【正文】 第一篇：社區(qū)世界環(huán)境日宣傳總結(jié)XX社區(qū)2011年世界環(huán)境宣傳日活動(dòng)小結(jié)為進(jìn)一步做好2011年度社區(qū)環(huán)保工作和六五世界環(huán)境日系列宣傳活動(dòng)，根據(jù)XX市X區(qū)民政局X民發(fā)【2011】36號(hào)文和【2011】37號(hào)文通知精神要求我社區(qū)做了一下工作：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)社區(qū)環(huán)境工作的重要性。兩個(gè)文件下發(fā)后我們立即組織全體社區(qū)干部學(xué)習(xí)兩個(gè)文件全文，提高大家對(duì)環(huán)境工作認(rèn)識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使大家深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保工作的重要性、必要性和緊迫性。我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以弘揚(yáng)生態(tài)文明為主線，圍繞環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明建設(shè)重點(diǎn)開(kāi)展生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)方面的法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，大力宣傳普及生態(tài)理念，綠色低碳知識(shí)，培育引領(lǐng)生態(tài)文明社會(huì)風(fēng)尚，持續(xù)推進(jìn)社區(qū)環(huán)境保護(hù)事業(yè)和生態(tài)文明建設(shè)，構(gòu)建資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社區(qū)。我們始終圍繞“共建生態(tài)文明、共享綠色未來(lái)”積極開(kāi)展宣傳工作，社區(qū)主任親自抓世界環(huán)境日宣傳工作。做好發(fā)動(dòng)群眾增加環(huán)保社區(qū)和環(huán)境日的宣傳活動(dòng)氛圍。為把我社區(qū)建設(shè)低碳環(huán)保型社區(qū)，認(rèn)真做好宣傳群眾宣傳工作，要使廣大社區(qū)群眾清楚今年世界環(huán)境日的主題是“森林:大自然為你效勞”。聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境宣言層指出：人類即是他的環(huán)境創(chuàng)選場(chǎng)，又是環(huán)境的塑選者，環(huán)境給予人以維持生存的東西，并給他提供了智力道法，社會(huì)和精神等方面獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)。好的環(huán)境人人受益，劣的環(huán)境人人受害。環(huán)境保護(hù)與我們每個(gè)人息息相關(guān)是一項(xiàng)全民事業(yè)，它的最大推動(dòng)應(yīng)該源自社會(huì)公眾。因此教育社區(qū)居民要從生活方式，從消費(fèi)領(lǐng)域倡導(dǎo)節(jié)能減排，使每個(gè)社區(qū)居民心靈上有環(huán)境意識(shí)、行動(dòng)上自覺(jué)參與、從自我做起、從點(diǎn)滴做起，減少水污染，從節(jié)水做起，第二篇：世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)總結(jié)世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)總結(jié)世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)總結(jié)1作為省級(jí)“綠色學(xué)?！保倚Ｒ浴懊赖沫h(huán)境陶冶美的心靈”為指導(dǎo)思想，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“綠色教育”，為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)愛(ài)護(hù)環(huán)境的自覺(jué)行為，營(yíng)造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍。一、做好宣傳：聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署發(fā)布20年“世界環(huán)境日”的主題是“森林、大自然為您效勞”。為呼應(yīng)這一主題，結(jié)合我國(guó)環(huán)境保護(hù)的中心任務(wù)和重點(diǎn)工作，國(guó)家環(huán)保部確定今年“六五”世界環(huán)境日中國(guó)主題為“共建生態(tài)文明、共享綠色未來(lái)”。根據(jù)市政府、市環(huán)保局、市教育局文件要求，區(qū)環(huán)保局、教科局將在全區(qū)中小學(xué)開(kāi)展“共建生態(tài)文明、共享綠色未來(lái)”為主題的環(huán)境宣傳教育系列活動(dòng)。活動(dòng)繼續(xù)以倡導(dǎo)綠色文明為基礎(chǔ)，加強(qiáng)中小學(xué)的環(huán)境教育，將保護(hù)環(huán)境、污染減排、合理利用與節(jié)約資源的意識(shí)和行為滲透到青少年日常工作學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。讓環(huán)保意識(shí)永駐學(xué)生的心目中。時(shí)時(shí)提醒每位同學(xué)。結(jié)合我校的實(shí)際情況，開(kāi)學(xué)初向全體同學(xué)發(fā)出了“綠色校園，從我做起”的活動(dòng)倡議。二、營(yíng)造環(huán)保教育的良好氛圍在六五環(huán)境日，我校在校園內(nèi)出宣傳板報(bào)，開(kāi)展手抄報(bào)展覽，在校園內(nèi)明顯處書(shū)寫節(jié)約資源、減少垃圾、污染物排放、地球需要我、減少污染、保護(hù)環(huán)境行動(dòng)起來(lái)等環(huán)境保護(hù)口號(hào)，營(yíng)造良好的宣傳氛圍，組織學(xué)生參加遠(yuǎn)足活動(dòng)，感受大自然的美等。