【正文】 正文：秋游策劃書秋游策劃書15篇秋游策劃書1一、活動主題：班級戶外秋游燒烤活動二、活動目的：秋高氣爽，正是同學們踏足出游的好時節(jié)，班委會舉辦此次燒烤活動，為豐富同學們的課余生活，加強班級同學之間的聯(lián)系，增進同學之間的感情，促使我們09越2這個班級能成為一個更具有凝聚力的團結(jié)的大家庭。三、活動時間：四、活動地點：天雹水庫五、策劃、組織單位：外院09級2班六、參與人員：09級2全班同學與老師七、組織方式：騎自行車。這種自助游方式更適合我們年輕人，相信大家會喜歡的。八、具體活動安排：（4—9項的時間安排具體時間具體安排）下面是具體的活動流程：提前買好燒烤用具，提前一天到市場去預訂燒烤食物，并在出發(fā)當天清晨去買回來。具體工作分到具體同學那。（所需食物和用品清單列在后面）。出發(fā)的時間定在早上8點半。請同學們早上8點20在南門前面集合。指定幾名負責人，按組組織帶領(lǐng)同學們安全有序的前往目的地，到達目的地的時間大約為早上9點半。到達目的39。地之后，用二十分鐘左右布置班級燒烤活動范圍，順便休息一下。同學們幫忙把燒烤的東西處理好，菜洗干凈。對釣魚感興趣的同學還可以去釣魚，釣到的魚還可以用來烤。（一定要注意安全！?。。┐藶橛螒颦h(huán)節(jié)包餃子，大家積極動手，互相學習。燒烤活動開始，全班同學分為幾個小組，每組烤出老師指定的某一食物，最終由老師評出最佳廚師獎。視當時的氣氛而定，打氣排球，斗地主。大約16點，返校。秋游策劃書2活動：垂云通天河參觀+浪石金灘漂流一、活動意義：為了促進本班各個同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力，同時領(lǐng)略大自然秋天的美景，10062811班委會決定在本周末（10月22~23日）舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛。二、活動組織：活動總負責：本班全體班委活動策劃：本班全體班委活動地點：浙江桐廬（垂云通天河+浪石金灘）活動時間：月22~23日參加人員：10062811班同學自愿報名交通方式：于杭電生活區(qū)東門乘車近兩個小時到達桐廬三、活動內(nèi)容前期準備：1）班長及組織委員聯(lián)系旅游代理，并且篩選出價格適中，景色宜人，集體參與性較強的系列景點，并上網(wǎng)搜集經(jīng)典的各種資料，視頻加圖片，做成幻燈片作宣傳動員之用。2）召開秋游動員會，宣傳委員對秋游景點進行詳細的介紹以調(diào)動同學們的情緒，激發(fā)同學們的興趣，之后，團支書組織進行投票，根據(jù)同學們所投景區(qū)票數(shù)，最后確定秋游地點為桐廬。3）文藝委員尋求同學們建議選擇一些到時將要進行的團隊游戲（如有必要和時間則進行，若無時間，則不進行），根據(jù)景區(qū)特點添加篝火晚會和自助燒烤項目，文娛委員進行篝火節(jié)目準備等。4）班委購買燒烤食材（班費支出）。5）所需物品：各種食物（燒烤所需食物班費購買，早餐可自帶，可出五元吃農(nóng)家小吃）、調(diào)味品、刷子油等燒烤用品、飲用水、外套（早晚冷時備用）、應急藥品。所需費用：130元/人（景區(qū)+漂流+燒烤用具+住宿費）+20元農(nóng)家餐活動進程1）10月22日下午五點半，全體同學在杭電生活區(qū)東門集合等車出發(fā)，近兩個小時的車程，到達桐溪，在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進行的活動內(nèi)容及活動的流程，之后進行互動活動。2）到達目的地，全體同學開始進行燒烤，燒烤過后進行篝火晚會。晚上在景區(qū)里住帳篷。3）第二天，去當?shù)爻栽顼?元/人（自愿），然后去垂云通天河，集體泛舟游覽，大致一個半小時后到岸，然后步行返回。里面有個自費景點，20~30元每人。4）下午，桐溪漂流（龍舟或者竹筏二選一），泛舟至桐溪盡頭，清點人數(shù)，坐車回校。