【正文】 第一篇：襄樊市中考滿分作文一路與大師同行一路與大師同行花開花落，云卷云舒，滾滾紅塵掩映出中國歷史的博大精深，繁華退盡，留給我無限的傷懷與啟迪。在與大師的交談中，我懂得了很多很多。成長路上，一路與大師同行。屈原情滔滔江水前，你踽踽獨行。憔悴的面容，零亂的頭發(fā)掩不住你心中的愛國熱忱，無限的悲憤化作了千古傳頌的《離騷》《九天》，“長太息 掩涕兮，哀民生之多艱。”我從那深邃的思想，靈動的文字中感悟出那一腔報國情，縱然斯人已逝無法挽回，但你靈魂的圣潔，思想的深刻透過千年的風霜，與我相伴同行。在你縱身投入汩羅江的那一刻，我知道你的靈魂獲得了永生。你九天之上的愛國情，讓我學會愛自己的祖國。成長的路上，我與您的思想相伴而行。東坡賦“大江東去，浪淘盡，千古風流人物?！眮y石崗前，您豪氣沖天胸生斗云，失意，寞落，挫折，磨難統(tǒng)統(tǒng)散去，留下一片圣潔的天讓心自由飛翔。您傲然獨立的身影，飛揚的裙襟，在我心中成為了永恒?！耙凰驘熡耆纹缴钡氖悄?；“相顧無言，惟有淚千行”的是您；“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的還是您。您樂觀、放達、寬闊。無山高比海深的胸懷無一不給了我啟迪。和您的精神同行，我學會了曠達的意義。陶潛傳我看見您拂袖而去，如小孩般任性，留下高堂明鏡，庭院深深卻踏進了田園美景。您欣賞著“采菊東蘺下，悠然見南山”的愜意，體會著“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的閑適隨意，縱然有“道狹草木長”的無奈，卻依然高興。我仿佛看見了一個在烈日下辛勤勞作縱然汗水滴入田卻面帶微笑的五柳先生。您超然物外的精神感染著我，和您同行，我們共同領會精神的愉悅。我喜歡和大師同行，他們的人格與魅力深深感染著我，縱然斯人已逝，我仍然從他們的作品中學到了很多。成長路上，一路與大師同行。第二篇：襄樊市中考滿分作文襄樊市中考滿分作文一路與大師同行襄樊一考生花開花落，云卷云舒，滾滾紅塵掩映出中國歷史的博大精深，繁華退盡，留給我無限的傷懷與啟迪。在與大師的交談中，我懂得了很多很多。成長路上，一路與大師同行。屈原情滔滔江水前，你踽踽獨行。憔悴的面容，零亂的頭發(fā)掩不住你心中的愛國熱忱，無限的悲憤化作了千古傳頌的《離騷》《九天》，“長太息 掩涕兮，哀民生之多艱?！蔽覐哪巧铄涞乃枷耄`動的文字中感悟出那一腔報國情，縱然斯人已逝無法挽回，但你靈魂的圣潔，思想的深刻透過千年的風霜，與我相伴同行。在你縱身投入汩羅江的那一刻，我知道你的靈魂獲得了永生。你九天之上的愛國情，讓我學會愛自己的祖國。成長的路上，我與您的思想相伴而行。東坡賦“大江東去，浪淘盡，千古風流人物?！眮y石崗前，您豪氣沖天胸生斗云，失意，寞落，挫折，磨難統(tǒng)統(tǒng)散去，留下一片圣潔的天讓心自由飛翔。您傲然獨立的身影，飛揚的裙襟，在我心中成為了永恒。“一蓑煙雨任平生”的是您；“相顧無言，惟有淚千行”的是您；“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的還是您。您樂觀、放達、寬闊。無山高比海深的胸懷無一不給了我啟迪。