在活動(dòng)中，我們把活動(dòng)區(qū)域的白色垃圾撿拾干凈，還一片干凈給大自然。舉辦環(huán)保手抄報(bào)，讓學(xué)生在動(dòng)手的過(guò)程中感受環(huán)境對(duì)人類的影響，在收集信息的過(guò)程中，感受環(huán)境保護(hù)的重要，通過(guò)評(píng)比，趙婷婷等12位同學(xué)的作品被評(píng)為一等獎(jiǎng)。通過(guò)系列活動(dòng)提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)，使關(guān)心環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境化作人們發(fā)自內(nèi)心的情感和自覺(jué)自愿的行動(dòng)。三、用實(shí)際行動(dòng)，保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境。在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多的行動(dòng)，直接或間接的影響著環(huán)境，我校從實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生身邊的小事做起，我們繼續(xù)在學(xué)生中收集廢舊電池，減少對(duì)環(huán)境的污染，據(jù)統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期我們共收集廢舊電池1500多節(jié)。為了減少對(duì)森林的破壞，學(xué)生加大對(duì)廢紙的回收，讓廢物得到再利用，據(jù)統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期我校各個(gè)班級(jí)回收到的廢紙有500多斤，不僅為班級(jí)增加了收入，還間接的維護(hù)了環(huán)境。學(xué)生的積極性很高。四、樹(shù)立典型，發(fā)揮榜樣的作用在德育處的大力支持下，我們平時(shí)注重觀察學(xué)生的言行表現(xiàn)，對(duì)于平時(shí)哪個(gè)發(fā)現(xiàn)垃圾、紙屑等及時(shí)清理的，水龍頭沒(méi)有關(guān)好能夠及時(shí)擰緊的。收集廢紙、廢舊電池?cái)?shù)量大的同學(xué)，進(jìn)行大力的宣傳，進(jìn)過(guò)一學(xué)期的觀察，本學(xué)期八年二班的楊濤同學(xué)，七年四班的陳啟鵬同學(xué)表現(xiàn)突出，被評(píng)為區(qū)級(jí)“環(huán)保小衛(wèi)士”，苗艷春、趙桂杰老師在環(huán)保教育方面做了很多的工作，被授予：“環(huán)境教育優(yōu)秀園丁”榮譽(yù)稱號(hào)。我們只有一個(gè)地球，我們只有一片藍(lán)天，讓我們手挽著手，肩并著肩，共同創(chuàng)造新的環(huán)境，我相信通過(guò)我們的努力，地球媽媽會(huì)變得更加美麗，更加漂亮!環(huán)境教育是我們常抓不懈的主題，從學(xué)生們做起，從平時(shí)的小事做起，我們的環(huán)境將會(huì)更加美好。世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)總結(jié)2六月五日是一年一度的世界環(huán)境日，為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí)，根據(jù)區(qū)教育局基建校產(chǎn)科的要求，我校開(kāi)展了主題為“保護(hù)環(huán)境美化家園”環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)。l、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校學(xué)生進(jìn)行一次環(huán)境知識(shí)講座。面向?qū)W校周圍、菜市場(chǎng)附近居民、社區(qū)人員，進(jìn)行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。開(kāi)展一次環(huán)保宣傳繪畫(huà)展。開(kāi)展一次環(huán)境教育的主題班隊(duì)會(huì)。利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容開(kāi)展一次以“循環(huán)利用，變廢為寶”為主題的回收廢舊報(bào)紙、礦泉水瓶活動(dòng)。號(hào)召全體少先隊(duì)員積極投身到建設(shè)環(huán)保模范城市、綠色社區(qū)等實(shí)踐活動(dòng)，建設(shè)人與自然和諧相處的綠色家園活動(dòng)中來(lái)。通過(guò)活動(dòng)號(hào)召全體少先隊(duì)員積極行動(dòng)起來(lái)，投身到創(chuàng)建環(huán)保模范城，生態(tài)人居園區(qū)、綠色社區(qū)等實(shí)踐活動(dòng)，建設(shè)人與自然和諧相處的綠色家園。通過(guò)環(huán)境教育宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)廣大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)總結(jié)36月5日是一年一度的的世界環(huán)境日，我校圍繞今年世界環(huán)境日主題“思前，食后，厲行節(jié)約”和中國(guó)主題“同呼吸共奮斗”，根據(jù)西寧市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展“六。五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在積極鞏固 “綠色學(xué)?！钡幕A(chǔ)上，不斷增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)愛(ài)護(hù)環(huán)境的自覺(jué)行為，營(yíng)造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，特此組織開(kāi)展了環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：一、明確認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織為宣傳“世界環(huán)境日”，促進(jìn)全體師生重視環(huán)保，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球，學(xué)校德育辦制定了詳實(shí)、可行的活動(dòng)方案，大家認(rèn)識(shí)明確，措施到位，有效地保證了環(huán)?