四、注意事項各班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動行為，利用本次活動充分展示杭電學子的風采，具體要求做到：（1）步行時不打鬧，做到安全第一。（2）不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木，不采摘水果，不能進入水庫取水。（3）一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，上廁所時最好以小組為單位，手機保持開機，好找人。（4）自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲，更不能進入水里戲水。（5）燒烤時注意不碰到鐵架，更不能伸手進爐灶，不往灶內(nèi)添加其他東西。（6）小竹簽不用了及時收好，不亂丟，不當玩具，以免傷害身體。（7）不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。（8）關(guān)于本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。五、后續(xù)工作：各班委根據(jù)同學們的意見及自己的觀察，討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓，為以后活動更加完善做準備。秋游策劃書3【活動組織】這次秋游活動由xx級中西10班委會組織策劃。我們班班委會歷來是一支有著極強凝聚力的學生隊伍、工作能力突出，成功的組織了許多次活動，特別是去年舉行的石燕湖游玩，大二的農(nóng)家樂、燒烤等等，還有首屆班級撲克升級大賽都取得了突出的成績。我們將在這次班級秋季游玩活動中再一次充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢，團結(jié)合作、共同努力，與年級老師、班上同學攜手辦好這次有我班級特色的活動。【活動的歷史性意義】本學期xx級中西10班完成了班委會的改選，昭示著班委會嶄新的篇章，在未來發(fā)展的道路上，為有了這些嶄新的面孔和新鮮的元素，將會更富有生命力和創(chuàng)造力量，特別是為建設和諧班級提供更多先進的思想力。，熱熱鬧鬧的，和諧的歡歌笑語將唱響班級新的篇章。【活動主題名稱】湖南中醫(yī)藥大學湘杏學院xx級中西10班秋季游玩暨長沙世界之窗快樂行【活動目標】凝聚團結(jié)力量、融合同學情誼、緩解學習壓力、展現(xiàn)班級特色和我班同學的風采、擴大班級在湘杏學院影響?！净顒又黝}】凝聚 團結(jié) 提升 和諧【活動對象】xx級中西10班全體同學【活動地點和時間】地點：長沙世界之窗（具體看秋游意見征集表）時間：10月中旬（具體待定）第二部分 活動日程及組織安排【活動籌備日程安排】秋游意見征集：10月9日（附表1）前期宣傳：10月10日左右報名確認：10月11日左右（附表2）聯(lián)系門票：10月12日左右道具準備：10月14日左右禮品準備：10月14日左右中餐準備：10月17日(因條件不允許，中餐自備)活動時間：10月18日（具體看天氣）【活動籌備組】活動總監(jiān)督人：朱久宜老師活動監(jiān)督人：鄧修絢 趙文波活動負責人：鄧修絢 趙文波活動總策劃：鄧修絢 趙文波活動策劃組：鄧修絢 趙文波 雷狄 譚蕊 唐何軍 張艷平王宇星 覃媛媛宣 傳 組：覃媛媛 王宇星攝 影 組：王宇星譚蕊后 勤 組：雷狄 唐何軍張艷平【具體組織安排】文字宣傳負責人：覃媛媛 趙文波 鄧修絢主要宣傳這次活動的意義和目的，以發(fā)動更多的人參與這次班級活動。安全及活動紀律負責人：鄧修絢 趙文波負責保證活動的安全和治安工作，維護活動現(xiàn)場的秩序。場地布置負責人：覃媛媛 張艷平唐何軍做好活動的后勤保障工作。場地布置人員須參加班級集體游戲環(huán)節(jié)的組織開展，購買礦泉水、零食、發(fā)放小禮品等一切有關(guān)活動的服務性工作。flash制作負責人：王宇星負責制作此次班級活動的flash。