角色游戲教案大全五篇(已修改)
2025-10-31 03:05 本頁面
【正文】 第一篇：角色游戲教案大班角色游戲教案《雪孩子》 活動目標：鼓勵幼兒積極參加各種角色游戲活動，對角色游戲形成濃厚的興趣。培養(yǎng)幼兒按意愿獨立的確定游戲主題，并能準確的反映該角色。進一步擴展幼兒的社會生活經(jīng)驗，讓幼兒了解家庭與鄰里、家庭與學校、家庭與各種公共設(shè)施，及家庭成員之間的關(guān)系。培養(yǎng)幼兒自覺地按要求歸類、擺放和收拾游戲材料的意識和能力?；顒訙蕚洌何镔|(zhì)準備：（1）兔媽媽、小白兔、雪孩子、小猴子、小刺猬等各種動物的頭飾（2）房子、水桶、火爐等知識經(jīng)驗準備：讓幼兒理解，熟悉教學的內(nèi)容，并復述故事。第一次：教師結(jié)合掛圖講故事，引導幼兒理解故事的主要情節(jié)。通過提問，加深幼兒對故事的理解。引導幼兒思考：誰堆起的雪孩子？小兔子回到屋里干了什么事？睡得怎樣？看見房子著火了雪孩子是怎么做的？結(jié)果怎樣？再欣賞一編故事后，可以側(cè)重讓幼兒一起來準備表演中所需要的東西。師生一起準備。一起創(chuàng)編各種小動物的動作，出場順序，復習人物對話等，并請一組幼兒先來表演。大班下角色游戲教案：小熊過新年一、游戲目標：引導幼兒積極參與表演游戲活動，在游戲中加深對故事內(nèi)容的理解，并按意愿選擇自己喜歡的角色。發(fā)展幼兒的表演能力和口頭表達能力。二、游戲準備：《小熊過新年》故事錄音。小熊、熊爸爸頭飾若干以及相應(yīng)的道具。三、游戲過程：導入活動：前幾天我們聽過一個有關(guān)小熊的故事，有誰知道這故事的名稱嗎？ 師生一起聽故事《小熊過新年》錄音，共同回憶故事情節(jié)。學說故事中人物的對話。提出表演要求：（1）、表演時要注意聲音響亮。（2）、表演時注意不同動物的聲音和語氣。出示表演有的頭飾和相應(yīng)的道具，請幼兒分組來表演。教師重點指導孩子們之間的配合，并提示忘詞的幼兒。教師小結(jié)，游戲結(jié)束。(1)、從幼兒表演的表情、聲音、動作、語氣等方面(2)、教育幼兒不暴飲暴食，養(yǎng)成良好的飲食習慣。表演游戲：《小熊請客》預(yù)設(shè)活動目的：通過反復感受，使幼兒知道名稱，理解內(nèi)容，對表演有一個完整良好的印象，引起學習的興趣和愿望。掌握各角色的對話及動作。知道各角色的出場順序，能集體分大組表演。培養(yǎng)幼兒看表演的好習慣。活動準備：布置游戲場景，小熊、小貓、小狗、小雞、狐貍的頭飾?；顒忧白層變毫私夤适聝?nèi)容、及排練好《小熊請客》的表演?；顒舆^程：一、出示字卡“小熊請客”進行認讀，引起幼兒活動的興趣。二、第一遍觀看表演，并提問。提醒幼兒看時要做文明的觀眾。剛才表演的叫什么？小熊請了誰到它家做客？三、第二遍觀看表演。表演中講了一件什么事呢？各種小動物都是怎么說的？（引導幼兒說說各只動物的對話）四、第三次觀看表演，并學習角色間的對話及動作。當小動物們來小熊家時，它是怎么說？怎么做的？鼓勵幼兒用動作、語言表現(xiàn)各種動物。當狐貍來時，小熊是怎么說？怎么做的？請全體幼兒一起學習小熊的語言和動作。五、幼兒分大組表演，教師指導。提醒扮演小動物們的幼兒按照順序出場。鼓勵能力弱的孩子大膽表現(xiàn)各角色。六、結(jié)束。師
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