和您的精神同行，我學會了曠達的意義。陶潛傳 我看見您拂袖而去，如小孩般任性，留下高堂明鏡，庭院深深卻踏進了田園美景。您欣賞著“采菊東蘺下，悠然見南山”的愜意，體會著“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的閑適隨意，縱然有“道狹草木長”的無奈，卻依然高興。我仿佛看見了一個在烈日下辛勤勞作縱然汗水滴入田卻面帶微笑的五柳先生。您超然物外的精神感染著我，和您同行，我們共同領會精神的愉悅。我喜歡和大師同行，他們的人格與魅力深深感染著我，縱然斯人已逝，我仍然從他們的作品中學到了很多。成長路上，一路與大師同行。一路與你們同行襄樊一考生人生本來是一場漂泊，遇上誰都是一個美麗的意外。幸而有了你們，為我孤獨無依的生活增添了一道亮麗的風景。——題記難忘良師恩能與你相識，真是我的莫大榮幸。你的人緣是那么好，剛來到我們班就和大家打成一片。大家都那么熱愛你，尊敬你，而我只能在角落里默默地凝視著你那優(yōu)雅的舉動，聆聽你那溫暖的話語，但是，你發(fā)現(xiàn)了我，你把我的作文在全班展示，夸獎我的語言優(yōu)美，贊賞我的字跡清晰，同學們都轉過頭，望著縮在角落里的我，從那一刻起，我便決定，不要再做那個卑微的差生，我不要再縮在角落里。恩師，你可否知道，你拯救了一個自卑的我：你為我重拾自信。難舍花季情你的到來如同陽春三月里的一場大雨，徹底打破了我那平靜得如同湖水的生活。往日的我喜歡獨自一個漫步在小路上，卻因為你的到來，在這孤獨的小路上留下一串串歡聲笑語。往日的我喜歡那種牛毛細雨的浪漫，卻因為你的到來，為這灰暗的天空畫上了一道彩虹。昨晚我凝視著天上那顆最亮的星星，心想：“這一定是你送給我的美好祝愿吧！”那么，我要送你這滿天的繁星，只為我們那深似藍天的友誼。難忘慈母心帶著你的美好祝愿和急切期盼，我走進了考場，你說過，未來的路是自己走，我只能是你永遠的親人，卻不能當你一輩子的拐杖。望著你那蹣跚的步伐，我便下定決心，我要做你的拐杖，我要保護你，關心你，照顧你，攙扶你，即使你不能聽到我對你的貼心話語，但我仍然會每天對你說，就像我小時候那樣，你不厭其煩地給我重復著同一個故事。我想我是幸福的，因為一路與你們同行，我寂寞的心靈有了依靠，生活也將更加美好。——后記魚躍龍門憑持之以恒襄樊一考生他，生于亂世。他堅信，亂世出英雄。于是，別了父母，獨自一人學武去了。萬事開頭難他為了拯救蒼生，一心想學最好的武功，便來到了當時最有名望的英雄家。他，個頭矮小，衣衫襤褸，有何資格見英雄？他被斥之門外。他也不作聲，靜靜地跪在門前。一跪就是三天，英雄徹底地被這個孩子的堅韌和執(zhí)著打動了，看著他磨破的雙膝，英雄又驚又喜。還是毫不猶豫地收他為徒。十年如一日他是英雄唯一的徒兒。因為英雄看出了他的堅毅。而他并沒學到武功。英雄只是給了他一把白玉騰龍槍，然后在后山的山腳下畫了一個大圈，讓他每天刺這個圈。他雙手提槍，后退幾步，氣沉丹田，猛地刺向圈，由于山太硬，他人仰馬翻。他又爬起，擦去了身上塵土，拾槍又奮刺。跌倒——站起——再刺——跌倒——站起……隨著跌倒次數(shù)的增加，這個圈越畫越小，他卻每一次可以刺進正中心。整整十年，他用壞了百十把白玉騰龍槍，卻將幾個圈刺穿了，他刺過的圈都成了泉眼，至今，潺潺地流著。