dv拍攝負責人：譚蕊主要控制活動dv拍攝的內(nèi)容、方式，確保活動現(xiàn)場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣，以保證后期vcd制作出來的質(zhì)量?；顒蝇F(xiàn)場攝影負責人：王宇星負責活動前后整個過程的攝影記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映活動的各方面工作。制作班旗負責人：唐何軍 鄧修絢 趙文波負責此次活動班旗的制作和班旗簽名（必須在10月17日前完成）。旗手負責人：曾橫濱 黃望龍負責整個活動的班級班旗、團旗，以醒目的方式帶領(lǐng)大家，以防個別同學跟丟隊伍。購置活動道具等負責人：雷狄 張艷平唐何軍負責此次活動需要的道具、禮品、飲料、水、等（必須在10月17日前完成）。收集活動費用負責人：張艷平唐何軍負責此次活動參與人的費用收集，每人暫收100元，只參加聚餐每人暫收30元，多退少補的原則（必須在10月17日前完成）。1聯(lián)系門票等負責人：鄧修絢 趙文波 雷狄負責此次活動門票、包車、就餐地點等關(guān)鍵性問題的抉擇，盡可能的在優(yōu)惠的情況下做到更好（必須在10月17日前完成）。1協(xié)調(diào)工作負責人：鄧修絢 趙文波負責活動的人員調(diào)動，人員調(diào)動要合理，保證活動每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。（注：班上所有同學盡一切可能支持班級活動工作）秋游策劃書4一、活動背景：秋天，是個美麗的季節(jié)，在這個美麗的季節(jié)里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什么在這個季節(jié)里我們不去親近大自然，去看看那金色的菊花，看看那碩大的瓜果？那就讓我們出發(fā)吧，向樹林進發(fā)，向大自然進發(fā)，向田野進發(fā)。走，讓我們秋游去！去看看那神秘的大自然！在這秋高氣爽的季節(jié)里，帶青少年出去秋游是件很有意義的事，不僅讓孩子走進大自然，感受秋天絢麗多姿的美景，同時也可對青年大學生進行各方面的39。教育。二、活動地點：武漢市江夏區(qū)寧港東方村橘園三、活動目標：◆通過秋游放飛童心，培養(yǎng)青年大學生熱愛大自然的情懷；◆通過親近大自然，可以培養(yǎng)青年大學生關(guān)心同伴的愛心；◆通過秋游可能對青年大學生進行安全教育；◆通過精心組織的互動活動，培養(yǎng)青年大學生的合作意識；四、活動行程安排具體時間活動項目備注08：30――從學校出發(fā)，一路歡歌笑語奔向原野老師陪同10：00———到達桔園，短暫休整10：15－11：00快樂分組，構(gòu)建小組文化11：00－12：00大樹與松樹、蛟龍出海12：00－12：30愉快午餐、摘桔品桔12：30―13：00梅花朵朵開、快樂水果蹲13：00－14：00能量傳輸14：00—14：30評選優(yōu)秀學員、頒獎14：30－——返回單位，奔向溫馨浪漫的港灣老師陪同本次秋游我校特邀30位專職教練對學生進行拓展訓練。訓練項目如下：項目一：快樂分組，創(chuàng)編小組文化用新穎、活潑的方式，對學生進行分組，然后各自小組構(gòu)思隊名、選出隊長、創(chuàng)編隊歌和口號。項目二：大樹與松樹三人為一個小組合，分為三個口令：‘下雨啦’、‘著火啦’、‘地震啦’，在口令下達之后，沒有搶到位置的小朋友將要為大家表演一個節(jié)目。項目三：蛟龍出海所有隊員橫排站立，用綁腿帶將相鄰隊員的腳踝捆住，使隊員排成一字橫龍，而后集體橫向前進，幾個團隊共同pk，最先通過的團隊獲勝。項目四：能量傳輸以小組為單位，每人一段pvc管合作傳遞一個乒乓球，在不違反規(guī)則的情況下，哪個小組用時最短就算獲勝。項目五：梅花朵朵開大家圍成一個圓圈，慢跑過程中，老師會說出一個數(shù)字，相鄰的同學要迅速組合成一起籌夠這個數(shù)字，沒有組成這個數(shù)字的同學要為大家表演節(jié)目。