【總結(jié)】澳大利亞一、預(yù)習(xí)案1、預(yù)習(xí)目標(biāo)“大洋洲政區(qū)”,說出大洋洲的組成與了解大洋洲的自然地理位置。、探究,分析大洋洲的海陸位置、緯度位置,分析大洋洲的自然地理環(huán)境。、氣候說說澳大利亞人口分布的特點。2、預(yù)習(xí)重點探究大洋洲的自然地理環(huán)境特點。3、達(dá)標(biāo)練習(xí)_________的國家,也是世界上唯一獨占一塊大陸的國家。它位于
2024-12-09 06:09
【總結(jié)】美洲集體備課個人空間一、課題:二、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解美洲被稱為“新大陸”的原因以及白令海峽、巴拿馬運河、中美地峽、西印度群島,知道美洲的全稱、南北美洲之間的分界線、美國和加拿大的主要語言及拉丁美洲名稱的來源。三、教學(xué)過程【自主預(yù)習(xí)】?美洲為什么又被稱為“新大陸”?南北美洲之間的分界線是什么?“三線”是哪三
2024-12-09 06:11
【總結(jié)】西亞集體備課個人空間一、課題:2二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握西亞石油資源在世界上的地位、分布特點和主要產(chǎn)油國。根據(jù)地圖,了解西亞石油輸往西歐、美國和日本的路線。。三、教學(xué)過程【自主預(yù)習(xí)】1、西亞是世界上人的主要聚居地之一,是教、教和
2024-12-14 22:52
【總結(jié)】南亞集體備課個人空間一、課題:1二、學(xué)習(xí)目標(biāo),能在圖上找出南亞7國并記住。,并能在圖上填繪出南亞主要的山脈、平原、高原、河流。三、教學(xué)過程【自主預(yù)習(xí)】1、描述一個大洲、地區(qū)、國家的位置應(yīng)該從、、三個方面描述。2、亞洲可以分為
【總結(jié)】日本集體備課個人空間一、課題:二、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的歷史、主要工業(yè)部門、工業(yè)城市,知道日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的模式,主要工業(yè)區(qū)的分布;了解日本農(nóng)業(yè)、海洋漁業(yè)、交通運輸業(yè)的特點;明確日本的文化特點;知道日本在人口、民族、語言、宗教、城市方面的特點。三、教學(xué)過程【合作探究】一、高度發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)1.
2024-12-09 06:10
【總結(jié)】南亞集體備課個人空間一、課題:2二、學(xué)習(xí)目標(biāo)、人口過億國、農(nóng)作物分布區(qū)、印度發(fā)展迅速的產(chǎn)業(yè)業(yè)。2..會分析南亞農(nóng)作物分布與氣候的關(guān)系。三、教學(xué)過程【自主預(yù)習(xí)】1、南亞大體在山脈和洋之間,東臨灣,西鄰海?!澳蟻喆未箨憽敝干揭阅现裂蟮?/span>
2024-12-14 22:58
【總結(jié)】美洲集體備課個人空間一、課題:美洲——新大陸、南北各異的自然環(huán)境(1)二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解美洲的大陸特點,知道南北美洲的分界線。2、在地圖上找出白令海峽、巴拿馬運河、中美地峽、西印度群島。3、知道美洲國家分布特點,知道美洲南北各異的特點。三、教學(xué)過程【自主預(yù)習(xí)】1、亞洲全稱“
【總結(jié)】第八章走進(jìn)國家預(yù)習(xí)案1、預(yù)習(xí)目標(biāo)、埃及、俄羅斯、法國、美國、巴西和澳大利亞的位置和范圍等自然地理特征及經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點。。,對上述的區(qū)域進(jìn)行靈活的習(xí)題練習(xí)。2、預(yù)習(xí)重點各區(qū)域的自然地理環(huán)境特點。3、達(dá)標(biāo)練習(xí)________、太平洋____________。領(lǐng)土由_________、__________、
2024-12-08 15:06
【總結(jié)】巴西(第一課時)一、教材分析在湘教版地理教材中,巴西這節(jié)的內(nèi)容分為三個部分:亞馬孫平原與亞馬孫河、發(fā)展迅速的經(jīng)濟(jì)和人口與城市。這些內(nèi)容充分體現(xiàn)了《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》中區(qū)域地理部分《認(rèn)識國家》中的下列標(biāo)準(zhǔn):在地圖上指出某一個國家的地理位置、領(lǐng)土組成和首都;運用地圖和資料,聯(lián)系某一國家自然環(huán)境的基本特點,說出該國因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的實例等。教材中活動的安排
【總結(jié)】美洲課題美洲課型新授教學(xué)目標(biāo)1,初步理解美洲的人種構(gòu)成,以移民為主的大洲。2、能通過實例說明美洲內(nèi)部的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平是不平衡的。教學(xué)重難點教學(xué)重點:1、南美洲與北美洲的居民在種族的特點2、美洲各國在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上的特點教學(xué)準(zhǔn)備課件教學(xué)課時1課時教學(xué)過程二
【總結(jié)】北極地區(qū)和南極地區(qū)章節(jié)與課題北極地區(qū)和南極地區(qū)課時2課時主備人審核人使用人使用日期或周次本課時學(xué)習(xí)目標(biāo)或?qū)W習(xí)任務(wù)1、了解兩極地區(qū)所包括的范圍緯度位置,海陸位置。長城站和中山站。2、讀兩極地區(qū)地圖,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識方向的能力。3、了解兩極地區(qū)的自然地理環(huán)境,如氣候,生物資源,水資源,礦產(chǎn)等。
2024-12-09 12:01
【總結(jié)】了解地區(qū)集體備課個人空間課題:湘教版七年級地理《了解地區(qū)》復(fù)習(xí)學(xué)案二、復(fù)習(xí)目標(biāo):掌握地區(qū)的位置,地形特征及氣候類型,說出主要的自然資源。三、教學(xué)過程東南亞1、東南亞西臨,東臨,在洲和洲之間。
2024-12-08 22:00
【總結(jié)】東南亞集體備課個人空間一、課題:2二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過讀圖了解東南亞地區(qū)主要的農(nóng)產(chǎn)品、礦產(chǎn)品的分布。掌握占世界前列的熱帶經(jīng)濟(jì)作物的分布和在各國中的經(jīng)濟(jì)地位2、進(jìn)一步訓(xùn)練讀圖能力和對比分析能力。3、了解東南亞各國經(jīng)濟(jì)的特點,比較發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家在經(jīng)濟(jì)形式上的差異。三、教學(xué)過程【自主預(yù)習(xí)】
【總結(jié)】亞洲及歐洲集體備課個人空間一、課題:(1)二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解亞洲、歐洲名字的由來。2運用地圖說明亞洲和歐洲的經(jīng)緯度位置、海陸位置、半球位置。3培養(yǎng)學(xué)生讀圖填圖能力,處理資料能力和分析問題解決問題的能力。4培養(yǎng)熱愛我們所居住的大洲----亞洲的良好情感。三、教學(xué)過程〔溫故知新〕1.地球上最大的
【總結(jié)】亞洲及歐洲集體備課個人空間一、課題:(2)二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1運用地圖說明亞洲的地形特征。2分析歐洲的地形等自然地理知識。3培養(yǎng)學(xué)生讀圖填圖能力,處理資料能力和分析問題解決問題的能力。三、教學(xué)過程〔溫故知新〕1從海陸位置來看,亞洲東臨、和洋,西