持之以恒，必有成效他現(xiàn)在可以隨心所欲的刺向任何一個目標，可以刺穿大樹，他的槍法，集穩(wěn)、準、狠。他別了師父，參加軍隊。幾次下來，鋒芒畢露，讓敵軍聞風喪膽，成為五虎將一員，一躍為“龍”。他，就是趙云，趙子龍。趙云是三國當之無愧的英雄。他持之以恒，十年如一日才書寫了“血戰(zhàn)長阪坡”“只身護主”壯烈的戰(zhàn)績。他的一生，對持之以恒的真諦作了完美的詮釋：持之以恒，必有成效。學貴有恒襄樊一考生相傳在古代，有一個大哲學家叫蘇格拉底，在開學伊始，他給學生布置了一個簡單卻很難完成的任務——盡量把胳膊往前甩，然后往后甩。個個學生都不以為然，一天之后，蘇格拉底問誰堅持了，全班人舉起了手，臉上充溢著自豪。一年后，當他再問，全班只有一個人舉起了手，那就是另一位哲學家柏拉圖。堅持不懈絕對不是個秘密，也不是什么“法門”，但絕對是通住成功的唯一道路，柏拉圖他堅持了下來，他也獲得了回報，他成了人類歷史上的先哲，這不是一個很好的的例子嗎？多少人窮其一生，喊著嚷著要堅持，看看結果，誰不是半途而廢，他們心智不缺，體肢不殘，少的恰是一顆“恒心”。當然，在歷史的長河中，堅持下來的人也是不少。李時珍跋山涉水，數(shù)十年如一日，筆耕不息，終成“藥學”巨著《本草綱目》；歌德筆耕六十余載，寫出不朽的《浮士德》；馬克思數(shù)十年如一日，終作《資本論》，打開人類思想的大門；王羲之嘗慕張芝，染一池清水盡成黑色，遂有“天下第一行書”的《蘭亭集序》；徐霞客堅持二十年，踏遍千山萬水，賦有《徐霞客游記》，凡此種種，不勝枚舉。從這些人中我同樣品得了一個詞“恒心”，不管地域或文化的差異，先哲在這一點上是如此相似，千百年來堅持就是勝利被吟唱不止。學貴有恒，二十一世紀的新生命們，注定在這個煙花繚繞的世界摸索，那么絕不要放松自己，從一點一滴的小事做起，一個歷史學家說過，你若積累了二萬張卡片，你將成為一個新的歷史學家。涓滴之水可以磨損大石，靠的也不是強大的力量，而是堅強的毅力與不舍的恒心。抓住你的夢想，堅持，堅持再堅持，上蒼也會感動的，你也一定會收得成功。貴有恒，何必三更起五更眠，最無益，怕的是一日曝十日寒。第三篇：最新中考滿分作文《與____同行》遼寧朝陽中考語文作文題目《與____同行》綠色生活，從低碳做起?！暗吞肌币呀?jīng)成為人們常常提及的詞語。2011年，掀起了一股綠色低碳風。如今，低碳生活已經(jīng)成為了每個家庭的習慣。節(jié)約一度電，節(jié)約一噸水、節(jié)約一張紙、少開一輛車??這不，我家也掀起了一股低碳風。節(jié)約用紙在學習和生活中少不了與我們息息相關的紙，寫作業(yè)、做演算、練書法、畫圖畫??總之，紙似乎成了我們的寶貝，做什么都離不開它。晚上，我在桌前做卷子，隨手撕了一張干干凈凈的大白紙，不一會兒，潦草的數(shù)字把大白紙弄得不堪入目，看著亂糟糟的草紙，我想這樣會影響計算的準確率。就又換了張草紙，就這樣，白凈凈的紙用了好幾張，真是浪費。坐在一旁的媽媽看見了，告訴了我一個好辦法：每次演算的時候都用新的紙，這樣必定很浪費，你可以在以前用過的本背面寫，這樣會節(jié)約不少紙呢。從此以后，我都用這樣方