；顒?dòng)的有序開(kāi)展。二、開(kāi)展各類活動(dòng)，注重教育效果在國(guó)旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。同時(shí)對(duì)學(xué)生們發(fā)出倡議“減少污染，行動(dòng)起來(lái)”。充分利用校園廣播站進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學(xué)生們的環(huán)保主題征文和環(huán)保繪畫(huà)作品。讓學(xué)生們互相學(xué)習(xí)，先進(jìn)的帶動(dòng)后進(jìn)的，從而形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。爭(zhēng)當(dāng)“綠色衛(wèi)士”活動(dòng)也是少先隊(duì)組織的一項(xiàng)環(huán)保教育活動(dòng)，全體隊(duì)員積極投入到活動(dòng)中，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起。當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí)或者沒(méi)人時(shí)燈仍亮著，就順手關(guān)掉；生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉；購(gòu)物時(shí)，能自覺(jué)不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾；不用一次性筷子－－用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境，凈化心靈。通過(guò)舉辦征文活動(dòng)和環(huán)保主題的繪畫(huà)比賽，讓學(xué)生切身體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性，讓學(xué)生在藝術(shù)的氛圍內(nèi)受到熏陶，從而自覺(jué)的加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍當(dāng)中來(lái)。學(xué)?！熬G色衛(wèi)士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng)，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力?！拔覟閷W(xué)校添新綠”活動(dòng)。我們積極鼓勵(lì)、發(fā)動(dòng)全校學(xué)生為各班的“植物角”捐獻(xiàn)一盆花、認(rèn)養(yǎng)一盆花，孩子們興致勃勃，紛紛響應(yīng)。舉行“變廢為寶”創(chuàng)意環(huán)保時(shí)裝秀才藝表演、手抄報(bào)比賽。利用易拉罐、塑料瓶等廢舊 物品，通過(guò)創(chuàng)意制作一些工藝品、實(shí)用品，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。三、走向社會(huì)，深化教育為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生參與環(huán)境保護(hù)，培養(yǎng)學(xué)生自我教育，自我管理能力，我們把環(huán)境教育走向校外，推向社會(huì)，開(kāi)展有針對(duì)性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)，并組織學(xué)生積極參加社區(qū)環(huán)保實(shí)踐。帶領(lǐng)學(xué)生清理學(xué)校附近的垃圾，讓學(xué)生更多地參與社會(huì)環(huán)境宣傳監(jiān)督活動(dòng)。組織學(xué)生徹底清除周邊的小廣告。通過(guò)開(kāi)展到校外活動(dòng)基地宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性活動(dòng)，每人熟記十條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)活動(dòng)，以及舉行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步加深了對(duì)保護(hù)環(huán)境重要性的認(rèn)識(shí)。環(huán)保教育工作任重而道遠(yuǎn)，我們深切地感受到，在環(huán)保教育工作中，沒(méi)有家長(zhǎng)和社會(huì)的支持，學(xué)校工作將事倍功半。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，積極與社區(qū)緊密配合，使學(xué)生、家長(zhǎng)及社區(qū)群眾的環(huán)保意識(shí)共同提高，為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)，讓我們大美青海的天更藍(lán)、地更綠、水更清！結(jié)合環(huán)境保護(hù)內(nèi)容，我們建立了“護(hù)苗小衛(wèi)士”“草地維護(hù)組”“天氣預(yù)報(bào)組”等興趣小組以及勞動(dòng)實(shí)踐基地、“百草園”基地、少先隊(duì)種養(yǎng)殖基地等，并配有專門輔導(dǎo)老師，每周三為興趣小組活動(dòng)日，有具體的活動(dòng)方案記錄。組織學(xué)生參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng)，每學(xué)期要組織多次大掃除、草坪除草等活動(dòng)，劃分包干區(qū)，學(xué)生已形成了早掃中撿晚清理的好習(xí)慣。各班均有衛(wèi)生包干責(zé)任制，每個(gè)崗位落實(shí)專人負(fù)責(zé)，進(jìn)行垃圾分類處理。為增強(qiáng)學(xué)生的大衛(wèi)生觀念，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起，我們積極響應(yīng)鎮(zhèn)