C．周恤D．贊助 【解析】B?！八⒉桓辉！保圆荒苡谩百澲?，“親戚”也不是窮到要“救濟”的情況，因此“周濟”最合適，故選B?！纠}】我只不過是替他_______了幾句，說明了事實的真相。A．辯護B．辯解C．辯白D．辯證【解析】C?！稗q白”就是“說明事實真相，用來消除誤會后受到的指責(zé)”，符合語境?！纠}】說話，寫文章，第一要簡明扼要，做到_______；第二要樸素、自然，防止_______。A．言之成理 矯揉造作B．言簡意賅 矯揉造作 C．有的放矢 言不由衷D．言之成理 拖泥帶水 【解析】B?！昂喢鞫笠睂?yīng)“言簡意賅”，而“自然”對應(yīng)“矯揉造作”。故選B。【例題】血管是人的生命之河。堤壩薄弱，隨時可能因“決堤”而危及性命；若河流阻塞，則循環(huán)受阻_______。A．后患無窮B．遺恨無窮C．危在旦夕D．身心交病【解析】C。從“血管是人的生命之河”可知，血液循環(huán)事關(guān)生死，因此選C。贊助：支持并協(xié)助。救濟：用金錢或物資幫助生活困難的人。周濟：以財物幫助接濟。周恤：周濟，撫恤。辯護：為維護自己或別人的利益而辯解。辯解：對受到指責(zé)的某種見解或行為加以申辯解釋。矯揉造作：矯：使彎的變成直的；揉：使直的變成彎的。比喻故意做作，不自然。身心交?。航唬阂积R，同時；?。豪Х?。身體和精神都很困乏。【例題】春天翻動思緒，春景使人聯(lián)想，行到水窮處，坐看云起時，都是哲人對春天的一種見解，沐浴春天的一種方式，對春天的理