項目六：快樂水果蹲10個人為小組，每個小組給自己起一個水果名字，大家彼此喊出其他小組的名字，配合和反映不好的小組將表演節(jié)目。五、活動費用：門票（送兩斤橘子）：15元／人拓展訓練費：20元／人車費（往返3小時）：15元／人費用總計：50元／人秋游策劃書5一、時間：20xx年4月19日(暫定)二、地點：蘇州西山風景區(qū)(4A級)三、主辦部門：總經(jīng)辦承辦部門：工會、行政后勤部、市場部四、報名辦法：活動對象：xx全體員工報名辦法：請于4月16日下班前，以部門為單位，將參與人員信息匯總發(fā)至總經(jīng)辦xx處。五、活動安排：(一)活動流程8：00在公司集合8：30清點人數(shù)、準備物資，準時出發(fā)9：0012：00根據(jù)預定路線及時間點安排進行活動12：0013：00中餐13：0017：30根據(jù)預定路線及時間點安排進行活動17：30活動結(jié)束，清點人員返回。(二)組織安排總協(xié)調(diào)：xx，負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，與各小組聯(lián)絡。后勤服務組：xx，負責現(xiàn)場服務及后勤工作。宣傳：xx，負責活動海報制作、拍照，制作公司旗幟等?，F(xiàn)場協(xié)調(diào)：xx，負責協(xié)助統(tǒng)籌現(xiàn)場工作，維護秩序?；顒咏M織：xx，負責協(xié)助組織開展集體活動。前期考察：xx，負責確定游覽路線、餐飲安排。(三)活動前準備宣傳用品：海報、公司旗幟、照相機等。準備瓶裝水、點心、水果若干。準備簡單的醫(yī)療急救用品：創(chuàng)可貼、紗布、雙氧水、棉簽等?，F(xiàn)場考察游覽路線、確定餐飲安排及活動場地。(四)路線安排：待定(五)集體活動(待定)六、費用預算(略)：七、注意事項：注意保護環(huán)境，不得亂扔垃圾。集團正進行攝影比賽活動。提醒各位參與活動最好穿戴適合戶外活動的服裝、鞋子。請聽從指揮，注意安全，按照指定路線觀賞游玩，不要擅自脫離隊伍。如遇陰雨天氣或其他突發(fā)情況，活動順延至下周末。有蘇州休閑卡的，請在報名時備注，可以免除部分門票費用。秋游策劃書6活動背景：秋天，是個美麗的季節(jié)，在這個美麗的季節(jié)里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什么在這個季節(jié)里我們不去親近大自然，去看看那金色的菊花，看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發(fā)吧，向樹林進發(fā)，向大自然進發(fā)，向田野進發(fā)。走，讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然!設計思路：主題活動進入了“秋天來了”從復興公園的遠足活動中孩子們用自己的方式記錄了對秋天的發(fā)現(xiàn)。從今天的引入部分我們可以明顯地看到孩子們對于秋天的發(fā)現(xiàn)是那么的真切/那么得仔細。為了更進一步地激發(fā)對秋天這個季節(jié)的探索，我們將組織去公園看菊花展。除了發(fā)展對秋天這個季節(jié)特征的體驗和觀察外，我們認為還更應綜合的發(fā)展各項能力，為終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。中班生活自理能力比較弱，在經(jīng)歷上半學期的培養(yǎng)后，孩子們已經(jīng)能做一些簡單的生活自理內(nèi)容了。以前的秋游活動都是父母為孩子們準備的，可是這次的秋游，我們對孩子們的生活能力提出了一個新的挑戰(zhàn)，推進孩子在原有的基礎(chǔ)上更進一步的發(fā)展。讓孩子們自己來準備自己的小包。為自己制訂一份秋游計劃書。從孩子的已有的主題活動經(jīng)驗遷移運用到實際生活中，討論分析哪些是合理